- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •1. Анотація навчальної дисципліни зі структурно-логічною схемою (міждисциплінарними зв’язками)
- •2. Пояснювальна записка до навчальної дисципліни
- •3. Тематичний план на поточний навчальний рік. І семестр 2014-2015 навчального року
- •Іі семестр 2014-2015 навчального року
- •4. Плани семінарських та практичних занять
- •Література:
- •Тема 2. Громадянське суспільство: сутнісні характеристики, роль та значимість в суспільному розвитку
- •Реферати
- •Основні терміни та поняття
- •Література:
- •Тема 3. Походження, сутність держави
- •Тема 4. Функції держави
- •Реферати
- •Основні терміни та поняття
- •Література:
- •Тема 5. Механізм держави
- •Тема 6. Форма держави
- •Реферати
- •Основні терміни та поняття
- •Література:
- •Тема 7. Поняття, походження та сутність права. Типи праворозуміння
- •Реферати
- •Основні терміни та поняття
- •Література:
- •Тема 8. Правова культура, правова свідомість та їх вплив на формування права та громадянське суспільство
- •Тема 9. Система права і система законодавства
- •Реферати
- •Основні терміни та поняття
- •Література:
- •Реферати
- •План практичного заняття
- •Основні терміни та поняття
- •138;140;158;162; 172;182]
- •Тема 12. Проблеми реалізації права
- •Семінарське заняття з теми 12 План
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література до рефератів:
- •Література до теми:
- •Питання до самостійної роботи:
- •Тема 13. Тлумачення норм права
- •Семінарське заняття з теми 13 План
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література до рефератів:
- •Література до теми:
- •Питання до самостійної роботи:
- •Тема 14. Правові відносини
- •Семінарське заняття з теми 14 План
- •План практичного заняття
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література до рефератів:
- •Література до теми:
- •Питання до самостійної роботи:
- •Тема 15. Правова поведінка
- •Семінарське заняття з теми 15 План
- •План практичного заняття та самостійної роботи на підставі прикладів юридичної практики
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література до рефератів:
- •Література до теми:
- •Питання до самостійної роботи:
- •Тема 16. Юридична відповідальність
- •Література до теми:
- •Питання до самостійної роботи:
- •Тема 17. Правове регулювання та його механізм
- •Література до теми:
- •Питання до самостійної роботи:
- •Тема 18. Правова система: поняття, характеристика елементів
- •Семінарське заняття з теми 18 План
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література до рефератів
- •Література до теми:
- •Питання до самостійної роботи:
- •Тема 19. Сучасні правові системи та правові сім’ї
- •Література до теми:
- •Питання до самостійної роботи:
- •Тема 20. Основні сучасні концепції держави і права
- •Семінарське заняття з теми 20 План
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література до рефератів:
- •Література до теми:
- •Питання до самостійної роботи:
- •5. Завдання для самостійної підготовки Модуль 1
- •6. Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •7. Методичні вказівки (рекомендації) для викладачів і студентів
- •Засоби проведення поточного та підсумкового контролю
- •Критерії оцінки знань та вмінь студентів
- •Методичні вказівки (рекомендації) для викладачів, які проводять семінарські заняття, що визначають методику проведення занять.
- •Критерії оцінки знань та вмінь студентів
- •Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів та виконання індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •9. Навчально-методичні матеріали для поточного, проміжного контролю та перелік питань підсумкового (модульного) контролю
- •Засоби проведення поточного та підсумкового контролю
- •Приблизний перелік питань для підсумкового контролю
- •10. Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення навчальної дисципліни
- •11. Рекомендована література Основні нормативно-правові акти
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Інтернет-ресурси:
Питання до самостійної роботи:
Рівень А:
1. Вкажіть на місце правовідносин в системі соціальних відносин.
2. Розкрийте структуру правовідносин.
3. Розкрийте співвідношення між юридичним та фактичним змістом правовідносин.
4. Розкрийте зміст поняття «правосуб’єктність».
5. Охарактеризуйте поняття «юридичний факт».
6. Які є види юридичних фактів?
7. Чи тотожними є поняття дія та діяння? (Відповідь обґрунтуйте).
Рівень Б:
8. У чому полягає відмінність між фізичними та юридичними особами як суб’єктами правовідносин?
9. Які ознаки відрізняють подію від дії? Назвіть види вказаних правових категорій.
Рівень В:
10. Охарактеризуйте таку правову категорію як презумпція та вкажіть її види.
11. Що таке правова фікція?
Модульний контроль
Змістовний модуль 4
Тема 15. Правова поведінка
/Семінарське заняття – 2 год./
/Самостійна робота – 8 год./
Ключові терміни та поняття до теми: Правова поведінка, правомірна поведінка, протиправна поведінка, правопорушення, склад правопорушення, проступок, злочин.
Семінарське заняття з теми 15 План
Правова поведінка як засада творення правової держави. Поняття правової поведінки, її ознаки і види.
Співвідношення між правовою та правомірною поведінкою. Поняття, ознаки, склад та види правомірної поведінки.
Різні теоретичні підходи до поняття протиправної поведінки. Людиномірний аспект протиправної поведінки.
Поняття, ознаки, склад та види протиправної поведінки (правопорушення).
Поняття та ознаки правопорушення. Склад правопорушення.
Характеристика основних елементів складу правопорушення.
Вина як ознака правопорушення. Винна діяльність і невинне причинення шкоди.
Види правопорушень по мірі суспільної небезпеки і в контексті галузей права.
Причини правопорушень. Соціокультурні засади правопорушень. Злочинність в сучасній Україні: стан, причини та можливі шляхи їх подолання.
План практичного заняття та самостійної роботи на підставі прикладів юридичної практики
1. Психічно хвору особу, громадянина А., помістили до лікувального закладу, однак, йому вдалося вийти непоміченим за територію лікувального закладу, де громадянин А. скоїв правопорушення, вирвав із рук прохожої жінки сумочку й утік. Який вид правової поведінки вчинив громадянин А.?
2. Підприємство “УкрАгро” перерахувало кошти в формі благодійного внеску, на рахунок організації “Нова генерація” для розширення інфраструктури дитячих спортивних секцій при загальноосвітніх школах.
а). Вкажіть вид правової поведінки підприємства “УкрАгро”;
б). Охарактеризуйте вид правомірної поведінки підприємства “УкрАгро”, за наступними критеріями:
- за юридичним закріпленням;
- за об’єктивною стороною;
- за суб’єктом;
- за формою реалізації норм права;
- за суб’єктивною стороною.
3. Студенти Львова провели акцію протесту, в які виразили свою незгоду здавати вступні іспити для вступу до магістратури, після закінчення бакалаврату тими студентами, які підписали договір із ВНЗ, про надання освітніх послуг, на 5 років.
а). Який вид правової поведінки втілюють у своїх діях студенти Львова;
б). Охарактеризуйте вказаний вид правомірної поведінки за наступними критеріями:
- за юридичним закріпленням;
- за об’єктивною стороною;
- за суб’єктом;
- за формою реалізації норм права;
- за суб’єктивною стороною.
4. Громадянин А. побудував навколо свого будинку високий паркан, який затінив присадибну ділянку сусіда, в результаті чого посаджені ним рослини не хотіли рости.
Сусід звернувся до суду з негаторним позовом, який був задоволений. Визначте вид вказаної правової поведінки громадянина А.
5. Працівниками правоохоронних органів було затримано громадянина Н., коли він полював на території заповідника. В результаті чого, на громадянина Н. було накладено штраф та позбавлено його права на полювання (спеціального права).
а). Вкажіть вид протиправної поведінки громадянина Н.
б). Визначте склад вказаного правопорушення.