- •Методичні рекомендації з дисципліни Безпека життєдіяльності
- •Тема 4 Заняття 2 Характеристика природних геологічних, гідрологічних, атмосферних процесів і явищ. Вражаючі фактори, характер їх проявів на людей, тварин, рослин, об’єкти економіки
- •2. Форми проведення семінарського заняття
- •3. Методичні рекомендації
- •4. Утримання матеріалу семінару
- •6. Критерії оцінювання діяльності студента на семінарі
- •Питання 1. Природні літосферні(геологічні) небезпечні явища - землетруси, виверження вулканів, зсув, сель, обвал, лавина. Землетрус.
- •Труднощі прогнозу
- •Висновки
- •Виверження вулканів
- •Як утворюються вулкани?
- •Дія населення при землетрусах, виверженнях вулканів
- •Як поводитися під час землетрусу будинку :
- •По дорозі:
- •У машині:
- •Способи боротьби із зсувами, селевими потоками і обвалами.
- •Правила поведінки людей при виникненні селевих потоків зсувів і обвалів.
- •Снігова лавина.
- •Порядок дій при: снігових заметах, буранах, лавині.
- •Питання 2. Природні гідросферні (гідрологічні) небезпечні явища – повень, підтоплення, цунамі. Повінь.
- •Залежно від причин виникнення повені можна розділити на групи:
- •Затори і зажори льоду на річках
- •Підтоплення на Україні
- •Дії населення при повені
- •Якщо ви опинилися в районі повені, необхідно:
- •Якщо є небезпека опинитися у воді:
- •Безпечне купання. Особливості купання в гірських і рівнинних річках, на морі. Засоби допомоги потопаючому. Штучне дихання. Правила безпечного купання
- •При купанні в морі необхідно дотримуватися наступних правил:
- •Під час купання необхідно бути уважним до оточення і пам'ятати про засоби порятунки потопаючих.
- •Купання в незнайомих і забруднених водоймах. Чинники небезпеки для здоров'я і життя. Шляхи попередження нещасного випадку.
- •Умови безпечного знаходження на льоду. Засоби допомоги людині, що потрапила в ополонку.
- •Запобіжні заходи при ранньому льодоставі
- •Дія цунамі :
- •Якщо часу піти вже не залишилося, то необхідно вжити заходи самозахисту:
- •Шкала Бофорта для визначення сили вітру
- •Тропічні циклони
- •Наслідки дії деяких ураганів
- •Шкала міри хвилювання водної поверхні
- •Шкала стану поверхні моря
- •Суховії
- •Правила поведінки при ураганах, штормах, шквалах, бурях, смерчах, заметілях і снігових заметах
- •Отримавши штормове попередження, виконаєте наступні заходи:
- •Дії рятувальної служби
- •Морози і заморозки
- •Сильна жара
- •Ожеледь
- •Гроза(грім, блискавка)
- •Атмосферні опади
- •Заметілі, снігові замети
- •Заметіль як несприятливе явище
- •Шкала видимості
- •Правила поведінки населення при снігових заметах
- •Питання 4. Природні пожежі - лісові, торф'яні, степові. Пожежа
- •2. Вкажіть номер неправильної відповіді. До технологічних причин землетрусів відносяться:
- •3. Вкажіть номер неправильної відповіді. Землетруси характеризуються:
- •4. Вкажіть номер неправильної відповіді. Землетруси викликають стихійні лиха:
- •5. Вкажіть номер неправильної відповіді. До основних типів ударних сейсмічних хвиль при землетрусі відносяться:
- •6. Вкажіть номер неправильної відповіді. Перед землетрусом чується гул:
- •7. Вкажіть номер неправильної відповіді. Основними характеристиками землетрусів є:
- •8. Вкажіть номер правильної відповіді. Перші поштовхи землетрусу застали Вас удома на першому поверсі. Ви:
- •32. Вкажіть номер неправильної відповіді. По розмірах і масштабах збитків повені діляться на групи:
- •32А. Вкажіть номер правильної відповіді. Процес порушення водами прибою берегів морів, озер і водосховищ це:
- •37. Вкажіть номер неправильної відповіді. Якщо ви опинилися в районі повені, необхідно:
- •38. Вкажіть номер неправильної відповіді. Якщо є небезпека опинитися у воді:
- •39. Вкажіть номер правильної відповіді. Під час повені вода застала Вас в лісі. Ви:
- •40. Вкажіть номер правильної відповіді. Під час повені вода застала Вас в полі. Ви:
- •41. Вкажіть номер правильної відповіді. Ви приймете рішення самостійно вибиратися із затопленого району тільки у тому випадку, коли:
- •42. Вкажіть номер правильної відповіді. Ви, беручи участь в рятувальній операції під час повені, помічаєте у воді кількох чоловік. Будете в першу чергу брати на борт човна :
- •43. Вкажіть номер правильної відповіді. При рятуванні потопаючого ви наближатиметеся до нього з боку :
- •44. Вкажіть номер правильної відповіді. Під час рятування потопаючого він вас схопив за руки. Ви:
- •45. Вкажіть номер правильної відповіді. Рухаючись особистим автомобілем і попавши в снігову бурю. Ви:
- •46. Вкажіть номер правильної відповіді. До якого виду стихійних лих відноситься цунамі:
- •48. Вкажіть номер неправильної відповіді. Спостереження показали, що цунамі відбувається в результаті наступних процесів:
- •49. Вкажіть номер правильної відповіді. Значну руйнівну силу мають лише цунамі породжені землетрусами великої енергії, з магнітудою приблизно рівною або більшою :
- •50. Вкажіть номер правильної відповіді. Глибина вогнища підводного землетрусу :
- •51. Вкажіть номер неправильної відповіді. Цунамі передує:
- •53. Вкажіть номер правильної відповіді. Якщо вдалося пережити цунамі у безпечному місці, повертатися можна після першої хвилі, не раніше ніж через:
- •55. Вкажіть номер правильної відповіді. Який з цих вітрів є найслабшим за шкалою Бофорта :
- •63. Вкажіть номер неправильної відповіді. Пилові бурі по забарвленню і складу пилу, який переноситься, можуть бути:
- •65. Вкажіть номер неправильної відповіді. Отримавши штормове попередження, виконаєте наступні заходи:
- •66. Вкажіть номер неправильної відповіді. Коли ураган, смерч, шторм, почався:
- •67. Вкажіть номер неправильної відповіді. У грозу заборонено:
- •68. Вкажіть номер неправильної відповіді.
- •69. Вкажіть номер правильної відповіді. Нормальна температура повітря в помірних широтах:
- •70. Вкажіть номер правильної відповіді. Оптимальна відносна вологість повітря складає:
- •89. Вкажіть номер правильної відповіді. Горить торф'яне болото. Ви:
- •90. Вкажіть номер правильної відповіді. Лісова пожежа наближається до населеного пункту. Ви:
- •91. Вкажіть номер правильної відповіді. Горить хлібне поле. Ви:
- •94. Вкажіть номер правильної відповіді. Розширені захворювання серед рослин викликає:
Якщо часу піти вже не залишилося, то необхідно вжити заходи самозахисту:
У приміщенні:
- піднятися на верхні поверхи і закрити там усі двері.
- зайняти безпечне місце(у кутах, у колон), кімната має бути протилежна від сторони океану, і не мати туди отворів.
- поруч не повинно бути дзеркал, вікон і важких предметів, які можуть впасти(шафи, холодильники).
Поза приміщенням:
- знайти менш схильне до удару місце(скельна перешкода, ствол міцного дерева).
- якщо є час роззути і важкий верхній одяг; щоб то не було, потрібно уникнути зустрічі з цунамі на відкритому просторі, облямованому будівлями.
Виявившись на хвилі:
- необхідно групуватися, набрати повітря; виринувши на поверхню, позбавиться від намоклого одягу.
- пам'ятати, що вода почне повертатися, і скористатися часом, щоб знайти що-небудь що височіє над водою.
- переживши першу хвилю, активно готуйтеся до наступної(їх буває від 3 до 9, а інтервал між ними від 3 хвилин, до 3 годин); знайти безпечніше місце або краще закріпиться.
Якщо вам вдалося пережити цунамі у безпечному місці, повертатися можна не раніше ніж через 2-3 години після першої хвилі. Повну упевненість, що хвиль більше не буде, може дати сигнал служби ГЗ. Повертаючись у будівлю або споруду, необхідно переконатися, що воно не рухне із-за підмиву фундаменту; будьте уважні до електропроводів і не запалюйте відкритого вогню. Активно включайтеся в рятувальні роботи під керівництвом служб комітету з надзвичайних ситуацій.
Питання 3. Природні атмосферні(метеорологічні) небезпечні явища. - урагани, циклони, бурі, штормові вітри, шквали, смерчі(торнадо), сильні опади, посухи, тумани, ожеледь, заметілі, заморозки, морози, грози.
Ми живемо на дні великого повітряного океану, який розташований навколо Земної кулі. Глибина цього океану 1000 км і називається атмосферою.
Вітри - це так звані «прилади змішування», вони забезпечують:
- обмін між забрудненим і чистим повітрям;
- насиченням киснем полів і лісів, теплих і холодних арктичних областей :
- розгонять хмари і приносять дощові хмари на поля, які дають урожаї, таким чином, вітер є найважливішим компонентом життя.
Газове середовище навколо Землі, яка обертається разом з нею, називається атмосферою. Не рівномірність нагрівання сприяє загальній циркуляції атмосфери, яка впливає на погоду і клімат Землі.
Атмосферний тиск розподіляється нерівномірно, що призводить до руху повітря відносно Землі, від високого до низького. Вітер - цей рух повітря відносно земної поверхні, що виникає в результаті нерівномірного розподілу атмосферного тиску і спрямоване із зони високого тиску в зону низького.
Сила вітру залежить від баричного градієнта: чим більше різниці атмосферного тиску і чим ближче знаходяться взаємодіючі області, тим швидше відбувається вирівнювання перепаду тиску і тим вище швидкість вітру.
Напрям вітру залежить від:
- взаємного розміщення області високого і низького тиску;
- обертання Землі;
- тертя.
У 1806 році, англійський адмірал Бофорт розробив шкалу для визначення сили вітру у балах. Цією шкалою користуються досі.
Вітер починає викликати ушкодження при швидкості близько 20 м/с. Швидкість вітри обчислюють як в метрах в секунду, так і в кілометрах в секунду. Помноживши перше значення на коефіцієнт 3.6, отримаємо друге значення(при зворотній дії цей же коефіцієнт виступає в ролі дільника).
Людина утримується на ногах при швидкості вітру до 36 м/с. При швидкості вітру 44 м/с ніхто не зважиться покинути приміщення. Як тільки тиск вітру, який рівняється квадрату швидкості, перевищить масу людини, сили йому зрадять, вітер його підхоплює і несе.
Для людини найбільш сприятливою швидкістю вітру в жаркі дні, коли він легко одягнений, являється 1-2 м/с. При швидкості вітру 3-7 м/с з'являється роздратування. Сильний вітер більше 20 м/с викликає порушення життєдіяльності.