- •«Волгоградский государственный медицинский университет»
- •«Утверждаю»
- •Рабочая программа дисциплины Гигиена
- •Список сокращений:
- •I. Пояснительная записка
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •4. Результаты обучения
- •5. Образовательные технологии
- •6. Формы промежуточной аттестации
- •II. Учебная программа дисциплины
- •1. Содержание дисциплины
- •1.1. Содержание модулей дисциплины
- •1.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечивающими (предшествующими) дисциплинами
- •1.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми ( последующими) дисциплинами
- •1.4. Разделы дисциплины и виды занятий
- •1.5. Тематический план лекций ( 4 семестр)
- •1.6. Тематический план лекций (5 семестр)
- •1.7. Тематический план практических занятий (4семестр)
- •1.8. Тематический план практических занятий (5семестр)
- •1.10 . Примерные темы и планы рефератов
- •2. Перечень практических навыков (умений), которые необходимо освоить студенту
- •III Рабочая учебная программа дисциплины (учебно-тематический план) Учебно-тематический план дисциплины (в академических часах) и матрица компетенций
- •1. Оценочные средства для текущего и рубежного контроля успеваемости
- •2.1. Перечень вопросов итогового контроля по дисциплине
- •2.2. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студента по дисциплине
- •3. Методические указания для самостоятельной работы студента
- •V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •VI. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •VII. Научно-исследовательская работа студента
- •VIII. Протоколы согласования рабочей программы дисциплины с другими кафедрами (приложения)
1.6. Тематический план лекций (5 семестр)
1 |
Гигиена лечебно-профилактических организаций. |
2 |
2 |
Гигиенические основы организации лечебного питания. Лечебно-профилактическое питание рабочих. |
2 |
3 |
Гигиена труда и охрана здоровья работающих. Гигиеническая оценка факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда. Профессиональные и производственно-обусловленные заболевания, профилактика. |
2 |
4 |
Основы физиологии труда. Тяжесть и напряженность трудового процесса, гигиенические критерии оценки. Профилактика переутомления. Гигиена труда медицинских работников. |
2 |
5 |
Актуальные вопросы радиационной гигиены. Гигиенические требования к организации радиационной защиты в рентгенологических и радиологических отделениях медицинских организаций. |
2 |
6 |
Основные проблемы гигиены детей и подростков. Факторы, формирующие здоровье детей, влияющие на рост и развитие. Показатели и группы здоровья. |
2 |
7 |
Физическое развитие как показатель здоровья детей и подростков, методы исследования и оценки. Профессиональная ориентация и врачебная профессиональная консультация. |
2 |
8 |
Здоровый образ жизни, его основные элементы, значимость для здоровья человека. Понятие и задачи личной гигиены. |
2 |
9 |
Гигиена экстремальных ситуаций и катастроф. Гигиенические проблемы обеспечения жизнедеятельности населения при чрезвычайных ситуациях. Гигиена полевого размещения. |
2 |
10 |
Гигиена питания и водоснабжения организованных групп населения в экстремальных ситуациях. Основы организации санитарно-эпидемиологического надзора за питанием и водоснабжением в полевых условиях. |
2 |
11 |
Гигиена и физиология военного труда. |
1 |
|
ИТОГО: |
21 |
1.7. Тематический план практических занятий (4семестр)
N |
Наименование темы |
Объем в часах |
1 |
Гигиеническая оценка химического и микробного загрязнения воздушной среды жилых, учебных, медицинских помещений. |
3 |
2 |
Гигиеническая оценка инсоляционного режима, естественного и искусственного освещения жилых, учебных, медицинских помещений. |
6 |
3 |
Гигиеническая оценка микроклимата помещений, влияние на теплообмен, состояние здоровья человека. |
3 |
4 |
Гигиеническая оценка качества питьевой воды и источников водоснабжения. |
3 |
5 |
Методы улучшения качества воды. |
3 |
6 |
Пищевая и биологическая ценность продуктов питания животного и растительного происхождения. |
3 |
7 |
Гигиеническая оценка доброкачественности продуктов питания. |
3 |
8 |
Гигиеническая оценка полноценности питания. Алиментарно-зависимые заболевания, причины, профилактика. |
3 |
9 |
Оценка адекватности индивидуального питания по макронутриентному составу и энергии. |
3 |
10 |
Оценка адекватности питания по микронутриентам: витаминам, минеральным веществам и пищевым волокнам. |
6 |
11 |
Оценка пищевого статуса, характеристика риска для здоровья. Гигиенические рекомендации по коррекции фактического питания. |
3 |
12 |
Профилактика пищевых отравлений. |
6 |
13 |
Медицинский контроль за организацией питания в лечебных учреждениях. Гигиенические требования к режиму работы пищевого блока больницы. |
3 |
14 |
Рубежный контроль по модулям «Гигиена окружающей среды», «Гигиена питания» |
2 |
|
ИТОГО |
50 |