157. Сөйлемді толықтырыңыз.

... телеарналардан ұлттық тәрбие туралы бағдарламалар жиі берілсе,... оның жас ұрпаққа пайдасы көп болар еді.

A) Егер, онда

B) Сол себепті

C) Яғни, алайда

D) Немесе, әлде

Е) Мүмкін, яғни

158. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді белгілеңіз.

Бүгін теледидар қараймын,... интернетке кіремін.

A) не

B) онда

C) бірде

D) ендеше

Е) алайда

159. Сөйлемді толықтырыңыз.

Ұл-қыздарымыздың ана тілін білмеуі... шала білуі мені қатты қынжылтады. (Б Момышұлы)

A) егер

B) онда

C) біресе

D) немесе

Е) алайда

160. Айтылған ойдың біреуі ғана жүзеге асуы мүмкін қатарды табыңыз.

A) Бүгін мен сабақтан соң би үйірмесіне барамын.

B) Сабақтан кейін, түс қайта, кітапханаға барып дайындаламын.

C) Сабақтан соң кітапханаға барамын немесе ғаламтор-клубқа барамын.

D) Түстен кейін сабақтан шыға салып ғаламтор-клубқа кіріп, рефератқа қажетті мәлімет алуым керек.

Е) Сабақ кещ аяқталды.

161. Сөйлемді толықтырыңыз.

Республика сарайы концерт, .. кеш өткізу үшін қолайлы.

A) өйткенмен

B) не болмаса

C) сондықтан

D) олай болса

Е) алайда

162. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.

Апамды ауруханаға сен апарарсың,... мен жұмыстан сұранармын.

A) кейде

B) өйткені

C) болмаса

D) олай болса

Е) мүмкін

163. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.

Түнгі ауысымға ... сен, ... мен кезектесіп шығайық.

A) не

B) онда

C) мейлі

D) демек

Е) сонда, мында

164. Айтылған ойдың тек біреуі жүзеге асуы мүмкін қатарды табыңыз.

A) Нұрсұлудың журналист болғысы келеді.

B) Асылжан дәрігер не биолог болғысы келеді.

C) Маған геодезист-картограф мамандығы ұнайды.

D) Аружан инженер-технолог мамандығын таңдады.

Е) Нұрланның екі жоғары білімі бар.

165. Іс-әрекеттің біреуі ғана орындалуы мүмкін сөйлемді көрсетіңіз.

A) ҚазҰУ-дың химия факультетіне түскім келеді.

B) Нұрсұлу мектепті бітірген соң ҚазҰУ-ға оқуға түседі.

C) Айбектің «Назарбаев университетіне» оқуға түскісі келеді.

D) Аттестатты алған соң оқуға түсу үшін не Алматыға, не Астанаға барамын.

Е) Маған геодезист-картограф мамандығы ұнайды.

166. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.

Ғылым - күш-қуат, ... ол заттардың қарым - қатынасын, заңдарын ашып береді.

A) не

B) яғни

C) бірақ

D) дегенмен

Е) сонда

167. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді белгілеңіз.

.. ол бұл мәселені алдын ала білген ғой.

A) Егер

B) Демек

C) Қазір

D) Кейде

Е) Сол үшін

168. Айтылған ойды айқындап тұрған қатарды көрсетіңіз.

A) Жас маман зауытты түгел аралап, жұмысшылармен әңгімелесті.

B) Зауытқа келген жас маман цехтарды аралап, жұмыспен танысты.

C) Зауытқа жаңадан келген ол зауыттың тыныс-тіршілігін білу үшін цехтарды аралады.

D) Жұмыс орныңмен танысқан екенсің, демек, енді іске кіріскенің жөн.

Е) Жазда зауытқа жұмысқа орналасамын.

169. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз..

Ғылымның рөлі - қызмет ету,... ол игілікке жету құралы болып табылады.

A) егер

B) бірақ

C) демек

D) немесе

Е) алайда

170. Көп нүктенің орнына қажетті жалғаулықты белгілеңіз.

Арамыздағы ең үлкені Айдын,... оған сөз берейік.

A) егер

B) және

C) ендеше

D) әйтсе де

Е) мүмкін

171. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді белгілеңіз.

Мен өткен жазда,... 2009 жылы Түркістанға барып қайттым.

A) яғни

B) егер

C) бірақ

D) мүмкін

Е) сондықтан

172. Айтылған ойды айқындап тұрған қатарды көрсетіңіз.

A) Айжан тігін ательесіне жұмысқа орналасты.

B) Мен тоқыма фабрикасына жұмысқа тұрдым.

C) Ол - өте шебер тігінші, әйелдердің киімін өте жақсы тігеді.

D) Тігін ательесімен еңбек келісімін жасады, яғни келісімде жалақысының жоғары болатындығы жайлы көрсетілген болар.

Е) Жазда зауытқа жұмысқа орналасамын.

173. Айтылған ойды айқындап тұрған қатарды көрсетіңіз.

A) Айнұр былтырдан бері Астанада жұмыс істеп жүр.

B) Біз Астанаға биыл келдік, қазір осында оқып жүрміз.

C) Осы жылы Астанаға ата-анамыз да қыдырып келмекші.

D) Айнұр Астанаға былтыр келген, яғни бізден бір жыл бұрын келген ғой.

Е) ЖаздаАстана қаласына көшеміз.

174. Мәтіндегі негізгі ойды анықтаңыз.

А) Менің анам – «ана» деген үлкен атқа лайық жан.

В) Дара да дана аналар туралы.

С) Қазіргі кезде үлгілі аналар аз емес.

Д) Біз анамыздың мүшелтойын тойладық.

Е) Ананың алақаны – ыстық.

Қазақта өнегелі өмірі үлгі боларлық аналар көп. Көш басында тұрған Домалақ анадан бастасақ, беріректе Құнанбайдың әжесі Зере әжеміз, ұлт анасындай болған Абай атамыздың анасы – Ұлжан, Шоқанның Айғаным әжесі, батыр атамыз Бауыржан Момышұлының келіні – Зейнеп Ахметова апамыз секілді қазақ әйелдері галереясын тізбектеп шықсақ, қазақта небір дана да дара аналарымыздың болғанын көреміз. Үлгі боларлық аналар, қазақ әйелдері бүгінде аз емес. Әрине, мен осы қазақтың ақылгөй аналарының қатарына өз анамды қосқым келеді. Өйткені менің анам қазақтың қызы, қазақтың қарындасы, қазақтың жары, қазақтың келіні, қазақтың анасы және қазақтың әжесі деген үлкен атты абыроймен, үлкен жауапкершілікпен арқалап келе жатқан аяулы жан.

Анам көп жылдар бойы ұстаздық қызмет етіп, қазір құрметті демалыстағы жан. Еңбек еткен жылдарын, алдынан еліміздің сан түрлі болашақ маман иелерін оқытып, білімді шәкірт тәрбиелеген кездерін қуанышпен сағына еске алып отырады. Әлі күнге дейін анамның мектепте оқытқан шәкірттері келіп сәлем беріп, түрлі мерекелерде құттықтап жатады. Сол кездері анамның қуаныштан жүзі жайнап, шәкірттеріне риза болып отырады.

Менің анам биыл 70 жасқа толды. Наурыз айында үлкен мерекелік мүшелтойын ұл-қыздары, немерелері, туған-туыстарының ортасында бәріміз бірге өткіздік. Бір қыз, үш ұлды өсіріп, қазір олардан отыздан аса немере сүйіп отырған жайы бар. Әкеміз өмірден ерте озғандықтан, біз анамыздың тәрбиесінде болдық. Жетпіс жас – бұл «адамның ардақ пен мадаққа ең лайық шағы», - дейді қазақ. Анамның өнегелі өмірі барлық қазақ қызы мен келіндеріне үлгі болса деймін.

175. Мәтінге нақтырақ тақырып таңдаңыз.

А) Анаға құрмет

В) Ер ана

С) Ұстаз ана

Д) Үлгі боларлық аналар

Е) Батыр қыз

Қазақта өнегелі өмірі үлгі боларлық аналар көп. Көш басында тұрған Домалақ анадан бастасақ, беріректе Құнанбайдың әжесі Зере әжеміз, ұлт анасындай болған Абай атамыздың анасы – Ұлжан, Шоқанның Айғаным әжесі, батыр атамыз Бауыржан Момышұлының келіні – Зейнеп Ахметова апамыз секілді қазақ әйелдері галереясын тізбектеп шықсақ, қазақта небір дана да дара аналарымыздың болғанын көреміз. Үлгі боларлық аналар, қазақ әйелдері бүгінде аз емес. Әрине, мен осы қазақтың ақылгөй аналарының қатарына өз анамды қосқым келеді. Өйткені менің анам қазақтың қызы, қазақтың қарындасы, қазақтың жары, қазақтың келіні, қазақтың анасы және қазақтың әжесі деген үлкен атты абыроймен, үлкен жауапкершілікпен арқалап келе жатқан аяулы жан.

Анам көп жылдар бойы ұстаздық қызмет етіп, қазір құрметті демалыстағы жан. Еңбек еткен жылдарын, алдынан еліміздің сан түрлі болашақ маман иелерін оқытып, білімді шәкірт тәрбиелеген кездерін қуанышпен сағына еске алып отырады. Әлі күнге дейін анамның мектепте оқытқан шәкірттері келіп сәлем беріп, түрлі мерекелерде құттықтап жатады. Сол кездері анамның қуаныштан жүзі жайнап, шәкірттеріне риза болып отырады.

Менің анам биыл 70 жасқа толды. Наурыз айында үлкен мерекелік мүшелтойын ұл-қыздары, немерелері, туған-туыстарының ортасында бәріміз бірге өткіздік. Бір қыз, үш ұлды өсіріп, қазір олардан отыздан аса немере сүйіп отырған жайы бар. Әкеміз өмірден ерте озғандықтан, біз анамыздың тәрбиесінде болдық. Жетпіс жас – бұл «адамның ардақ пен мадаққа ең лайық шағы», - дейді қазақ. Анамның өнегелі өмірі барлық қазақ қызы мен келіндеріне үлгі болса деймін.

176. Мәтін мазмұнын нақтылайтын қорытындыны таңдаңыз.

А) Анам үшін шәкірттерінің келгені – үлкен қуаныш.

В) Қазақ халқында үлгілі аналар көп.

С) Менің анам- ұзақ жылдар еңбек еткен, абыройлы, отбасы мен көпшілікке сыйлы, аяулы да ардақты жан.

Д) Наурыз айында анамыздың мүшелтойын тойладық.

Е) Аналар ешқашан қартаймасың.

Қазақта өнегелі өмірі үлгі боларлық аналар көп. Көш басында тұрған Домалақ анадан бастасақ, беріректе Құнанбайдың әжесі Зере әжеміз, ұлт анасындай болған Абай атамыздың анасы – Ұлжан, Шоқанның Айғаным әжесі, батыр атамыз Бауыржан Момышұлының келіні – Зейнеп Ахметова апамыз секілді қазақ әйелдері галереясын тізбектеп шықсақ, қазақта небір дана да дара аналарымыздың болғанын көреміз. Үлгі боларлық аналар, қазақ әйелдері бүгінде аз емес. Әрине, мен осы қазақтың ақылгөй аналарының қатарына өз анамды қосқым келеді. Өйткені менің анам қазақтың қызы, қазақтың қарындасы, қазақтың жары, қазақтың келіні, қазақтың анасы және қазақтың әжесі деген үлкен атты абыроймен, үлкен жауапкершілікпен арқалап келе жатқан аяулы жан.

Анам көп жылдар бойы ұстаздық қызмет етіп, қазір құрметті демалыстағы жан. Еңбек еткен жылдарын, алдынан еліміздің сан түрлі болашақ маман иелерін оқытып, білімді шәкірт тәрбиелеген кездерін қуанышпен сағына еске алып отырады. Әлі күнге дейін анамның мектепте оқытқан шәкірттері келіп сәлем беріп, түрлі мерекелерде құттықтап жатады. Сол кездері анамның қуаныштан жүзі жайнап, шәкірттеріне риза болып отырады.

Менің анам биыл 70 жасқа толды. Наурыз айында үлкен мерекелік мүшелтойын ұл-қыздары, немерелері, туған-туыстарының ортасында бәріміз бірге өткіздік. Бір қыз, үш ұлды өсіріп, қазір олардан отыздан аса немере сүйіп отырған жайы бар. Әкеміз өмірден ерте озғандықтан, біз анамыздың тәрбиесінде болдық. Жетпіс жас – бұл «адамның ардақ пен мадаққа ең лайық шағы», - дейді қазақ. Анамның өнегелі өмірі барлық қазақ қызы мен келіндеріне үлгі болса деймін.

177. Мәтіндегі маңызды емес ақпаратты табыңыз.

А) Менің анамның 70 жылдық мерейтойын тойладық.

В) Анам – қазір құрметті демалыстағы аяулы жан.

С) Менің анам – сыйлы, аяулы, ардақты аналардың бірі.

Д) Анам көптеген шәкірттерді тәрбиеледі және оларға білім берді.

Е) Анамыз зейнет жасына келді.

Қазақта өнегелі өмірі үлгі боларлық аналар көп. Көш басында тұрған Домалақ анадан бастасақ, беріректе Құнанбайдың әжесі Зере әжеміз, ұлт анасындай болған Абай атамыздың анасы – Ұлжан, Шоқанның Айғаным әжесі, батыр атамыз Бауыржан Момышұлының келіні – Зейнеп Ахметова апамыз секілді қазақ әйелдері галереясын тізбектеп шықсақ, қазақта небір дана да дара аналарымыздың болғанын көреміз. Үлгі боларлық аналар, қазақ әйелдері бүгінде аз емес. Әрине, мен осы қазақтың ақылгөй аналарының қатарына өз анамды қосқым келеді. Өйткені менің анам қазақтың қызы, қазақтың қарындасы, қазақтың жары, қазақтың келіні, қазақтың анасы және қазақтың әжесі деген үлкен атты абыроймен, үлкен жауапкершілікпен арқалап келе жатқан аяулы жан.

Анам көп жылдар бойы ұстаздық қызмет етіп, қазір құрметті демалыстағы жан. Еңбек еткен жылдарын, алдынан еліміздің сан түрлі болашақ маман иелерін оқытып, білімді шәкірт тәрбиеленген кездерін қуанышпен сағына еске алып отырады. Әлі күнге дейін анамның мектепте оқытқан шәкірттері келіп сәлем беріп, түрлі мерекелерде құттықтап жатады. Сол кездері анамның қуаныштан жүзі жайнап, шәкірттеріне риза болып отырады.

Менің анам биыл 70 жасқа толды. Наурыз айында үлкен мерекелік мүшелтойын ұл-қыздары, немерелері, туған-туыстарының ортасында бәріміз бірге өткіздік. Бір қыз, үш ұлды өсіріп, қазір олардан отыздан аса немере сүйіп отырған жайы бар. Әкеміз өмірден ерте озғандықтан, біз анамыздың тәрбиесінде болдық. Жетпіс жас – бұл «адамның ардақ пен мадаққа ең лайық шағы», - дейді қазақ. Анамның өнегелі өмірі барлық қазақ қызы мен келіндеріне үлгі болса деймін.

178. Мәтінге нақтырақ тақырып таңдаңыз.

А) Адам мен Ақ бидайдың жағдайы

В) Ақ бидайдың өтініші

С) Ақ бидай туралы әңгіме

Д) Адам мен Ақ бидайдың достығы.

Е) Ақ бидайдың реніші

Есте жоқ ерте заманда бидай өз бетімен өседі екен. Бір жылы қуаңшылық болады. Тіршілік үшін жанталасқан өсімдік атауы Ақ бидайды жан-жағынан қаумалап, астындағы суды тартып алады. Кейбір бойшаң бұталар күннің көзіне қасақана тұрып алып, жарық түсірмейді. Сөйтіп, Ақ бидайдың жағдайы күннен-күнге нашарлай бастайды. Ақырында өлер халге жетеді. Содан соң олай-бұлай өткен әр түрлі аңдардан жәрдем сұрайды. Үстінен әрлі-берлі қалықтап ұшып жатқан үлкенді-кішілі құстарға жалбырынады. Бірақ оның өтінішіне, мұң-зарына ешкім құлақ аспайды. Енді өлдім ғой деген сәтте Ақ бидайға садақ асынған, қолында найзасы бар, аң аулап жүрген Адам тап болады. Бидай байғұс көзінің жасын төгіп тұрып, Адамға мұңын шағады. Адам ойланып тұрып, ақырында оның өтінішін қабыл алады. Садағын жерге қойып, найзасын бұтаға сүйей салады да, білегін сыбанып жіберіп, іске кіріседі. Ақ бидайдың айналасындағы шөптің бәрін қолымен отап, тып-тиқыл қылады. Олардың бидайға ауыз салып жатқан тамырларын найзасының ұшымен қопарып тастайды.

Бұлаққа барып тақиясына толтырып су әкеледі. Әлсіреп қалған Ақ бидай мөлдір суға қанып, бой түзеп, құлпырып сала береді. Адам да жиі-жиі келіп, бидайға қамқор болып жүреді. Қаскөй шөп, тікендерді оның қасына жуытпай, мезгіл-мезгіл суарып тұрады. Күзге салым бидай піседі. Баданадай дәндерінің бір түйірін де шашау шығармастан, Адамға тарту етеді. Адам сыйға алған дәнін бір қыс сақтайды.

Көктем шыққанда ол үйшігінің жанындағы тәуірлеу жерді қопсытып, соған әлгі дәнді себеді. Жаз бойы арам шөбін жұлып, мезгілімен суарып, баптап тұрады. Ақырында еңбегі зая кетпей, күзде Адам бір дорба бидай алады. Келер жылы бір қап, содан соң он қап, одан соң мың қап, қойшы, адамзат бидайды әлденеше миллион қап етіп алатын болды. Адам мен Ақ бидайдың айырылмас достығы ерте заманда осылай бастаған екен.

179. Мәтіндегі негізгі ойды анықтаңыз.

А) Адам мен Ақ бидай достығы туралы.

В) Ақ бидай мен қаскөй тікеннің арпалысы.

С) Адам найзаның ұшымен топырақты қопарады.

Д) Қуаңшылық жылғы өсімдіктердің тіршілік үшін жанталасы.

Е) Ақ бидай өспей қалады.

Есте жоқ ерте заманда бидай өз бетімен өседі екен. Бір жылы қуаңшылық болады. Тіршілік үшін жанталасқан өсімдік атауы Ақ бидайды жан-жағынан қаумалап, астындағы суды тартып алады. Кейбір бойшаң бұталар күннің көзіне қасақана тұрып алып, жарық түсірмейді. Сөйтіп, Ақ бидайдың жағдайы күннен-күнге нашарлай бастайды. Ақырында өлер халге жетеді. Содан соң олай-бұлай өткен әр түрлі аңдардан жәрдем сұрайды. Үстінен әрлі-берлі қалықтап ұшып жатқан үлкенді-кішілі құстарға жалбырынады. Бірақ оның өтінішіне, мұң-зарына ешкім құлақ аспайды. Енді өлдім ғой деген сәтте Ақ бидайға садақ асынған, қолында найзасы бар, аң аулап жүрген Адам тап болады. Бидай байғұс көзінің жасын төгіп тұрып, Адамға мұңын шағады. Адам ойланып тұрып, ақырында оның өтінішін қабыл алады. Садағын жерге қойып, найзасын бұтаға сүйей салады да, білегін сыбанып жіберіп, іске кіріседі. Ақ бидайдың айналасындағы шөптің бәрін қолымен отап, тып-тиқыл қылады. Олардың бидайға ауыз салып жатқан тамырларын найзасының ұшымен қопарып тастайды.

Бұлаққа барып тақиясына толтырып су әкеледі. Әлсіреп қалған Ақ бидай мөлдір суға қанып, бой түзеп, құлпырып сала береді. Адам да жиі-жиі келіп, бидайға қамқор болып жүреді. Қаскөй шөп, тікендерді оның қасына жуытпай, мезгіл-мезгіл суарып тұрады. Күзге салым бидай піседі. Баданадай дәндерінің бір түйірін де шашау шығармастан, Адамға тарту етеді. Адам сыйға алған дәнін бір қыс сақтайды.

Көктем шыққанда ол үйшігінің жанындағы тәуірлеу жерді қопсытып, соған әлгі дәнді себеді. Жаз бойы арам шөбін жұлып, мезгілімен суарып, баптап тұрады. Ақырында еңбегі зая кетпей, күзде Адам бір дорба бидай алады. Келер жылы бір қап, содан соң он қап, одан соң мың қап, қойшы, адамзат бидайды әлденеше миллион қап етіп алатын болды. Адам мен Ақ бидайдың айырылмас достығы ерте заманда осылай бастаған екен.

180. Сөйлемдегі «жай» сөзімен мәндес сөзді белгілеңіз.

Бұл өзен жай ағады.

А) баяу

В) теріс

С) тез

Д) жылдам

Е) керісінше

181. Мәндес сөздерді табыңыз.

А) арттыру, кеміту

В) аспан, жер

С) әлсіз, мықты

Д) арнайы, әдейі

Е) қуану, ренжу

182. «Дос» сөзімен мәндес сөзді табыңыз.

А) қарындасым сабақта

В) інім келмекші

С) жолдасым келді

Д) атаммен бірге келдім

Е) оқушымды сұрады

183. Мәндес сөздер қатарын табыңыз.

А) қолдау, құптау

В) тоздыру, жаңалау

С) жуықтау, қашықтау

Д) жақтырмау, жақтау

Е) қуану, ренжу

184. Мәндес сөздер қатарын табыңыз.

А) есептеу, санау

В) ескеру, елемеу

С) қызару, бозару

Д) жағыну, жадырау

Е) есептеу, қортындылау

185. Асты сызылған тіркестің мағынасын көрсетіңіз.

Апам үй тіршілігіне байланысты кеңес берді.

А) амал жасады

В) ойланды

С) ақыл қосты

Д) іске дайын тұрды

Е) көп оқыды

186. «Шаңырақ көтеру» тіркесімен мәндес сөзді белгілеңіз.

А) үйлену

В) үй салу

С) үй сатып алу

Д) құрылыс жүргізу

Е) үй құлады

187. «Құлақ салу» тіркесінің беретін мағынасын анықтаңыз.

А) көру

В) жазу

С) тыңдау

Д) қарау

Е) бару

188. «Көзді ашып- жұмғанша» тіркесінің білдіретін мағынасын көрсетіңіз.

А) лезде

В) жай

С) ұзақ

Д) жақын

Е) алыс

189. Етістіктен жасалған зат есімдерді белгілеңіз.

А) күрек, тілек

В) билік, белдік

С) бестік, бірлік

Д) қапшық, үйшік

Е) қара, жара

190. Құрал атауын белгілеңіз.

А) шанышқы

В) ұқыпты

С) шаршы

Д) тыңдаушы

Е) сөйлеуші

191. Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаны қойыңыз.

Екі жаққа да тиімді келіс... жасалды.

А) -ым

В) -ты

С) -ім

Д) -ық

Е) -іс

192. Қимылды білдіретін сөзден жасалған атауды көрсетіңіз.

А) аспаз

В) киім

С) құрмет

Д) достық

Е) жалау

193. Етістіктен жасалған сөздерді көрсетіңіз.

А) күйік, көрік

В) жез, без

С) кең, жазық

Д) алтын, күміс

Е) алыс, жақын

194. Қимылды білдіретін сөзден жасалған атауды көрсетіңіз.

А) ұшқыш

В) әнші

С) дәрігер

Д) домбырашы

Е) достық

195. Сөйлемді толықтырыңыз.

Жаңа пәтерім жұмысымның ... орналасқан.

А) басында

В) қасы

С) жанында

Д) сыртында

Е) ішінде

196. Сөйлемді толықтырыңыз.

Сырдария өзенінің ... балық өндіріледі.

А) бойында

В) ортасын

С) арасында

Д) ішінде

Е) аяғында

197. Дұрыс құрылымды белгілеңіз.

А) пойыздың түбі

В) жолдың арты

С) вагонның іші

Д) жолсеріктің сырты

Е) менің дәптері

198. Сөйлемді толықтырыңыз.

Алматыда көшелердің ... апорт көшеттері отырғызылып жатыр.

А) бойында

В) ішіне

С) арасында

Д) ортасында

Е) алыста

199. Дұрыс құрылымды белгілеңіз.

А) кешкі астың сыртында

В) кешкі астың ішінде

С) кешкі астың алдында

Д) кешкі астың астында

Е) кешкі астың болғанда

200. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.

Жаңа пәтерім жұмысымның ... орналасқан.

А) бойынан

В) басында

С) жанында

Д) сыртынан

Е) ішінде

201. Қажетті қосымшаны жалғаңыз.

Көзілдірік атам... .

А) -дікі

В) -тың

С) -нікі

Д) –бікі

Е) -мікі

202. Меншік иесін көрсетіңіз.

А) Оң жақтағы көкпен боялған үй Асандікі.

В) Оң жақтан көкпен боялған үй көрінді.

С) Көкпен боялған бір қабатты үлкен үйді таптық.

Д) Асан оң жақтағы көкпен боялған үйге кіріп кетті.

Е) Асан биыл жаңа үй салмақшы.