- •Др. Вавилон: Деление общества на рабов и владельцев считалось естественным и вечным.
- •Др. Китай Конфуций, «Гуань-Цзы» Конфуций – этика политического учения.
- •4. Раннее христианство
- •6.Меркантилизм
- •7. Меркантилизм в России. Теория и политика.
- •9. Экономические концепции Петти и Буагильбера.
- •8. Общая характеристика классической пэ и экономического либерализма.
- •10. Общая характеристика школы физиократов.
- •11.Экономические теории Кенэ и его работа «экономическая таблица»
- •12. Экономические теории Тюрго. Субъективная теория ценности.
- •13.Общая характеристика экономического учения Смита.
- •14. Теория стоимости и доходов Смита.
- •15.Капитал и воспроизводство по Смиту. Теория производительного и непроизводительного труда
- •16. Общая характеристика экономического учения Рикардо
- •17. Теория стоимости Рикардо
- •18. Теория доходов Рикардо. Закон убывающего плодородия.
- •19. Экономическая теория Мальтуса.
- •20. Экономическая теория Сэя
- •21.Экономическая теория и практическая программа Сисмонди
- •22. Полемика по поводу наследия Сисмонди в России.
- •23. Теории реализации Риккардо-Сэя, Мальтуса, Сисмонди
- •24.Развитие теории стоимости и денег в классической школе
- •26.Развитие теории международного разделения труда в классической школе
- •27. Завершение классической школы в творчестве Милля.
- •28. Национальная система пэ Листа.
- •30. Новая историческая школа в Германии в конце XIX- нач хх века
- •32.Трудовая теория стоимости Маркса. (I т.)
- •33. Теория прибавочной стоимости Маркса.
- •34.Теория капитала и воспроизводства к. Маркса и ее современное значение.
- •35.Развитие теории полезности (полезностной теории ценности)
- •36. Общая характеристика маржинализма.
- •37.А.Маршалл как основоположник неоклассической экономической теории.
- •38. Развитие идей Кембриджской школы в трудах Пигу.
- •39. Дж.Б.Кларк и его теория распред-я бог-ва
- •40. Общая хар-ка раннего инст-зма. «Теория праздного класса» Веблена
- •41. Современные институциональные теории. Теория индустриального общества Гелбрейта.
- •42. Причины возникновения Кейнсианства. Общая характеристика теории регулирования рыночной экономики Кейнса.
- •43.Развитие Кейнсианства в послевоенный период.
- •44. Общая характеристика Монетаризма.
- •45. Неолиберальные концепции Мизеса и Хайека.
- •46.Экономические воззрения революционных и либеральных народников.
- •47.Экономические воззрения и.М. Кулишера.
- •48.Экономическая теория п. Струве.
10. Общая характеристика школы физиократов.
Франция в 18в. в период перехода от феодализма к капитализму.
Объект изучения – с.х.
Физиократия – власть природы. Центр противоречия – в с.х. Феодальный режим тормозил развитие производительных сил. В результате частых войн Франция потеряла свои колонии, и источника торговли с внешним миром. Единственным источником осталось с.х.
1) критиковали меркантилизм
2) дали определение производительного труда
3) сделали попытку воспроизводства общественного продукта
Гл. роль – земледелие. Искали источник прибыли в земледелии.
Основные представители: Ф. Кенэ и Тюрго
Учение о чистом продукте и производительном труде
Богатство не в деньгах а в продукте. Кенэ доказал, что торговля не может служить источником прибыли, т.к. она является орудием обмена ценности на равноценности. Признавал торговлю бесплодной отраслью расходы по содержанию которой несут производители товара. Деньги – средство обольщения, их роль только служебная. Критиковал теорию денежного баланса, т.к. денежный баланс может быть активен, а страна разоряться из-за плохого ведения с.х.
Все общество разделил на 3 класса: производителей земледельцев (производительный класс), собственники земли, и люди занятые в промышленности (бесплодный класс).
Говоря о производительном земледельческом труде, Кенэ говорил не о крестьянах, а о фермерах, которые применяли наемный труд.
Избыток продукции сверх издержек – чистый продукт, который по праву принадлежит собственнику земли. Главным фактором при создании чистого продукта – земля.
11.Экономические теории Кенэ и его работа «экономическая таблица»
Общество – живой организм для, которого есть свои законы естественного функционирования не зависящие от воли людей. Идеал – насаждение фермерских хозяйств, сохранение абсолютизма и сохранение у сословий права на собственность. Общество состоит из отдельных личностей, у каждого из которых свои возможности. Труд должен быть свободным, а результат неприкосновенным. Выступал «за» развитие конкуренции и монополии.
Учение о чистом продукте и производительном труде
Богатство не в деньгах, а в продукте. Кенэ доказал, что торговля не может служить источником прибыли, т.к. она является орудием обмена ценности на равноценности. Признавал торговлю бесплодной отраслью расходы по содержанию которой несут производители товара. Деньги – средство обольщения, их роль только служебная. Критиковал теорию денежного баланса, т.к. денежный баланс может быть активен, а страна разоряться из-за плохого ведения с.х.
Все общество разделил на 3 класса: производителей земледельцев (производительный класс), собственники земли, и люди занятые в промышленности (бесплодный класс).
Говоря о производительном земледельческом труде, Кенэ говорил не о крестьянах, а о фермерах, которые применяли наемный труд.
Избыток продукции сверх издержек – чистый продукт, который по праву принадлежит собственнику земли. Главным фактором при создании чистого продукта – земля.
Кенэ впервые поставил вопрос о возмещение элементов основного капитала. Это учение излагается в экономической таблице Кенэ. Большая – рассматривает процесс воспроизводства и обращение чистого продукта. В малой – весь общественный продукт. В основе таблицы Кенэ лежит: 1. процесс воспроизводства рассматривается только в фермерском хозяйстве. 2. при анализе процесса воспроизводства Кенэ абстрагируется от второстепенных факторов, т.е от изменения цен и от внешнего мира., 3. при анализе процесса воспроизводства Кенэ исходит из товарной формы капитала.
Причины: только через реализацию, через превращение товарного капитала в денежный происходит присвоение прибавочной стоимости.
Нормальный процесс воспроизводства м.б обеспечен на 4-х условиях: 1. все капиталисты продадут товар, 2. все капиталисты найдут необходимые инструменты, 3. все капиталисты на рынке найдут необходимые предметы потребления.
Достоинства: процесс общественного производства был изображен как непрерывно повторяющийся процесс, т.е. как процесс воспроизводства.
Недостатки: 1. неправильно разделил общество на классы, 2. он усмотрел только простое воспроизводство, 3. считал хоз-во, единственный сферой в которой происходит увеличение хозяйства.