38

Міністерство освіти і науки україни

Запорізький національний технічний університет

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

до самостійної роботи студентів з дисципліни

«Організаційна поведінка»

для бакалаврів напряму

6.030505 «Управління персоналом і економіка праці»

усіх форм навчання

2010

Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з дисципліни «Організаційна поведінка» для бакалаврів напряму 6.030505 «Управління персоналом і економіка праці» усіх форм навчання / Укл.: Л.А. Гіль – Запоріжжя: ЗНТУ, 2010. - 38 с.

Укладачі: Л.А.Гіль, старший викладач кафедри управління трудовими ресурсами

Рецензент: О.О.Васильєва, к.ф.-м.н.

Відповідальний за випуск: Л.А.Гіль

Затверджено

на засіданні кафедри «Управління трудовими ресурсами»

Протокол № 5 від 09.12.2009 р.

З м і с т

Передмова…………………………………………….………….…..….....4Тематичний план дисципліни ...………………………………….……....5

Короткий зміст лекцій……………..……...…………..……..………........6

Завдання для самостійного опрацювання……………….………….........9

Вимоги до виконання завдань для самостійного опрацювання..............25

Система поточного та підсумкового контролю знань студентів денної форми навчання…………………………………………………………...26

Практична підготовка студентів заочної форми навчання.….…….…...27

Оцінювання контрольної роботи студентів заочної форми навчання....27

Питання до заліку………………………….……………………………...28

Технічне оформлення рефератів та контрольних робіт…………...……32

Рекомендована література…………………………………………….….34

Додаток А Зразок титульної сторінки контрольної роботи…………....36

Додаток Б Зразок титульної сторінки реферату………………………...37

Додаток В Зразок оформлення рисунку…………………………………38

Передмова

Навчальний план підготовки бакалаврів напряму 6.030505 Управління персоналом і економіка праці у Запорізькому національному технічному університеті передбачає різні форми навчальної роботи студентів: лекції, семінарські заняття та самостійна робота студентів. Засвоєння знань студентами денної та заочної форм навчання контролюється шляхом усного опитування, написання рефератів, самостійних контрольних робіт, індивідуальних завдань.

Самостійна робота студентів є одним з головних елементів навчального процесу. Курс підготовки передбачає обов’язкове виконання контрольних завдань. Їх підготовка та виконання дають можливість студентам впевнитись в успішному засвоєнні матеріалу, а викладачам оцінити якість набутих знань. Критерієм якості самопідготовки студентів будуть вчасно виконані контрольні завдання. Студенти повинні намагатись повніше використовувати свій навчальний час. До вивчення нового матеріалу слід приступати лише після того, як повністю засвоєно попередній. Головне у навчанні – зрозуміти програмний матеріал і осмислити його в практичному плані. Тільки за умови дотримання такого підходу теорія буде поєднуватися з практикою і студенти зможуть отримувати задоволення від навчання. А зростання професійних знань, умінь і навичок, набутих під час самопідготовки кожним студентом , позитивно вплине на рівень професійної діяльності.

Метою вивчення дисципліни «Організаційна поведінка» є вивчення індивідуально-психологічних характеристик особистості, її мотивації та ставлення до різних складових трудового процесу, вертикальних і горизонтальних комунікацій та міжособових стосунків, тенденцій організаційного розвитку та реакцій на зміни, що дасть можливість ідентифікувати, розуміти та прогнозувати людську поведінку в конкретних ситуаціях.

Завдання: озброїти студентів професійними знаннями і навичками щодо розподілу праці з урахуванням індивідуальних та групових реакцій на структурні зміни; удосконалення середовища, що оточує; розроблення ефективних стратегій розвитку організації та формування політики оптимальної мобілізації людських ресурсів.