- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Витяг з освітньо-професійної програми
- •Структурно-логічна схема навчальної дисципліни
- •Пояснювальна записка до навчальної дисципліни
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Перезатвердження навчальної програми
- •Навчальна програма навчальної дисципліни актуальні проблеми цивільно-правовї відповідальності
- •Тема 1. Предмет, метод, принципи, система та джерела екологічного права
- •Тема 2. Державне управління в галузі охорони навколишнього природного середовища
- •Тема 3. Екологічні права та обов’язки громадян
- •Тема 4. Правовий режим використання, відновлення та охорони земель.
- •Тема 5. Правовий режим використання та охорони надр та лісів
- •Тема 6. Правовий режим використання, відтворення та охорони вод
- •Тема 7. Правова охорона атмосферного повітря
- •Тема 8. Правовий режим використання, відтворення та охорони тваринного світу
- •Тема 9. Правовий режим територій та об’єктів природно-заповідного фонду
- •Тематичний план
- •Робоча програма з навчальної дисципліни
- •«Екологічне право україни»
- •Опис навчальної дисципліни
- •(За вимогами кредитно-модульної системи навчання)
- •Основні терміни
- •Компетенції, які необхідно розвивати в результаті вивчення навчальної дисципліни:
- •Структура залікового кредиту навчальної дисципліни «екологічне право україни»
- •Змістовний модуль 1. Лекція тема 1. Предмет, метод, принципи, система та джерела екологічного права
- •Семінар тема 1. Предмет, метод, принципи, система та джерела екологічного права– 2 год
- •Практичне заняття. Тема 1. Предмет, метод, принципи, система та джерела екологічного права– 2 год
- •Лекція тема 2. Державне управління в галузі охорони навколишнього природного середовища
- •Семінар тема 2. Державне управління в галузі охорони навколишнього природного середовища– 2 год
- •Практичне заняття. Тема 2. Державне управління в галузі охорони навколишнього природного середовища
- •Лекція тема 3. Екологічні права та обов’язки громадян.
- •Семінар тема 3. Екологічні права та обов’язки громадян.– 2год.
- •Практичне заняття тема 3. Екологічні права та обов’язки громадян.– 2 год.
- •Змістовний модуль 2. Лекція тема 4. Правовий режим використання та охорони земель.
- •Семінар тема 4. Правовий режим використання та охорони земель– 2год.
- •Практичне заняття тема 4. Правовий режим використання та охорони земель– 2 год.
- •Лекція тема 5. Правовий режим використання та охорони надр та лісів
- •Семінар тема 5. Правовий режим використання та охорони надр та лісів – 2год
- •Практичне заняття тема 5. Правовий режим використання та охорони надр та лісів – 2 год.
- •Лекція тема 6. Правовий режим використання, відтворення та охорони вод
- •Семінар тема 6. Правовий режим використання, відтворення та охорони вод – 2 год.
- •Практичне заняття тема 6. Правовий режим використання, відтворення та охорони вод – 2 год.
- •Змістовний модуль 3 Лекція тема 7. Правова охорона атмосферного повітря.
- •Семінар тема 7. Правова охорона атмосферного повітря – 2 год.
- •Практичне заняття тема 7. Правова охорона атмосферного повітря – 2 год.
- •Лекція тема 8. Правовий режим використання, відтворення та охорони тваринного світу
- •Семінар тема 8. Правовий режим використання, відтворення та охорони тваринного світу – 2 год.
- •Практичне заняття тема 8. Правовий режим використання, відтворення та охорони тваринного світу – 2 год.
- •Лекція тема 9. Правовий режим територій та об’єктів природно-заповідного фонду
- •Семінар тема 9. Правовий режим територій та об’єктів природно-заповідного фонду – 2 год.
- •Практичне заняття тема 9. Правовий режим територій та об’єктів природно-заповідного фонду
- •Завдання для самостійної підготовки
- •Тема 1. Предмет, метод, принципи, система та джерела
- •Тема 2. Державне управління в галузі охорони навколишнього природного середовища- 3 години
- •Тема 3. Екологічні права та обов’язки громадян- 3 години
- •Тема 4. Правовий режим використання та охорони земель- 3 години
- •Тема 5. Правовий режим використання та охорони надр та лісів- 3 години
- •Тема 6. Правовий режим використання, відтворення та охорони вод- 3 години
- •Тема 7. Правова охорона атмосферного повітря- 3 години
- •Тема 8. Правовий режим використання, відтворення та охорони тваринного світу- 3 години
- •Тема 9. Правовий режим територій та об’єктів природно-заповідного фонду- 3 години
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •Методичні вказівки (рекомендації) для викладачів і студентів Методичні рекомендації щодо опрацювання лекційного матеріалу та літературних джерел по темі лекції.
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарських занять з дисципліни «Екологічне право України»
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до практичних занять з дисципліни «Екологічне право України»
- •Методичні рекомендації до вирішення задач:
- •Методичні рекомендації щодо самостійної роботи студентів з дисципліни «Екологічне право України»
- •Види срс
- •Навчально-методичні матеріали для поточного, проміжного контролю та перелік питань підсумкового контролю Система поточного та підсумкового контролю.
- •1. Система поточного контролю
- •76 – 100 % Тесту – оцінка „відмінно”.
- •2. Рубіжний контроль.
- •3. Система підсумкового контролю.
- •Шкала оцінювання академічних успіхів осіб, що навчаються за ects (100-бальною системою) та національною системою оцінювання знань
- •Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення навчальної дисципліни «екологічне право україни» Перелік навчального оснащення з дисципліни «Екологічне право України»
- •Методичні, наочні, мультимедійні, стимульні, та опорні матеріали для лекцій і семінарів
- •Рекомендована література:
Семінар тема 1. Предмет, метод, принципи, система та джерела екологічного права– 2 год
1. Форми взаємодії суспільства і природи. Екологічна функція держави. Головні складові реалізації державної екологічної політики.
2. Поняття екологічного права.
3. Предмет і об’єкт екологічного права.
4. Методи правового регулювання в екологічному праві.
5. Система екологічного права.
6. Принципи екологічного права.
7. Загальна характеристика джерел екологічного права.
Питання для самостійної роботи:
Проблеми конституційного регулювання екологічних правовідносин.
Зміст і види екологічних правовідносин
Розвиток екологічного права.
Механізм реалізації еколого-правових норм
Практичне заняття. Тема 1. Предмет, метод, принципи, система та джерела екологічного права– 2 год
Задача 1
Обласна рада прийняла рішення про спорудження заводу по переробці вторинної сировини і побутових відходів Матеріали нС-спорудження цього об’єкта пройшли державну екологічну експертизу і отримали в цілому позитивний висновок. Інженер Гайдуцький К. оскаржив цей висновок до обласної Ради народних депутатів, вважаючи його необ’єктивним. На його думку, такі підприємства самі є джерелом підвищеної екологічної небезпеки, а тому спорудження його в зоні житлової забудови є незаконним. Обласна Рада відмовила йому у визнанні висновку державної екологічної експертизи недійсним. Тоді він звернувся зі скаргою до міського суду.
Визначити коло суспільних правовідносин.
Чи підлягає скарга задоволенню?
Вирішити справу.
Задача 2
З метою будівництва сховища для мінеральних добрив і аг-рохімікатів фермер Кучерявець отримав на замовлення відповідну проектну документацію, яку передав на екологічну експертизу доценту місцевого сільськогосподарського університету Мальку згідно з їх особистими домовленостями .фермер зобов’язався передати у власність експерту земельну ділянку площею 0,7 га землі та збудувати на ній дачу, а експерт Малько - підготувати висновок щодо рекомендації для подальшої реалізації об’єкта екологічної експертизи.
Начальник міжрайонної екологічної інспекції державного управління екологічної безпеки з пропозицією визнати його недійсним.
Визначити коло суспільних правовідносин.
Чи є підстави для визнання еколого-експертного висновку недійсним?
Вирішити справу.
Задача З
Згідно з угодою про надання еколого-експертних послуг передбачалося провести екологічну експертизу та надати підготовлений узагальнений висновок районній адміністрації у 35-денний строк. Однак проведення екологічної експертизи було відкладене через те, що не було спочатку оголошено про екологічні наслідки діяльності, а згодом проектній організації довелося вносити корективи до матеріалів оцінки впливу на навколишнє природне середовище відповідно до вимог чинного законодавства.
Замовник екологічної експертизи- Управління капітального будівництва та інвестицій міської державної адміністрації зажадало від експертної фірми сплатити пені в розмірі 1,5 проценту за кожний день прострочення подання еколого-експертного висновку.
Експертна фірма відмовилася від сплати пені, посилаючись на відсутність її вини. Крім того, у своїй відповіді на претензію вона вказала на доцільність прийняти до уваги те, що, як було домовлено, висновок екологічної експертизи у цілому є позитивний.
Замовник екологічної експертизи звернувся з позовом до господарського суду.
Визначити коло суспільних правовідносин;
Чи підлягає позов задоволенню?
Вирішити справу.
Задача 4
До господарського суду звернулася громадська організація “Еколог” про визнання недійсним висновку державної екологічної експертизи щодо «спорудження комплексу по збагаченню, упаковці та перевезенню цементу за кордон.
У позові зазначалося, що вказаний об’єкт не пройшов громадську екологічну експертизу через відсутність сучасних технологій, які б виключали його негативний вплив на навколишнє середовище і здоров’я людей. Керівництво промислово-фінансової компанії обіцяло виправити ситуацію, але пройшло більше року і рекомендації громадської експертизи були проігноровані.
Під час проведення державної екологічної експертизи ці пропозиції також не були враховані. Крім того, комісію по проведенню державної екологічної експертизи керівник підрозділу управління екологічної безпеки області, який є одним із засновників названої промислово-фінансової компанії.
Визначити коло суспільних правовідносин;
Чи підлягає позов задоволенню?
Вирішити справу.