- •Билет №1. Античная философия.
- •Билет №2. Средневековая философия.
- •Билет №3. Философия эпохи Возрождения.
- •Рационализм р. Декарта
- •Билет №4.2 Проблема общественного прогресса.
- •Билет №5. Немецкая классическая философия.
- •Билет №5.2 Роль личности и народных масс в истории.
- •Билет №6 Марксистская философия.
- •Билет №7. Философия славянофилов.
- •Билет №8. Философия Западников.
- •Билет № 9 Русская религиозная философия.
- •Русская ф-фия «Серебряного века»
- •Билет №9.2 Культура и цивилизация.
- •Мишель Фуко
- •Билет №10.2 Искусство, его специфические признаки и роль в обществе.
- •Билет №11. Предмет и функции философии.
- •Билет №11.2. Специфика научного познания. Наука, религия и мистика.
- •Билет №12 Структура философского знания.
- •Билет №13. Проблема смысла жизни в философии.
- •Билет №14. Проблема смерти в философии.
- •Билет №14.2. Религия, ее определяющие признаки и структура.
- •Билет №15. Мировоззрение. Особенности философского мировоззрения.
- •В структуре мировоззрения можно выделить четыре основных компонента:
- •Философия как мировоззренческая система: ее смысл и предназначение.
- •Билет 15.2. Моральный долг и ответственность. Совесть как категория этики.
- •Билет №16.2 Категории этики: добро и зло, достоинство и честь.
- •Билет №17. Категории материи и сознания.
- •Билет №17.2 Мораль и нравственные отношения. Этика – философская наука о морали.
- •Билет №18. Движение. Формы движения материи.
- •Билет №19. Философские концепции пространства и времени.
- •Билет №19.2. Общественное сознание и его структура.
- •Билет №20. Философские концепции сознания.
- •Билет №20.2 Духовная жизнь общества.
- •Билет №21. Философия о сущности познания. Скептицизм и агностицизм.
- •Билет №21.2 Постиндустриальное общество. Информационное общество.
- •Internet- глобальная компьютерная сеть, охватывающая весь мир, обеспечивает связь различных информационных сетей.
- •Билет №22 Истина. Критерии истины.
- •Билет 22.2 Научно-техническая революция и ее социальные последствия.
- •Билет №23 Философские концепции о сущности человека.
- •Билет №23.2 Техника и ее роль в общественном развитии.
- •Билет №24 Проблемы теории антропосоциогенеза.
- •Билет №24.2 Общественное производство и его роль в жизни человека. Духовное и материальное производство.
- •Билет №25 Принципы и категории диалектики.
- •Билет №25.2.Демограф проблема
- •Билет №26Есть ли всеобщие законы истории?
- •51 Продолжение
- •Билет №26.2.Свобода и ответственность личности
- •Билет №27 Природа и общество.
- •Билет №27.2 Человек, индивид, личность. Понятие, типы, структура и уровни личности.
- •Билет №28 Глобальные проблемы современности.
- •Билет №28.2Понятие общества. Структура общества.
- •Билет №29 Понятие человека. Природное (биологическое) и социальное в нем.
- •Билет №29.2 Общество и географическая среда. Экологическая проблема.
- •Билет №30 Свобода и ответственность личности. Формирование личности.
- •Билет №30.2Свобода и необходимость в общественном изменениях. Проблема общественных закономерностей.
Билет №11.2. Специфика научного познания. Наука, религия и мистика.
Наука. - сфера исследовательской деятельности, направленная на производство новых знаний о природе, обществе и мышлении и включающая в себя все условия и моменты этого производства наличных знаний, выступающих в качестве либо предпосылки, либо средства, либо результата научного производства. Эти результаты могут также выступать как одна из форм общественного сознания. Наука - необходимое следствие общественного разделения труда; она возникает вслед за отделением умственного труда от физического, с превращением познавательной деятельности в специфический род занятий очень малочисленной группы людей. Н. появилась в странах Древнего Востока: в Египте, Вавилоне, Индии, Китае. Накапливались и осмыслялись эмпирические знания о природе и обществе, возникали зачатки астрономии, математики, этики, логики. Это достояние восточной цивилизации было воспринято и переработано в стройную теоретическую систему в Древней Греции. С этого времени и вплоть до индустриальной революции гл. функцией Н. является объяснительная функция; её основная задача - познание с целью раздвинуть горизонты видения мира, природы, частью которой является сам человек. В эпоху НТР происходит новая, коренная перестройка Н., она уже не просто следует за развитием техники, а обгоняет её, становится ведущей силой прогресса материального производства. Функции науки: культурно-мировоззренчесская; непосредственная производственная сила; социальная сила. Одновременно с процессом возникновения и укрепления культурно-мировозренческих функций науки, занятия наукой постепенно становилось в глазах общества самостоятельной и вполне достойной, респектабельной сферой человеческой деятельности. Ценностные и нравственные нормы возникают и развиваются в ходе развития самой науки, являясь результатом своего рода _исторического отбора, который сохраняет только то, что необходимо науке и обществу на каждом этапе истории. Первой среди них является бескорыстный поиск и отстаивание истины. Обычно бывает непросто сразу же оценить полученное знание как истину либо как заблуждение. Это обстоятельство находит отражение в нормах научной этики, они требуют лишь, чтобы этот результат был новым знанием и, так или иначе - логически, экспериментально и пр. обоснованным. Научное познание регулируется определёнными нормами и идеалами, которые ценностные и целевые установки науки, отвечая на вопросы: для чего нужны те или иные познавательные действия, какой тип продукта (знание) должен быть получен в результате их осуществления и каким образом получить этот продукт
Религия - форма мировоззрения, в которой освоение мира осуществляется через земной и небесный мир. Основу религиозного мировоззрения составляет вера в существование сверхъестественных сил. Внешней формой веры является культ - система ритуалов. Поклонение высшим силам приводит к понятию бога - высшего существа. Желание людей умилостивить богов сочетается с бескорыстным почитанием, стремлением следовать высокому образцу. С этим моментом связано развитие этических норм, идеалов. Близость религии и философии состоит в том, что они решают сходные задачи миро объяснения, поведения людей. Но существуют и различия: для философии характерно свободомыслие, а религия его не терпит. Религиозно настроенные люди черпают моральные установки из церковных источников.