Занятие № 2. Тема № 3. Медико-тактическая характеристика поражающих факторов ядерного оружия.

Общие рекомендации.__________________________________________________________________________

Вопросов данной темы в пунктах «знать», «уметь» и «быть ознакомленным» настоящей программы нет. Однако изучения данных вопросов необходимо для раскрытия других тем, например, в графе «знать» программы значатся: организацию и способы защиты от поражающих факторов оружия массового поражения; коллективные средства защиты, основы оценки химической и радиационной обстановки; принципы организации радиационного и химического контроля; основные мероприятия по организации и проведению специальной обработки; способы и средства защиты населения, больных, медицинского персонала и имущества и формирований в военное время; порядок взаимодействия формирований и учреждений при ликвидации последствий в очагах поражени).

В связи с этим тема № 3 признаётся центральной для изучения дисциплин «МОМГО» категории «знать», «уметь» и «быть ознакомленным» - определяется на кафедральном совещании.

Вопросы, отрабатываемые на лекции:

1. Возможный характер будущей войны. (Ознакомлен).

2. Классификация современных видов вооружения. (Знать)

3. Бактериологическое оружие, краткая характеристика токсинов и болезнетворных микробов. (Знать)

4. Определение и классификация общих и санитарных потерь. (Знать)

5. Методики расчета возможных санитарных потерь в зависимости от очага поражения. (Уметь применять на практике)

Вопросы, отрабатываемые на практики:

На занятии № 2.

1. Определение понятия «ядерное оружие». Виды ядерных боеприпасов. Понятие о тротиловом эквиваленте. (Знать)

2. Классификация ядерных боеприпасов по мощности. Виды ядерных взрывов. Определение понятия «центр взрыва» и «эпицентр взрыва». (Знать)

3. Поражающие факторы ядерного взрыва. Определение понятия «ударная волна». Воздействия ударной волны на людей. (Знать)

4. Определение понятия «световое излучение». Действие светового излучения на человека. (Знать)

5. Определения основных понятий, единицы измерения радиоактивности, ионизирующего излучения (приложение № 16). (Знать)

6. Определение понятия «радиоактивное загрязнение». Характеристика зон радиоактивного загрязнения. (Знать)

7. Определение понятия «очаг ядерного поражения». Характеристика зоны очага ядерного поражения. (Знать)

8. Внеаудиторная самостоятельная работа: «Ситуационная задача по расчёту санитарных потерь в очаге бактериологического поражения». (Уметь применять на практике)

_______________________________________________________________________________________________

1. Занятие начинается с проверки наличия студентов на занятии.

2. Сбор результатов решения ситуационных задач, выданных на предыдущем занятии (при не выполнении задачи выставляется оценка – 1).

3.Доведение темы и учебных вопросов занятия.

Тема № 3. Медико-тактическая характеристика поражающих факторов ядерного оружия.

Вопросы:

1. Тестовый контроль по проверке подготовки к данному занятию.

2. Определение понятия «ядерное оружие». Виды ядерных боеприпасов. Понятие о тротиловом эквиваленте.

3. Виды ядерных взрывов. Определение понятия «центр взрыва» и «эпицентр взрыва».

4. Поражающие факторы ядерного взрыва. Определение понятия «ударная волна». Воздействия ударной волны на людей.

5. Определение понятия «световое излучение». Действие светового излучения на человека.

6. Определения основных понятий, единицы измерения радиоактивности, ионизирующего излучения.