
- •Мета і задачі дисципліни, її місце в навчальному процесі
- •2. Програма курсу
- •Тема 5. Попит, пропозиція, їх взаємовідносини
- •Тема 6. Мікроекономічна модель підприємства
- •Тема 7. Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •Тема 8. Витрати виробництва
- •Тема 9. Ринок досконалої конкуренції
- •Тема 10. Монопольний ринок
- •Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція
- •Тема 12. Ринок факторів виробництва
- •Тема 13. Загальна ринкова рівновага та економіка добробуту
- •Тема 14. Інституціональні аспекти ринкового господарства
- •3. Основні вимоги до виконання контрольної роботи
- •Теоретична частина
- •Практична частина
- •Методичні рекомендації
- •Тема 5. Попит, пропозиція, їх взаємовідносини
- •Тема 6. Мікроекономічна модель підприємства
- •Тема 7. Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •Тема 8. Витрати виробництва
- •Додаткова
Тема 14. Інституціональні аспекти ринкового господарства
Дефекти ринку і необхідність державного вручання в економіку. Неспроможність ринку і державне регулювання економічних процесів. Суспільні блага. Оптимальний обсяг виробництва суспільних благ. Теорія суспільного вибору. Зовнішні ефекти. Коригування впливу зовнішніх ефектів. Теорема Коуза. Проблеми регулювання виробництва і споживання суспільних благ. Шляхи регулювання зовнішніх ефектів.
Література: [5, с. 377-400], [6, с. 420-482], [7, с. 240-260].
3. Основні вимоги до виконання контрольної роботи
Навчальним планом для студентів заочної форми навчання передбачене виконання контрольної роботи, яка повинна не тільки забезпечити контроль самостійної роботи студента, але і допомогти йому ознайомитися з методикою ряду економічних розрахунків.
Мета виконання контрольної роботи – поглиблення та закріплення теоретичних знань, придбання практичних навичок і їх застосування для вирішення виробничих задач.
Контрольна робота складається з двох частин: текстової та розрахункової.
У текстовій (теоретичній) частині студент повинен показати знання теоретичних основ тем, що викладаються, освітлюючи теорію питання на основі вивчення та узагальнення економічної і спеціальної літератури, рішень законодавчих і виконавчих органів.
Найбільш переконливо та наочно виглядає робота, яка ілюструється таблицями, схемами, діаграмами з конкретними даними.
У розрахунковій (практичній) частині потрібно представити рішення задач. При цьому необхідно привести формулу для розрахунку з розшифровкою буквених позначень і вказівкою одиниць вимірювання. Після цього, підставивши числові значення, провести розрахунки. Зробити висновки.
Робота повинна бути оформлена на листах формату А4 (210х297) та мати титульний лист (додаток 1), розбірливо та акуратно.
При виконанні роботи потрібно виділяти заголовки питань, що висвітлюються та залишити поля для запису зауважень викладачем. Сторінки пронумерувати. Графічний і табличний матеріал повинен бути оформлений відповідно до методичних вказівок по оформленню текстових документів. Список використаної літератури приводиться в кінці роботи в алфавітному порядку. При цьому вказується прізвище і ініціали автора, назва роботи, видавництво, місце і рік видання. При посиланні на джерела інформації вказується порядковий номер в переліку використаної літератури, номер сторінки. Кожний студент виконує контрольну роботу по варіанту, який повинен відповідати номеру в списку студентів групи (див. таблицю).
№ варіанта |
Теоретичні питання |
№ 1 |
1; 11; 21; 31; 41 |
№ 2 |
2; 12; 22; 32; 42 |
№ 3 |
3; 13; 23; 33; 43 |
№ 4 |
4; 14; 24; 34; 44 |
№ 5 |
5; 15; 25; 35; 45 |
№ 6 |
6; 16; 26; 36; 46 |
№ 7 |
7; 17; 27; 37; 47 |
№ 8 |
8; 18; 28; 38; 48 |
№ 9 |
9; 19; 29; 39; 49 |
№ 10 |
10; 20; 30; 40; 50 |
Виконана робота представляється студентом на рецензування у встановленні терміни. Якщо робота не зарахована, то після виправлення помилок з урахуванням усіх зауважень рецензента студент знову подає на рецензування разом з колишньою рецензією. Контрольна робота, виконана по варіанту, що не відповідає номеру студента в списку групі, повертається студенту без розгляду. Робота зараховується за результатами співбесіди з викладачем.