![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Межрегиональный открытый социальный институт
- •Содержание
- •Общие положения
- •Пояснительная записка
- •1. Программа по прохождению учебно-ознакомительной практики
- •1.1. Цели и задачи учебно-ознакомительной практики
- •1.2. Организация учебно-ознакомительной практики
- •1.3. Требования по содержанию и оформлению отчета о прохождении учебно-ознакомительной практики
- •2. Методические рекомендации по прохождению
- •2.1.1. Органы государственной власти и органы местного самоуправления
- •2.1.2. Юридический отдел предприятия, учреждения (организации)
- •2.1.3. Управление Министерства юстиции
- •2.1.4. Подразделения Федеральной службы судебных приставов
- •2.1.5. Управление Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии
- •2.1.6. Адвокатура
- •2.1.7. Нотариальные конторы
- •2.1.8. Налоговые органы
- •2.1.9. Банковские и иные кредитные организации
- •2.1.10. Страховые организации
- •2.2. Особенности прохождения учебно-ознакомительной практики на предприятиях, в учреждениях и организациях по уголовно-правовой специализации
- •2.2.1. Органы внутренних дел
- •2.2.2. Система органов прокуратуры
- •2.2.3. Адвокатура
- •2.3. Судебные органы
- •2.3.1. Федеральные арбитражные суды
- •2.3.2. Суды общей юрисдикции
- •2.4. Защита отчета по учебно-ознакомительной практике
- •Основные критерии оценки учебно-ознакомительной практики:
- •2.5. Итоги учебно-ознакомительной практики
- •3. Приложения
- •3.1. Титульный лист отчета по учебно-ознакомительной практике
- •3.2. Цели и задачи учебно-ознакомительной практики
- •3.3. Форма отчета по учебно-ознакомительной практике
2.2.3. Адвокатура
В ходе учебно-ознакомительной практики в любых формах адвокатских образований: адвокатский кабинет, коллегия адвокатов, адвокатское бюро и юридическая консультация, следует иметь в виду, что лицо, не имеющее высшего юридического образования, может быть допущено к адвокатской деятельности только на правах помощника адвоката, и выполнять конкретные консультационные и иные, указанные в законе действия только по заданию самого адвоката и в его присутствии.
При прохождении учебно-ознакомительной практики в адвокатуре студент должен:
1. Ознакомиться
а) с организационным построением органов адвокатуры;
б) с нормативными документами, определяющими полномочия адвокатов, адвокатских образований и их взаимоотношения с адвокатской палатой, с судами, следственными, прокурорскими органами, учреждениями юстиции, МВД, иными органами власти и управления.
2. Изучить практику оказания правовой помощи физическим и юридическим лицам.
3. Принимать участие
а) в приеме граждан адвокатами;
б) в консультировании граждан по юридическим вопросам в сфере уголовного законодательства.
4. Приобрести навыки ведения справочно-информационной работы по законодательству.
2.3. Судебные органы
Учебно-ознакомительная практика в судебных органах проводится с целью изучения организационной структуры, опыта работы суда при осуществлении правосудия. Студент принимает участие в обобщении судебной практики, проводимой судьей или руководителем практики по одной из категорий дел, дает анализ правовых вопросов, возникающих при рассмотрении дел.
2.3.1. Федеральные арбитражные суды
При прохождении учебно-ознакомительной практики в федеральных арбитражных судах студент должен:
1. Ознакомиться
а) со структурой судебного органа и организацией его работы;
б) с работой судьи и судебных коллегий.
2. Изучить заявления, поступившие на рассмотрение суда, правильность их оформления.
3. Анализировать правовые вопросы, возникающих при рассмотрении дел, обращая внимание на недостатки в арбитражной практике по изученной категории дел.
4. Приобрести навыки ведения справочно-информационной работы по законодательству.
2.3.2. Суды общей юрисдикции
При прохождении учебно-ознакомительной практики в судах общей юрисдикции студент должен:
1. Ознакомиться
а) со структурой судебного органа и организацией его работы (суд 1-й инстанции по рассмотрению гражданских и уголовных дел и работа суда 2-й инстанции и в порядке надзора);
б) с организацией и порядком приема судьями граждан;
в) с организацией в суде кодификационно-справочной работы.
2. Изучить формы и методы осуществления функций районного (городского) суда, мирового судьи.
3. Уяснить порядок обращения к исполнению вступивших в законную силу приговоров, решений и определений суда.
4. Приобрести навыки ведения справочно-информационной работы по законодательству.
2.4. Защита отчета по учебно-ознакомительной практике
По окончании учебно-ознакомительной практики, во время следующей за ней экзаменационной сессии, студенты защищают подготовленный отчет. Защита отчетов принимается кафедральной комиссией, состав которой формируется ректором из преподавателя-руководителя практики от вуза, заведующих и преподавателей профилирующих кафедр на основании приказа по вузу.
Учебно-ознакомительная практика оценивается в рамках дифференцированного зачета как «зачтено» и «незачтено».