Київське вище професійне училище технологій та дизайну одягу курсова робота з моделювання та художнього оформлення зачіски на тему:

„ ТЕХНОЛОГІЯ ВИКОНАННЯ КОНКУРСНОЇ ЗАЧІСКИ НА ТЕМУ: 20-Х РОКІВ ХХ СТОЛІТТЯ”

(ПО МОТИВАМ ТВОРУ ОЛЕКСІЯ ТОЛСТОГО “ГАДЮКА”

В РОЛІ ЛЯЛЕЧКА ВАРЕНЦОВА)

Виконала: учениця Матвійчук В.В. групи МСП-53

Перевірив

викладач: Алексєєнко Т. В.

Підпис: _____________

Оцінка: _____________

Київ 2012

Київське вище професійне училище технологій та дизайну одягу

ЗАВДАННЯ

на курсову роботу з дисципліни: моделювання та художнього оформлення зачіски

на тему: Технологія виконання конкурсної зачіски на тему 20-х років хх століття (по мотивам твору олексія толстого “гадюка”; в роли Лялечка Варенцова)

Видано учениці групи МСП-53 Матвійчук Вікторія Володимирівна

Етапи виконання курсової роботи:

Вступ.

1. Творча частина.

1.1 Характеристика сучасного і перспективного напрямків моди в зачісках та макіяжу.

1.2 Розробка моделі зачіски та відповідно сучасному напрямку моди та індивідуальних особливостей моделі.

2. Технологічна частина.

2.1Визначення початкових даних для виконання розробленої зачіски

2.2Характеристика та обґрунтування вибору парфумерно-косметичних засобів ,інструментів та обладнання.

Висновок.

Додатки.

Література.

Перелік робіт графічної частини:

1.1 Намалювати два малюнки зачісок з волосся різної довжини, що характеризують сучасні напрями моделювання в кольорі (Мал.1); (Мал.2)

1.2 малюнок формат (А4) розробленої моделі зачіски, 1 малюнок створеного образу формат (А4)

2.1 Замалювати 6-8 рисунків – технологічна карта виконання розробленої зачіски ;

Перелік робіт практичної частини:

1. Виконання зачіски, відповідно створеного образу.

Дата завершення роботи “ 25 " грудня 2012 року

Завдання отримав Матвійчук В. В. __________________

(підпис)

Керівник КР Алексєєнко Т. В. ________________

(підпис)

Київське вище професійне училище технологій та дизайну одягу

ВІДГУК

на курсову роботу

З дисципліни : моделювання та художнього оформлення зачіски,

Тема: Технологія виконання конкурсної зачіски на тему20-х років хх століття (по мотивам твору олексія толстого “гадюка”; в роли лялечка варенцова)

Виконавець: Матвійчук В.В.

Відгук склав: Алексєєнко Т.В.

Робота подана на перегляд “ 20 ” грудня 2012 року

Загальний аналіз виконаної роботи __________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Характеристика виконавця ________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок _______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Попередня оцінка за курсову роботу ___________________________________

Керівник КР: __Алексєєнко Т.В

Підпис_____________________

Київське вище професійне училище технологій та дизайну одягу

РЕЦЕНЗІЯ

на курсову роботу

Учня: Матвійчук Вікторії Володиморівни,яка навчається на 5 курсі,за спеціальністю « Перукарське мистецтво та декоративна косметика .»

Курсова робота з : моделювання та художнього оформлення зачіски,

Тема: “ Технологія виконання конкурсної зачіски на тему 20-х років хх століття (по мотивам твору олексія толстого “гадюка”; в роли лялечка варенцова)

Реєстраційний № ____________

Дата одержання 16.12.2012

Рецензент: _____________________________________________________

Зміст рецензії

Загальний аналіз виконаної роботи __________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Позитивно ______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Негативно _______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Відмітка про графічну частину _____________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Допущено до захисту “ 28 ” грудня 2012 р.

Рецензент: _____________

(підпис)

Захист планується о 14год. 00хв. “ 28 ” грудня 2012р.

Місце роботи комісії: КВПУТДО

КР захищена “28 ” грудня 2012 р.

з оцінкою ___________________

Комісія

________________________ _________________

(прізвище, ініціали) (підпис)

___________________ _________________

(прізвище, ініціали) (підпис)

___________________ _________________

(прізвище, ініціали) (підпис)

___________________ _________________

(прізвище, ініціали) (підпис)

Підпис рецензента і членів комісії засвідчую:

__________________ _________________ __________________

(посада) (підпис) (прізвище, ініціали)

ЗМІСТ

ВСТУП……………………………………………………………………………. 3

1. ТВОРЧА ЧАСТИНА……………………………………………………............. 5

1.1 Характеристика сучасного і перспективного напрямків моди в зачісках…… 5

1.2 Розробка моделі зачіски на основі історичної, відповідно сучасному

напрямку моди і індивідуальним особливостям людини……………………… 9

2. ТЕХНОЛОГІЧНА ЧАСТИНА……………………………………………… 10

2.1 Визначення початкових даних моделі для викинання розробленої зачіскию 10

2.2 Характеристика та обгрунтування вибору парфумерно-косметичних

засобів, інструментів та обладнання необхідних для зачісок…………………15

3. Охорона праці……………………………………………………………………….20

ВИСНОВОК………………………………………………………………………… 23

Додаток…………………………………………………………………………………25

Список використаної літератури……………………………………………………..

ВСТУП

Зачіска має свою бага історію, разом з розвитком суспільства зачіска змінювалася, набувала нових форм. Але якщо уважно ознайомитися з розвитком зачіски, її еволюцією, то можна помітити, що часто форма зачісок повтарялась, але в нові епохи форма і силует зачісок дещо видозмінилася.

На сучасному етапі перукарського мистецтва, дуже важливо підкреслити красу волосся та останні тенденції зачісок. Кожен майстер бачить свою роботу по своєму, і в носить щось своє нове. Тому метою кожного перукаря-модельєра є підкреслення позитивних рис клієнта і маскування недоліків. Зачіска – одна з головних прикрас людини, але при її виборі слід враховувати, крім зовнішності, елементом, що визначає модний стиль, довжина, форма та виконання яких визначаються в залежності від індивідуальних особливостей клієнта. Тому об’єктом роботи вважається розробка моєї теми: Технологія виконання конкурсної зачіски на тему 20-х років хх століття (по мотивам твору олексія толстого “гадюка”; в роли лялечка варенцова)

Мета курсового проекту втілити в життя мою роботу . Показати іншім майстрам легкість роботи. Найвище досягнення – навчатися у всіх. Тому ми повинні ділитися своїми навиками з іншими. Не зупинятися а крокувати вперед.

Завданням курсової роботи виконання зачіски 20 років ХХ століття, зробити її більш сучасною, модною наших років, застосування інноваційного фарбування волосся.

Завданням курсової роботи є:

1.Ознайомитись та проаналізувати підібраний матеріал.

2.Творчий підхід до проекту та впровадження його в життя.

3.Корегування всіх недоліків обличчя та фігури за допомогою зачіски.

4.Розробка технологічної послідовності зачіски.

5.Виконання графічної частини.

6.Застосування теоретичних знань при розв'язанні конкретних практичних завдань.

7. Набування вміння грамотного викладення напрацювань у пояснювальній записці, переконливого обґрунтування прийнятих рішень.

8.Розвивання почуттів відповідальності, необхідності професійно-технічних знань, вмінь та навиків при виконанні роботи, вміння обґрунтовано та переконливо їх захищати.

Підвищений інтерес до перукарського мистецтва викликають фестивалі, покази зачісок як за кордоном, так і в нашій країні. З'явилися багато барвистих журналів по зачісках, які проводить на своїх сторінках майстер-клас з провідними модельєрами, стилістами по зачісках, знайомить з новинками сезону (стрижкою, забарвленням волосся), роботами майстрів.

Майстрам застосовують нові інструменти, прийоми при роботі з волоссям, постояно вдосконалюють своє мистецтво. Зачіска стала центром уваги багатьох провідних стилістів, модельєрів-художників, кутюр'є. Так як в області перукарського мистецтва з'явилося багато нових термінів, то автором складено словник деяких з них.

Впроваджуються нові технології, нові види послуг, організовуються українські школи перукарів, конкурси, майстер-класи моделюванні зачісок і макіяжу та розвитку сучасної моди.

До розвитку перукарського мистецтва і декоративної косметики можна віднести відкриття великої кількості спеціалізованих кваліфікованих шкіл, де викладають спеціалісти своєї справи і навіть відкриття вищих закладів з поглибленим вивченням перукарського мистецтва, декоративної косметики.

Цією курсовою роботою ми підкреслимо красу моделі. Легкість виконання роботи. Внести щось нове у перукарське мистецтво.Зробити зачіску 20 років ХХ століття більш сучасною до наших років.