3. Требования к результатам учебной практики

Процесс прохождения учебной практики направлен на формирование у студентов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по направлению подготовки 080200.62 Менеджмент, профилю - «Государственное и муниципальное управление»:

а) общекультурных (ОК): - способен находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8); - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13); - способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

б) профессиональных (ПК): - способности оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8); - способен проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47); - способен разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49).

Учебная практика также направлена на формирование дополнительных компетенций, определенных основной образовательной программой направления и профиля:

способность применения знаний, полученных при изучении различных дисциплин базовой и вариативной части для решения прикладных задач;

способность составлять математические модели для решения прикладных управленческих задач финансового менеджмента;

способность осуществлять анализ и обработку статистических данных для решения задач планирования и прогнозирования;

способность использовать математические модели организационных систем в конкретных задачах управления и оценивать их точность и эффективность.

В результате успешного освоения программы учебной практики бакалавр должен:

Знать: предмет и объект выбранного направления и профиля профессиональной подготовки; круг своих будущих профессиональных обязанностей; методы и методику самообразования; критерии профессиональной успешности.

Уметь: осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов. Правильно применять полученные теоретические знания при анализе конкретных ситуаций и решении практических задач управления, моделировать бизнес-процессы.

Владеть: методикой анализа процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализа и интерпретация полученных результатов; методикой анализа и интерпретации показателей, характеризующих социально-экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в России, так и за рубежом.

4. Объем и организация учебной практики

Общая трудоѐмкость учебной практики определяется базовым учебным планом и составляет 3 зачѐтных единицы (108 ч.). Практика проходит в сроки, установленные приказами ректора Академии, и включает в себя два основных этапа: прохождение учебной практики и подготовка аналитического отчета.

Научный руководитель практики выделяется из числа преподавателей кафедры «Экономики, управления и оценки». На этапе прохождения учебной практики студент решает следующие задачи:

сбор необходимой для выполнения данной работы информации, а также на изучение научных, справочных, исторических и иных источников;

выполнение основного объема работ по практике в соответствии задачами, поставленными научным руководителем.

В соответствии с графиком учебного процесса студент обязан написать и представить на кафедру заявление о разрешении на прохождение практики (Приложение 1). Учебная практика может проводиться на базе Академии и ее подразделений. По окончании учебной практики студенты представляют на кафедру аналитический отчет о прохождении практики. Сроки предоставления отчета регулируются нормативными актами и приказами ректора Академии.