- •Федеральное государственное бюджетное образовательное
- •Введение
- •Тематический план лабораторных работ
- •Лабораторная работа №1
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №2
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №3
- •Лабораторная работа №4
- •Лабораторная работа №5
- •Лабораторная работа №6
- •Лабораторная работа №7
- •Лабораторная работа №8.
- •Лабораторная работа №9
- •Лабораторная работа №10
- •Лабораторная работа №11
- •Лабораторная работа №12
- •Лабораторная работа №13
- •Лабораторная работа №14
- •26.05.06 Эксплуатация судовых энергетических установок
- •298309, Г.Керчь, Орджоникидзе,82
Тематический план лабораторных работ
Тема 1. Компьютерные сети. Internet. Основы компьютерной безопасности.Основы работы с браузером. Работа в компьютерных сетях. Поиск технической информации в Internet. Работа с электронной почтой.
Тема 2. Компьютерные сети. Internet. Основы компьютерной безопасности.Антивирусные программы. Проверка настроек антивирусов, сканирование файлов, папок и дисков, обновления антивирусной базы.
Тема 3. Информационные технологии. Системы обработки текстовой информации.Создание и редактирование текстовых документов. Форматирование текста документа.
Тема 4. Информационные технологии. Системы обработки текстовой информации. Работа с таблицами. Стили таблиц. Работа с вкладками конструктор и макет.
Тема 5. Информационные технологии. Системы обработки текстовой информации. Работа с объектами. Сноски. Указатели. Специальные символы.
Тема 6. Информационные технологии табличных процессоров.Знакомство со средой табличного процессораEXCELФорматирование данных и ячеек таблицы.
Тема 7. Информационные технологии табличных процессоров.Применение функций вEXCELГрафическое представление данных вEXCEL.
Тема 8. Информационные технологии табличных процессоров.Работа с базой данных вEXCEL. Сортировка, Фильтры.
Тема 9. Информационные технологии табличных процессоров.Анализ данных вEXCEL. Моделирование расчетов «Что-если…».
Тема 10. Основы программирования в интегрированной среде Visual Basic.Инструментальная среда разработки Visual Basic Application (VBA). Макрорекордер. Использование макросов.
Тема 11. Основы программирования в интегрированной среде Visual Basic.Работа с элементами управления на рабочем листе. Добавление элементов управления к расчетным таблицам. Стандартные функции, используемые при работе с элементами управления.
Тема 12. Основы программирования в интегрированной среде Visual Basic.ИнтерфейсVisualBasicforApplication. Назначение окон VBA. Форма и элементы управления. Добавление формы в проект. Свойства формы. События формы. Создание формы калькулятор.
Тема 13. Основы программирования в интегрированной среде Visual Basic.Процедуры и функции. Создание форм для ввода, накопления и вычисление статистических параметров данных, записанных на листе таблицыEXCEL.
Тема 14. Основы программирования в интегрированной среде Visual Basic.Массивы данных.Использование функций и процедур для работы с массивами.
Правила по технике безопасности
Общее положения:
к работе в компьютерном классе допускаются лица, ознакомленные с инструкцией по технике безопасности и правилам поведения;
работа курсантов в компьютерном классе разрешается только в присутствии преподавателя (инженера, лаборанта);
во время занятий посторонние лица могут находиться в классе только с разрешения преподавателя;
во время перемен между занятиями проводится обязательное проветривание компьютерного кабинета с обязательным выходом курсантов из аудитории.
каждый курсант в ответе за состояние своего рабочего места и сохранность размещенного на нем оборудования.
Перед началом работы необходимо:
убедиться в отсутствии видимых повреждений на рабочем месте;
разместить на столе тетради, учебные пособия так, что бы они не мешали работе на компьютере;
принять правильною рабочую позу;
посмотреть на индикатор монитора и системного блока и определить, включён или выключен компьютер. (переместить мышь, если компьютер находится в энергосберегающем состоянии, включить монитор, если он был выключен).
При работе в компьютерном классе категорически запрещается:
находиться в аудитории в верхней одежде;
класть одежду и сумки на столы;
находиться в аудитории с напитками и едой;
располагаться сбоку или сзади от включенного монитора;
присоединять или отсоединять кабели, трогать разъемы, провода и розетки;
передвигать компьютеры и мониторы;
открывать системный блок;
включать и выключать компьютеры самостоятельно;
пытаться самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры;
перекрывать вентиляционные отверстия на системном блоке и мониторе;
ударять по клавиатуре, нажимать бесцельно на клавиши;
класть книги, тетради и другие вещи на клавиатуру, монитор и системный блок;
удалять и перемещать чужие файлы;
приносить и запускать компьютерные игры.
Находясь в компьютерном классе, курсанты обязаны:
соблюдать тишину и порядок;
выполнять требования преподавателя и лаборанта;
находясь в сети работать только под своим именем и паролем;
при появлении рези в глазах, резком ухудшении видимости, невозможности сфокусировать взгляд или навести его на резкость, появления боли в пальцах и кистях рук, усиления сердцебиения немедленно покинуть рабочее место, сообщить о происшедшем преподавателю и обратиться к врачу;
после окончания работы завершить все активные программы и корректно выключить компьютер;
оставить рабочее место чистым.
Работая за компьютером, необходимо соблюдать правила:
расстояние от экрана до глаз – 70 – 80 см (расстояние вытянутой руки);
вертикально прямая спина;
плечи опущены и расслаблены;
ноги на полу и не скрещены.
Требования безопасности в аварийных ситуациях:
при появлении программных ошибок или сбоях оборудования учащийся должен немедленно обратиться к преподавателю (лаборанту);
при появлении запаха гари, необычного звука немедленно прекратить работу, и сообщить преподавателю (лаборанту).