Тема 3. Предмет и значение Эстетики план

1.1. Понятие «эстетика».

1.2. Предмет и метод эстетики.

1.3. Основные категории и понятия эстетики.

1.4. Основные этапы исторического развития эстетической мысли.

1.5. Значение и задачи эстетики.

Эстетика – наука об исторически обусловленной сущности общечеловеческих ценностей, их порождении, восприятии, оценке и освоении.

Эстетика – учение о прекрасном, об искусстве и художественном творчестве. Весь мир и все происходящие в нем процессы, человек и вся его культура, вся его деятельность и ее продукты, его поступки, его помыслы, его чувства и многое другое – все это сфера интересов эстетики как науки. Эстетика оперирует понятиями, которые кажутся, на первый взгляд, простыми, т.к. человек ими пользуется со дня рождения: красивая игрушка, красивая и удобная одежда, оригинальная прическа, приятная фактура ткани, нежный взгляд, героический поступок, трагические события, успокаивающая цветовая гамма, практичное изделие, содержательное произведение. Этот ряд чувственных восприятий человека можно продолжать до бесконечности, т.к. эстетика более чем другая наука обращена к душе человека. Человек обладает способностью находить и ценить красоту, творить по ее законам, хотя она не всегда ему открывается. Вкус надо воспитывать. Так же, как человека учат пользоваться ножом и вилкой, читать, писать и считать, ему прививают способность видеть и переживать красоту – сопереживать. Современная жизнь довольно рациональна (разумна), отношение ко многому утилитарно (польза, выгода, практичность). Но человеку необходимы и эмоциональные нагрузки, эмоциональная жизнь, способность подняться над повседневностью. Этому может помочь воспитание эстетического чувства. Умение замечать и переживать красоту называется эстетическим чувством.

Эстетика – часть философии, ее цель – дать самый общий взгляд на мир красоты. Решая эту задачу, она способствует развитию искусствознания, литературоведения, художественной критики, а самое главное – прожить человеку жизнь по законам красоты.

Термин «эстетика» происходит от латинского слова “aisthesis” («эстезис») (или от греческого «эстетикоз») – ощущение, чувство, чувственное восприятие.

Понятие «эстетика» было введено немецким философом эпохи Просвещения Александром Баумгартеном в 1735г. Для обозначения науки о чувственном познании. Под чувственностью он понимал не только ощущения, но и эмоции, память, интуицию, остроумие, воображение. Произведение искусства, по его мнению, должно обладать богатством содержания, величием, истинностью, ясностью, достоверностью и живостью познания. Заслуга Баумгартена не только в том, что он был «крестным отцом» эстетики, дав ей наименование, но и в том, что он выделил эстетику как самостоятельную философскую дисциплину, наметив ряд ее важнейших проблем в своих научных работах. С его точки зрения эстетика имеет практическое значение для искусства мышления и для собственно искусства.

Эстетическая мысль насчитывала ко времени появления понятия «эстетика» уже несколько тысяч лет своего существования. Философы древнего Китая, Индии, Греции обратили внимание на то, что в процессе чувственного восприятия многих явлений действительности у людей возникает эмоциональное отношение к ним (восхищение, отвращение, гнев, сострадание). Оно отличается от научного отношения к миру, которое предполагает теоретическое познание действительности.

Предмет и метод эстетики.

Если говорить об эстетике в широком смысле слова, то предметом эстетики является вся действительность во всех ее проявлениях с точки зрения значимости и ценности для человечества.

Эстетика – наука о природе и закономерностях эстетического освоения действительности, о творчестве по законам красоты. Исходя из определения, эстетика имеет два предмета изучения: закономерности эстетического освоения действительности человеком и искусство.

Методом эстетики как науки является диалектический историзм, суть которого заключается в следующем?

• все явления и события рассматриваются в развитии;

• все явления и события рассматриваются во взаимосвязи;

• исторические явления рассматриваются с точки зрения современности.

Теория эстетики изучает:

• эстетическую деятельность и ее виды;

• эстетическое сознание.

Эстетическая деятельность – специфический вид практически духовной и духовной деятельности.

Эстетическая деятельность включает в себя: практическую (садово-парковая культура, дизайн и т.п.), художественно-практическую (карнавал, свадебный или погребальный обряд, этикетное поведение и т.п.), художественно-творческую (создание произведений искусства), художественно-рецептивную (восприятие произведений) и рецепционно - эстетическую (восприятие красоты реального пейзажа и т.п.), духовно – культурную (выработка идеалов личного вкуса, вынесение вкусовых суждений, оценок и т.п.), теоретическую (выработка эстетических концепций и взглядов).

Один из видов эстетической деятельности – искусство.

Искусство – мастерство, искусно, технично выполненная деятельность.

Более узким значением слова «искусство» является творчество по законам красоты. Особым видом социальной деятельности является художественное творчество.

Таким образом, искусство триедино – мастерство, творчество по законам красоты, художественное творчество.

Искусство – эстетическая деятельность, которая включает в себя:

• процесс художественного творчества;

• виды искусств и их историческую динамику;

• проблемы эстетического восприятия и воспитания.

Дизайн – (англ.: замысел, проект, чертеж, рисунок) – термин, обозначающий различные виды проектировочной деятельности, имеющей целью формирование эстетических и функциональных качеств предметной среды. В узком смысле дизайн – художественное конструирование, которое охватывает область проектирования, производства и бытия вещей, изготовляемых промышленностью с учетом их пользы, удобства и красоты, что сближает его с архитектурой.

Фольклор (от англ. народная мудрость) – народное творчество. Термин введен в 1846г. английским ученым Томсоном, впоследствии вошел в обиход во всех странах.

Народное творчество включает в себя:

• устно-поэтическое;

• комплекс словесных, музыкальных, игровых, тематических, хореографических и других видов народного творчества;

• народную художественную культуру в целом (включая изобразительное и декоративно-прикладное искусство.

Фольклор каждого народа отличается самобытностью, тесно связан с трудовой деятельностью, бытом, обычаями народа.

Эстетические сознание – одна из форм общественного сознания, как и другие его формы, оно является отражением действительности с позиций эстетического идеала.

Структура эстетического сознания:

• эстетическая потребность – заинтересованность человека в эстетических ценностях, его жажда красоты и гармонии. Гармония – созвучие, согласие, противоположность хаосу, высокий уровень упорядоченного многообразия;

• эстетический идеал – высший критерий эстетической оценки; вид эстетического отношения, являющийся образом должной и желаемой эстетической ценности;

• эстетический вкус – способность человека по чувству удовольствия или неудовольствия воспринимать и оценивать различные эстетические объекты.

Основные категории и понятия эстетика.

В системе научных понятий есть такие, которые составляют основу той или иной науки, являются ее теоретическим фундаментом. Фундаментальные понятия науки называются категориями.

Эстетическое – метакатегория, то есть самая широкая и фундаментальная категория эстетики, общечеловеческая ценность.

Основные категории (формы) эстетического: прекрасное, возвышенное, комическое и их антиподы: безобразное, низменное, трагическое, ужасное.

При рассмотрении категорий эстетики прекрасное выступает мерой, эталоном. Термин «прекрасное» многозначен: полезное, ценное, совершенное, нравственно превосходное, высшая человеческая ценность.

Прекрасное всегда исторически конкретно – разные исторические эпохи имели свои представления идеала красоты. Прекрасное всегда национально окрашено, зависит от конкретной общественной среды (город, деревня). У разных народов, живущих даже в одну эпоху, представления о прекрасном различны, а то и противоположны. Отношение ученых к антиподам прекрасного – безобразному и низменному неоднозначно. Одни считают, что их необходимо рассматривать, а другие считают, что безобразное и низменное не может считаться эстетическим.

ПРЕКРАСНОЕ – категория эстетики, характеризующая явление с точки зрения совершенства, как обладающее высшей эстетической ценностью.

БЕЗОБРАЗНОЕ – категория эстетики, противоположная прекрасному, выражающая негативную эстетическую ценность

Возвышенное – эстетическая категория, характеризующая эстетическую ценность предметов и явлений, которые обладают большой положительной значимостью, но в силу своей колоссальной мощи и масштабов не могут сразу быть освоены обществом, личностью, таят в себе огромные потенциальные силы.

НИЗМЕННОЕ – категория эстетики, характеризующая крайнюю степень безобразного, чрезвычайно негативная ценность.

Трагическое – категория эстетики, характеризующая невосполнимую утрату и утверждение бессмертия

Ужасное – категория эстетики, охватывающая те явления действительности, которыми человек свободно не владеет и которые несут ему несчастья и гибель, неразрешимые даже на историческом уровне.

Комические – категория эстетики, отражающая социально значимые противоречия действительности.

Основные этапы исторического развития эстетической мысли

Теорию любой науки невозможно изложить вне ее истории. Эстетика подходит к исследованию художественно-эстетических явлений, отношений и процессов как к исторически возникшим, развивающимся и изменяющимся.

Предыстория эстетики – мифология. Именно она была источником философского знания. Мифология охватывала и отражала все стороны общественной жизни, в том числе и вопросы об искусстве, о красоте, о том, как связаны между собой эти два феномена.