
- •Міністерство освіти та науки україни
- •1 Тематичний план курсу
- •2 Зміст дисципліни
- •Тема 4 Логістичні системи
- •Тема 5 Управління запасами в логістичних системах
- •Модуль 2
- •Семінарське заняття 2 на тему: «Об’єкти логістичного управління»
- •1 Година
- •Семінарське заняття 3 на тему: “Логістичні системи”
- •2 Години
- •Практичне заняття 4 на тему: «Управління запасами в логістиці»
- •2 Години
- •Практичне заняття 5 на тему: «Логістика розподілу товарів»
- •2 Години
- •Рішення задач
- •Практичне заняття 6 на тему: «Складування та складська переробка продукції»
- •2 Години
- •Практичне заняття 7 на тему: «Виробнича логістика»
- •2 Години
- •Практичне заняття 8 на тему: «Економічна ефективність логістики»
- •2 Години
- •4 Методичні вказівки до проведення семінарських занять та виконання самостійної роботи
- •4.1 Методичні вказівки до проведення семінарських занять
- •4.2 Методичні вказівки до виконання самостійної роботи студентів
- •5 Форми котролю та критерії оцінюванння
- •5.1 Контрольні питання для студентів денного відділення модуль 1
- •Модуль 2
- •5.2 Контрольні питання для студентів заочного відділення
- •5.3 Контрольні питання для студентів фпо
- •5.4 Контрольні роботи для студентів заочного відділення
- •Розкрийте сутність головних концепцій логістики.
- •Критерії оцінювання
- •6 Список літератури Основна література
- •Додаткова література:
- •Додаток а
Міністерство освіти та науки україни
Запорізький національний технічний університет
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
з дисципліни «Логістика»
для студентів спеціальності 7.030601 «Менеджмент організацій і адміністрування»
всіх форм навчання
2012
Навчально-методичні вказівки з дисципліни «Логістика» для студентів спеціальності 7.03060101 “Менеджмент організацій і адміністрування” всіх форм навчання/ Укл. В.В. Лифар. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2012. – 60 с.
Укладач: В.В.Лифар, доцент, к.е.н. кафедри менеджменту
Рецензент: П.В. Ґудзь, проф., д.е.н.
Затверджено
на засіданні кафедри менеджменту
Протокол № 2 від 03.04. 2012 р.
Затверджено
на засіданні ЕГІ
Протокол № 5 від 12.12 2012 р.
ЗМІСТ
ВСТУП 4
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН КУРСУ 5
ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ 6
ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ 9
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ПРОВЕДЕННЯ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ 37
4.1 Методичні вказівки до проведення семінарських занять 37
4.2 Методичні вказівки до виконання самостійної роботи студентів 38
ФОРМИ КОНТРОЛЮ ТА КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ 40
5.1 Контрольні питання для студентів денного відділення 40
5.2 Контрольні питання для студентів заочного відділення 42
5.3 Контрольні питання для студентів ФПО……………………...44
5.4 Контрольні роботи для студентів заочного відділення 46
5.5 Критерії оцінювання 54
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 57
ДОДАТОК А 60
ВСТУП
Робочу програму з вивчення фахової дисципліни “Логістика” складено відповідно до місця і значення дисципліни в структурно-логічній схемі, що передбачена освітньо-професійною програмою спеціаліста зі спеціальності 030601 “Менеджмент”.
Предметом вивчення курсу “Логістика“ є загальні закономірності розвитку логістичних систем, особливості управління та оптимізація матеріальних потоків.
Мета викладання дисципліни – формування у майбутніх фахівців системних знань і розуміння концептуальних основ логістики, теорії і практики розвитку цього напрямку та набуття навичок самостійної роботи щодо засвоєння навчального матеріалу стосовно сучасних методів управління матеріальними та іншими потоками в сучасних умовах.
Основними завданнямидисципліни є:
вивчити основні положення теорії логістики;
вивчити теоретичні засади створення логістичних систем та управління потоками в логістиці;
розкрити економічну сутність та основні види логістичних послуг;
дослідити організацію логістичного сервісу, основні підходи щодо оцінки якості логістичного обслуговування.
Результати вивчення дисципліни:
- організація руху матеріальних та інших потоків;
- створення та функціонування логістичних систем;
- оптимальне управління логістичними процесами.
Дисципліна “Логістика“ тісно пов’язана з такими дисциплінами,
як «Основи менеджменту», «Управлінські рішення», «Інвестиційний менеджмент», «Маркетингові дослідження».