- •Тема № 3. Суспільство в системі соціологічного знання План лекції:
- •Види систем (за рівнем складності
- •Структурні елементи системи
- •Соціальна структура суспільства
- •Типологія суспільства
- •Порівняльна характеристика різних типів суспільства (90 роки хх століття)
- •2. Соціальна дія, зв'язок і взаємодія, як базисні елементи соціального життя. Взаємодія природи і суспільства
- •3. Соціальні інститути суспільства. Поняття, різновиди і функції соціальних інститутів.
- •4. Соціальна стратифікація та соціальна мобільність
- •5. Соціальні зміни і соціальний розвиток.
- •Тема 4. Особистість як об’єкт та суб’єкт суспільних відносин План лекції
- •1. Поняття особистості в соціології.
- •Основні соціальні якості людини
- •2. Особистість як об`єкт і суб`єкт суспільних відносин. Особистість як суб`єкт суспільних відносин
- •Статусний портрет Людини або статусний набір
- •Систематизація соціальних ролей (за т. Парсоном)
- •3. Формування особистості в процесі соціалізації.
- •Психологічні механізми соціалізації (за з. Фрейдом)
Тема 4. Особистість як об’єкт та суб’єкт суспільних відносин План лекції
1. Поняття особистості в соціології.
2. Особистість як об’єкт і суб’єкт суспільних відносин.
3. Формування особистості в процесі соціалізації.
1. Поняття особистості в соціології.
Поняття особистості в структурі гуманітарних наук | ||
Філософія |
Психологія |
Соціологія |
Розглядає О. з точки зору її місця в світі як суб'єкта діяльності, пізнання і творчості. |
Розглядає О. в якості стійкої цілісності психологічних процесів, якостей і відносин: темпераменту, характеру, здібностей, вольових якостей та ін. |
Відокремлює в особистості суспільно-типове. Основна проблематика соціальної теорії особистості пов’язана з процесом формування особистості і розвитку її потреб у нерозривному зв’язку з функціонуванням і розвитком S-них спільнот, вивчення закономірностей зв’язків особистості та суспільства, О. та групи, регуляції і саморегуляції S-ої поведінки особистості. |
Таб. 4.1.
Якості особистості |
Предмет соціології особистостей |
Соціальні типи особистості |
1. Соціально обумовлені |
1. Соціально-історичні і соціально-культурні типи О. |
1. Індивідуальні типові риси О. |
2. Психологічні властивості О. |
2. Соціальні якості О. | |
3. Біологічні |
2. Соціально-типові прояви, ролеві структу-ри О., яка є відображенням різноманітних соціальних зв`язків і суспільно необхідних функцій, які реалізуються індивідами |
3. Історичний тип О. |
4. Індивідуальні |
4. Соціально-культурний тип О. |
Рис. 4.2.
Основні соціальні якості людини
С О Ц І А Л Ь Н І
Я К О С Т І
Л Ю Д И Н И |
соціально визначена ціль діяльності |
соціальні ролі і позиції | |
очікування по відношенню до соціальних позицій і ролей | |
норми, цінності і використовна знакова система | |
рівень освіченості, система знань | |
професійна підготовка | |
працездатність | |
самостійність в прийнятті рішень | |
активність та ін. |
Рис. 4.3.
Соціальна регуляція поведінки особистості
Рис. 4.4.
2. Особистість як об`єкт і суб`єкт суспільних відносин. Особистість як суб`єкт суспільних відносин
Особистість як об`єкт соціальних відносин
Особистість як об‘єкт та суб‘єкт суспільних відносин
Рис. 4.7.
Основні теорії особистості
РОЛЬОВА ТЕОРІЯ ОСОБИСТОСТІ Рольова теорія особистості являє собою інтеграцію досягнень соціології і психології у вивчені особистості. Основні положення рольової теорії особи сформовані в соціальній психології Дж. Мідом, в соціології – Р. Лінтоном. Дж. Мід головну увагу приділяє засвоєнню ролей у процесі міжособистої взаємодії (інтеракції), підкреслює стимулюючий вплив "рольових очікувань" з боку "значущих для даного індивіда осіб", з якими він вступає у спілкування. Р. Лінтон виокремлює перш за все соціокультурну природу рольових настанов і їх зв’язок із соціальною позицією особистості, а також підтримку рольових вимог системою суспільних і групових санкцій. В рамках ролевої теорії особистості був виявлений такий феномен як "рольовий конфлікт". |
МАРКСИСТСЬКА ТЕОРІЯ ОСОБИСТОСТІ Акцент зміщений на класове усвідомлення своєї ролі в суспільстві. Особистості як така, що ігнорується суспільством. |
ДИСПОЗИЦІЙНА ТЕОРІЯ ОСОБИСТОСТІ (Т. Знанецький, В. Томас) Теорія саморегулювання суспільної поведінки особистості. Диспозиція – це схильність особливості до повного сприйняття умов діяльності і певної поведінки в цих умовах. Диспозиційна теорія дозволяє встановити зв`язки між соціологічною і соціально-психологічною поведінкою особи. Диспозиції включають: а) концепцію життя і ціннісні орієнтації; б) узагальнені соціальні настанови на типові соціальні об’єкти та ситуації. |
СОЦІОМЕТРИЧНЕ НАПРАВЛЕННЯ Представляє групу через аналіз внутрішньогрупових відносин. |
ПСИХОАНАЛІТИЧНА ОРІЄНТАЦІЯ Базується на ідеях З.Фрейда, фокусуючи увагу на мотиваційних і захисних механізмах особи. |
ЗАГАЛЬНОПСИХОЛОГІЧНИЙ МЕТОД Згідно з Р. Кричевським і О. Дубровською, загальнопсихологічний метод полягає у припущені, що багато уявлень про людську поведінку, які накопичені у загальній психології можуть бути застосовані в аналізі групової поведінки, передусім як навчання, явища когнітивної сфери, мотивація. |
Соціальний статус
(від лат. Status – стан
узагалі, стан справ тощо) – позиція
людини в суспільстві, пов`язана
з певними правилами і обов`язками;
становище індивіда соціальної групи
стосовно до інших індивідів та груп,
що визначається за соціально вагомими
для данної суспільної ознаками системи.