- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Освітньо-кваліфікаційна характеристика Магістр
- •Освітньо-професійна програма
- •2. З циклу фундаментальних дисциплін:
- •3. З циклу професійних і спеціальних дисциплін:
- •Критерії рівня сформованості знань
- •1. З циклу гуманітарних та соціально - економічних дисциплін:
- •2. З циклу фундаментальних дисциплін:
- •3. З циклу професійних і спеціальних дисциплін:
- •Критерії рівня сформованості вмінь
- •2. Правозастосовча:
- •3. Правоохоронна:
- •4. Облік та систематизація нормативно - правових актів:
- •5. Організаційно - управлінська:
- •6. Науково - педагогічна:
- •1. Здатність засвоювати і реалізовувати наукові та культурні досягнення світової цивілізації:
- •4. Здатність до ефективної, комунікаційної взаємодії, у тому числі засобами сучасних інформаційних технологій:
- •5. Здатність до здорового способу життя:
- •6. Здатність до засвоєння нових знань, самовдосконалення:
- •Анотація
- •Пояснювальна записка
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Перезатвердження навчальної програми
- •Навчальна програма навчальної дисципліни актуальні проблеми цивільного права україни
- •Пояснювальна записка
- •Зміст програми
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 4.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •Тема 15.
- •Тема 16.
- •Тема 17.
- •Актуальні проблеми цивільного права україни
- •Робоча програма з навчальної дисципліни
- •«Актуальні проблеми цивільного права україни»
- •Опис навчальної дисципліни
- •(За вимогами кредитно-модульної системи навчання)
- •Компетенції, які необхідно розвивати в результаті вивчення навчальної дисципліни:
- •Структура залікового кредиту
- •Тема 3. Проблеми визначення цивільно-правового статусу фізичної особи.
- •Самостійна робота. Тема 3 – 8 год.
- •Практичне заняття Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Запитання та завдання для самоконтролю:
- •Тема 5 Проблеми визначення цивільно-правового статусу держави і територіальних громад.
- •Самостіна робота. Тема 5 - 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Змістовний модуль 3. Терміни та поняття до змістовного модулю 3:
- •Тема 6 . Проблеми здійснення та захисту цивільних прав.
- •Тема 6.
- •Самостійна робота. Тема 6 – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Тема 7. Правочини і їх значення у виникненні зміні та припиненні цивільних правовідносин
- •Самостійна робота. Тема 7 – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Тема 8. Особисті немайнові права та проблеми забезпечення їх здійснення.
- •Самостійна робота. Тема 8. – 8 год.
- •Тема 9. Актуальні проблеми речових прав
- •Тема 12. Актуальні проблеми зобов’язального права Лекція Тема 12. Актуальні проблеми зобов’язального права - 2 год.
- •Самостійна робота. Тема 13. – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Тема 14. Цивільний договір
- •Тема 15. Недоговірні зобов’язання Лекція. Тема 15. Недоговірні зобов’язання -2 год.
- •Практичне заняття. Тема 15. – 2 год. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Самостійна робота. Тема 15. – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Тема 16. Актуальні проблеми спадкового права
- •Самостійна робота. Тема 17. – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Орієнтовний перелік питань до іспиту з дисципліни «актуальні проблеми цивільного права україни»
- •Закон України “Про транспорт” від 10.11.1994 р. // Відомості Верховної Ради України, 1994. – № 51. – ст. 446.
- •Плани-конспекти проведення лекційних занять
- •Нормативні акти:
- •Рекомендована література:
- •Нормативні акти:
- •Рекомендована література:
- •Нормативні акти:
- •Рекомендована література:
- •Нормативні акти:
- •Рекомендована література:
- •Нормативні акти:
- •Рекомендована література:
- •Нормативні акти:
- •Рекомендована література:
- •Нормативні акти:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Рекомендована література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Рекомендована література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Рекомендована література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Рекомендована література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Рекомендована література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Рекомендована література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Рекомендована література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Рекомендована література:
- •Плани проведення семінарських занять
- •Література:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для самоконтролю:
- •Навчально-науковий інститут права та психології
- •Література:
- •Запитання для самоконтролю:
- •Запитання для самоконтролю:
- •Навчально-науковий інститут права та психології
- •Література:
- •Запитання для самоконтролю:
- •Література:
- •Запитання для самоконтролю:
- •Література:
- •Запитання для самоконтролю:
- •Запитання до самоконтролю:
- •Література:
- •Навчально-науковий інститут права та психології
- •План План
- •Література:
- •Запитання до самоконтролю:
- •План заняття:
- •Література:
- •Запитання для самоконтролю:
- •Література:
- •Запитання для самоконтролю:
- •Плани проведення практичних занять
- •Література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Література:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Література:
- •Завдання для самостійної підготовки
- •Самостійна робота. Тема 6 – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Самостійна робота. Тема 7 – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Самостійна робота. Тема 8. – 8 год.
- •Самостійна робота. Тема 14. – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Самостійна робота. Тема 15. – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Самостійна робота. Тема 16. – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Самостійна робота. Тема 17. – 8 год. Питання для самостійної роботи:
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •Методичні вказівки (рекомендації) для викладачів і студентів Методичні рекомендації щодо опрацювання лекційного матеріалу та літературних джерел по темі лекції.
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарських занять з дисципліни «актуальні проблеми цивільного права україни»
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до практичних занять з дисципліни «актуальні проблеми цивільного права україни»
- •Методичні рекомендації щодо самостійної роботи студентів з дисципліни «актуальні проблеми цивільного права україни»
- •Види срс
- •Система поточного та підсумкового контролю.
- •1. Система поточного контролю
- •76 – 100 % Тесту – оцінка „відмінно”.
- •2. Рубіжний контроль.
- •3. Система підсумкового контролю.
- •Шкала оцінювання академічних успіхів осіб, що навчаються за ects (100-бальною системою) та національною системою оцінювання знань
- •Тестові завдання до модульного контролю з дисципліни «актуальні питання цивільного права»
- •47. Шкода, завдана спільними діями кількох малолітніх осіб, відшкодовується їхніми батьками (усиновлювачами), опікунами:
- •Методичні, наочні, мультимедійні, стимульні, та опорні матеріали для лекцій і семінарів
- •Рекомендована література
- •Закон України “Про транспорт” від 10.11.1994 р. // Відомості Верховної Ради України, 1994. – № 51. – ст. 446.
Практичне заняття Задача 1
На зборах учасників товариства з обмеженою відповідальністю було прийняте рішення про звільнення директора «такого, що не відповідає посаді». Але директор відмовився виконувати рішення загальних зборів учасників та залишив у себе печатку, штампи, документацію товариства. Банк, до якого був наданий протокол загальних зборів про звільнення директора, продовжує приймати платіжні документи, підписані директором, аргументуючи це тим, що «директор той, хто має печатку».
Яким чином примусити директора виконати рішення загальних зборів? Чи є правомірною позиція банку?
Задача 2
Засновник приватного підприємства громадянин А. вирішив продати його громадянину Б. За усною домовленістю покупець (громадянин Б.) зобов’язувався виплатити продавцеві (громадянину А.) за передане підприємство 800 тис. грн. До державної адміністрації для реєстрації змін до засновницьких документів були подані нотаріально засвідчена заява громадянина А. про вихід його зі складу засновників і заява громадянина Б. про введення його в якості засновника приватного підприємства. Громадянин А. передав покупцеві усю документацію підприємства, печатку та штампи. Громадянин Б. у встановлений строк не оплатив вартість підприємства у розмірі 800 тис. грн.
З яким позовом може звернутися громадянин А. для стягнення заборгованості з громадянина Б? Як правильно оформити відносини, пов’язані з відчуженням приватного підприємства? Що є об’єктом договору відчуження приватного підприємства – само підприємство, права засновника чи майно, належне підприємству?
Задача 3
Пан Пометун — голова правління відкритого акціонерного товариства «Світанок» (далі — ВАТ) уклав договір купівлі-продажу одного з приміщень, яке належало ВАТ на праві власності. Останнє звернулося з позовною заявою до господарського суду про визнання цього договору недійсним, мотивуючи це тим, що відповідно до статуту ВАТ Пометун не мав належно оформлених повноважень щодо укладення цього договору. Вирішення питань про відчуження приміщень є виключною компетенцією загальних зборів ВАТ. Рішенням господарського суду договір купівлі-продажу приміщення ВАТ громадянином-підприємцем С. було визнано недійсним. Останній не погодився з прийнятим рішенням і має намір звернутися з апеляційною скаргою до апеляційного господарського суду.
Яку рішення має прийняти апеляційний господарський суд?
Задача 4
Товариство з обмеженою відповідальністю «Досвід» (далі — ТОВ) було зареєстровано в Печерському районі м. Києва за адресою одного із засновників, Р, який пізніше вибув з числа учасників ТОВ. Останнє було змушено укласти договір оренди жилого приміщення з гр. В. по вул. Урицького 7/8, де розмістило свій орган управління. Решта підрозділів ТОВ були розташовані в інших місцях. За одним з договорів підряду ТОВ не виконало своїх зобов'язань, і контрагент направив претензію ТОВ за адресою, де знаходився орган управління останнього. Не отримавши у певний термін відповіді на претензію, контрагент вирішив звернутися з позовом до господарського суду.
Вирішіть задачу.