Pravo_int_sobstvennosti
.pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАЗАХСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Высшая школа национального права Кафедра гражданского права
«Утверждаю» Директор ВШНП д.ю.н., профессор
____________У.Шапак.
«_____»_____________2013г.
|
|
|
|
|
|
|
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ |
|
|
|
|
|
|
|
(syllabus) |
Наименование дисциплины |
Право интеллектуальной собственности |
||||||
Специальность |
«050302» международное право |
||||||
Форма обучения |
дневная |
|
|
||||
Всего 2 |
кредита |
|
|
|
|||
Курс 4 |
|
|
|
|
|
Семестр _____7__ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции |
20 часов |
|
|
|
|||
|
|
|
|
||||
Практические, семинарские 10 часов |
|||||||
Количество РК__2__ |
|
|
|||||
СРСП |
15 часов |
|
|
|
|||
СРС |
45 часов |
|
|
|
|||
|
|
|
|
||||
Экзамен ____7 семестр |
|
Трудоемкость ____90_____часов |
|||||
Астана – 2011 год
Данные о преподавателе курса: Каудыров Толеш Ерденович, д.ю.н., профессор
Научные интересы преподавателя: право интеллектуальной собственности, гражданское право. Владения языками: казахский, русский, английский
Данные кафедры: кафедра гражданского права тел. 8 (7172) 703041
Рабочая учебная программа подготовил Каудыров Т.Е.
Пререквизиты курса:
Правовое регулирование интеллектуальной собственности – это регламентация процессов создания и использования результатов
интеллектуальной творческой деятельности людей. Интеллектуальная творческая деятельность людей, наряду с производственной деятельностью – материальным производством – способна приносить результаты, ощутимые для экономики любой страны. Люди, наделенные талантом творить, создавать новые произведения науки, литературы и искусства, изобретения, промышленные образцы вправе надеяться, что эти их особые способности принесут им не только моральное удовлетворение, но и материальную выгоду. Для обособления и охраны прав создателей литературных и художественных произведений, технических достижений, средств индивидуализации субъектов и объектов гражданского оборота законодательство абсолютного большинства современных государств выработало нормы, называемые «правом интеллектуальной собственности».
Система правовой охраны объектов интеллектуальной собственности состоит из нормативно-правовой основы и институциональной части, образуемой государственными органами, а также государственными и негосударственными организациями.
Сложилась совершенно новая подотрасль законодательства, и каждому современному юристу необходимо твердо знать регулируемые ею вопросы. Поэтому главной задачей курса "Право интеллектуальной собственности" является ознакомление студентов с наиболее принципиальными положениями данной подотрасли гражданского законодательства, с выработкой практических навыков защиты правообладателей.
Объекты права интеллектуальной собственности являются разновидностью имущества, а отношения по их поводу можно охарактеризовать как комплексные, регулируемые нормами гражданского, уголовного, трудового, административного, финансового и международного права. Данный курс тесно связан с указанными отраслями права и ранее изученными учебными дисциплинами. Преобладающее большинство рассматриваемых правоотношений
2
относится к имущественным и личным неимущественным, потому-то курс и является предметом гражданско-правового цикла.
Право интеллектуальной собственности является разделом Особенной части Гражданского права, основанной на соответствующем комплексном разделе гражданского законодательства При подготовке настоящей рабочей программы автор ставил следующие задачи:
При подготовке настоящей рабочей программы автор ставил следующие задачи:
–наиболее полно охватить теоретические положения учения о праве интеллектуальной собственности;
–изложить систему правовой охраны объектов права интеллектуальной собственности в нашей стране в сравнении с аналогичными системами других стран-участниц СНГ;
–осветить международную систему охраны этих объектов и действие на территории Республики Казахстан важнейших мировых конвенций и соглашений по поводу объектов интеллектуальной собственности;
Постреквизиты курса
Ожидаемые результаты
Изучение данного спецкурса должно помочь будущим юристам:
– получить представление о результатах творческой интеллектуальной деятельности как особой разновидности объектов правового регулирования;
–понять отличия правового регулирования таких объектов от правового режима традиционных объектов гражданского права;
–получить представление о современной системе объектов права интеллектуальной собственности, перспективах ее развития и правовой охраны;
–быть готовыми применять полученные знания в практической деятельности.
Характеристика дисциплины:
Преподавание в высших учебных заведениях Республики Казахстан права интеллектуальной собственности обусловлено проводимыми в стране законодательными и экономическими реформами, в том числе реформой в сфере авторского права, патентного права, углублением и расширением отношений граждан Республики Казахстан, а также казахстанских юридических лиц с гражданами. Реалии развития международного сотрудничества требуют наличия знаний в области правового регулирования интеллектуальной собственности не только у работников системы Министерства юстиции и правоохранительных ведомств, но и каждого юриста, осуществляющего деятельность как в правотворческих, исполнительных и государственных органах, так и в предпринимательских структурах.
Принимая во внимание международно-правовую специализацию студентов, а также то, что дисциплина ―Правово интеллектуальной собственности‖ имеет как общее теоретическое, так и прикладное практическое значение, цель преподавания данной дисциплины заключается в предоставлении студентам теоретических знаний по праву интеллектуальной собственности, а также формировании практических навыков использования полученных знаний во взаимосвязи с требованиями мировых конвенций и иных соглашений, в
3
которых участвет Республика Казахстан .
Цель преподавания данной дисциплины заключается в предоставлении студентам теоретических знаний по праву интеллектуальной собственности, а также формировании практических навыков применения законодательства по интеллектуальной собственности.
Задачи дисциплины: В ходе учебного процесса студенты должны:
–наиболее полно охватить теоретические положения учения о праве интеллектуальной собственности;
–изложить систему правовой охраны объектов права интеллектуальной собственности в нашей стране в сравнении с аналогичными системами других стран мира;
–осветить международную систему охраны этих объектов и действие на территории Республики Казахстан важнейших мировых конвенций и соглашений по поводу объектов интеллектуальной собственности;
Время и место проведения дисциплины: согласно расписания занятий.
|
|
|
|
|
|
Тематический план лекций |
|
|
|
|
|||
№ |
Темы и их объем в часах |
|
Рассматриваемые вопросы |
|||
тем |
Контрольные вопросы |
|
|
|||
1. |
Понятие |
|
|
|
1. |
История появления термина «интеллектуальная собственность». «Литературная |
|
интеллектуальной |
|
собственность», «художественная собственность», «промышленная собственность». |
|||
|
собственности и |
права |
2. |
Конвенция, учреждающая ВОИС от 14 июля 1967 г. |
||
|
интеллектуальной |
3. |
ВТО и ПИС. Соглашение ТРИПС. |
|||
|
собственности. |
|
4. |
Виды и классификация объектов интеллектуальной собственности |
||
|
|
|
|
|
5. |
Исключительное право на объект интеллектуальной собственности |
|
|
|
|
|
||
2. |
Авторское |
|
право. |
1.Берская конвенция об охране литературных и художественных произведений от от 9 сентября |
||
|
Общие положения. |
1886 г. |
|
|||
|
|
|
|
|
2.Понятие произведения, авторского права и смежных прав |
|
|
|
|
|
|
3. Виды объектов авторского права и смежных прав |
|
|
|
|
|
|
4. Субъекты авторско-правовых отношений |
|
|
|
|
|
|
||
3. |
Права |
и |
обязанности |
1. Виды авторских и смежных прав. Личные неимущественные права авторов и исполнителей |
||
|
авторов |
и |
субъектов |
|
2. Исключительные (имущественные) права субъектов авторского и смежных прав. |
|
|
смежных |
|
прав. |
|
3. Исключительное право и способы его использования. |
|
|
Распоряжение правами. |
|
|
|||
|
|
|
|
|
||
4. |
Ответственность |
за |
|
1. Виды юридической ответственности за нарушение авторских и смежных прав. |
||
4
|
нарушение прав авторов |
2. |
Гражданско-правовая имущественная ответственность. |
||
|
и |
иных |
3. |
Иные формы ответственности и меры борьбы с пиратством. |
|
|
правообладателей. |
4. Современные авторско-правовые конвенции и соглашения |
|||
|
|
|
|
|
|
5. |
Патентное право. |
|
1. |
Понятие и виды объектов промышленной собственности. |
|
|
Общие положения. |
2. |
Патентный способ защиты объектов промышленной собственности. |
||
|
|
|
3. |
Парижская конвенция об охране промышленной собственности. |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Правовая охрана |
|
1. |
Понятие и виды изобретений, условия патентоспособности изобретений. |
|
|
изобретений |
|
2. |
Оформление прав на изобретения. |
|
|
|
|
3. |
Исключительное право на изобретение – осуществление и защита |
|
|
|
|
4. |
|
Соглашение РСТ, Евразийская конвенция, Европейская патентная конвенция и другие |
|
|
|
международные соглашения в области международного патентования |
||
|
|
|
|
|
|
7. |
Правовая |
охрана |
1. |
Понятие и виды полезных моделей, условия патентоспособности полезной модели. |
|
|
полезных моделей |
2. |
Оформление прав на полезные модели. |
||
|
|
|
3. Исключительное право на полезную модель. |
||
|
|
|
|
|
|
8. |
Правовая охрана |
|
1. |
Понятие и виды промышленных образцов, условия патентоспособности. |
|
|
промышленных |
|
2. Оформление прав на промышленный образец. |
||
|
образцов |
|
3. |
Исключительное право на промышленный образец, его осуществление и защита. |
|
|
|
|
4. |
Мировые конвенции и международное патентование промышленных образцов |
|
|
|
|
|
||
9. |
Правовая охрана |
|
1. Понятие и виды селекционных достижений. |
||
|
селекционных |
|
2. Оформление прав на селекционные достижения. |
||
|
достижений |
|
3. Исключительное право на селекционное достижение и способы его осуществления и защиты. |
||
|
|
|
4. |
Международно-правовая охрана селекционных достижений |
|
|
|
|
|
||
10 |
Правовая охрана |
|
1. Понятие топологий интегральных микросхем и еѐ особенности как объекта интеллектуальной |
||
|
топологий |
|
собственности. |
||
|
интегральных |
|
2. |
Использование топологии интегральных микросхем и оформление прав на изделие. |
|
|
микросхем |
|
3. |
Особенности исключительного права на топологию интегральных микросхем. |
|
|
|
|
4. |
Вашингтонская конвенция об охране ТИМС |
|
5
11 |
|
Правовая |
охрана |
|
1. Понятие нераскрытой информации как объекта правовой охраны |
|
|
|
||||||
|
|
нераскрытой |
|
|
|
2. Условия правовой охраны нераскрытой информации |
|
|
|
|||||
|
|
информации, секретов |
|
3. Ответственность за нарушение прав субъектов – обладателей нераскрытой информации |
|
|||||||||
|
|
производства и ноу-хау |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
12 |
|
Правовая охрана |
|
|
|
1. Фирменное наименование как объект права интеллектуальной собственности. |
|
|
||||||
|
|
фирменных |
|
|
|
2. Условия правовой охраны фирменных наименований. |
|
|
|
|||||
|
|
наименований |
|
|
|
3. Ответственность за нарушение права на фирменное наименование |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
4. Парижская конвенция как источник охраны фирменных наименований |
|
|
||||||
13 |
|
Правовая охрана |
|
|
|
1. |
Мадридская конвенция об охране товарных знаков и Протокол к Мадридской конвенции |
|
||||||
|
|
товарных знаков, |
|
|
|
|
как источники международной охраны товарных знаков. |
|
|
|
||||
|
|
знаков обслуживания |
|
2. |
Товарные знаки как объекты права промышленной собственности. Виды товарных знаков. |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
3. |
Приобретение права на товарный знак, основания для отказа в регистрации. |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
4. |
Объем исключительного права. Ответственность за нарушение права на товарный знак. |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
14 |
|
Правовая |
охрана |
|
1. |
Наименование места происхождения товара как средство индивидуализации, объект |
|
|||||||
|
|
наименований |
мест |
|
|
промышленной собственности |
|
|
|
|
|
|||
|
|
происхождения товаров |
|
2. |
Порядок приобретения права на наименование места происхождения. |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
3. |
Объем исключительного права, условия его реализации и защиты. |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
4. |
Международно-правовая охрана географических указаний |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
15 |
|
15. Правовые проблемы |
|
|
1. Виды нарушений прав интеллектуальной собственности, пиратства. |
|
|
|||||||
|
|
реализации |
прав |
|
|
2. Ответственность за нарушение прав интеллектуальной собственности . |
|
|
||||||
|
|
интеллектуальной |
|
|
3. Система органов и организаций, ответственных за борьбу с пиратством. |
|
|
|||||||
|
|
собственности. Борьба с |
|
|
4. |
Международные соглашения о борьбе с нарушениями прав ИС и законодательство |
|
|||||||
|
|
пиратством. |
|
|
|
|
|
Казахстана |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого: 20 часов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тематический план семинарских занятий |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
№ |
Темы и их объем |
в |
Устный опрос |
|
Письменный |
Применение современных методов |
|
Изучение |
учебно- |
|
||||
тем |
часах |
|
Решение |
задач, |
опрос (тестовый |
обучения, |
использование |
|
монографической |
|
|
|||
6
|
|
проблемных |
|
опрос, |
|
инновационных |
технологий в |
литературы |
|
|
|
||||
|
|
вопросов |
|
контрольные |
|
учебном процессе |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работы, работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
по карточкам, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
доклады, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сообщения, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефераты, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дом.задания |
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
др.виды); |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Понятие |
Устный опрос |
|
Доклады |
|
Применение интерактивных методов |
1.Закон |
|
Республики |
||||||
|
интеллектуальной |
|
|
студентов |
|
обучения Все студенты при этом |
Казахстан |
«Об |
авторском |
||||||
|
собственности и права |
|
|
(индивидуально, |
взаимодействуют друг с другом, |
праве и смежных правах» от |
|||||||||
|
интеллектуальной |
|
|
2 человека) |
|
обмениваются |
информацией, |
10 июня 1996 г. № 6-I; |
|
||||||
|
собственности. |
|
|
|
|
совместно |
решают |
проблемы, |
2.Рузакова |
О.А. |
Право |
||||
|
|
|
|
|
|
моделируют |
ситуации, |
оценивают |
интеллектуальной |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
действия коллег и свое собственное |
собственности. / |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
поведение. Студенты погружаются в |
Московская |
финансово- |
|||||||
|
|
|
|
|
|
реальную |
атмосферу |
|
делового |
промышленная академия, М., |
|||||
|
|
|
|
|
|
сотрудничества |
по |
разрешению |
2004. |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
проблем, |
оптимальную |
для |
3.Гражданское право, Т3. |
||||||
|
|
|
|
|
|
выработки |
навыков |
и |
качеств |
Ответ. ред. Сулейменов М.К, |
|||||
|
|
|
|
|
|
будущего специалиста. |
|
|
Басин Ю.Г. Алматы 2004 г. |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Каудыров |
Т.Е. |
Право |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
интеллектуальной |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
собственности в РК. Сб. |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гражданское |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
законодательство |
|
РК |
– |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
толкование |
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
комментирование. |
Вып.6. |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Алматы, Баспа, 1998. |
|
|
||
2. |
Авторское право |
Опрос |
по |
Работа |
по |
Дискуссия, |
|
|
|
|
1.Закон |
|
Республики |
||
|
|
вопросам темы |
карточкам |
с |
Презентация слайдов по теме |
Казахстан |
«Об |
авторском |
|||||||
|
|
|
|
заданиями |
|
|
|
|
|
|
праве и смежных правах» от |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 июня |
1996 |
г. |
№ |
6-I; |
7
|
|
|
|
|
|
2.Договор |
|
ВОИС |
по |
|
|
|
|
|
|
|
авторскому |
|
|
праву |
в |
|
|
|
|
|
|
отношении |
|
|
охраны |
|
|
|
|
|
|
|
отдельных прав на некоторые |
||||
|
|
|
|
|
|
виды произведений |
(ДАП) |
|||
|
|
|
|
|
|
(принят |
Дипломатической |
|||
|
|
|
|
|
|
конференцией, Женева, 20 |
||||
|
|
|
|
|
|
декабря 1996 г.). |
|
|
||
3. |
Смежные права |
Диспут. Устные |
Практическое |
|
Активный семинар. |
1.Закон |
|
|
Республики |
|
|
|
ответы |
занятие |
|
|
Казахстан |
«Об |
авторском |
||
|
|
студентов |
|
|
|
праве и смежных правах» от |
||||
|
|
|
|
|
|
10 июня 1996 г. № 6-I; |
|
|||
|
|
|
|
|
|
2.Рузакова |
О.А. |
Право |
||
|
|
|
|
|
|
интеллектуальной |
|
|||
|
|
|
|
|
|
собственности. |
|
/Московская |
||
|
|
|
|
|
|
финансово-промышленная |
||||
|
|
|
|
|
|
академия, М., 2004. |
|
|||
|
|
|
|
|
|
3. Меггс П.Б., Сергеев А.П. |
||||
|
|
|
|
|
|
Интеллектуальная |
|
|||
|
|
|
|
|
|
собственность. – М.:Юристъ, |
||||
|
|
|
|
|
|
2000. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.Сергеев |
А.П. |
Право |
||
|
|
|
|
|
|
интеллектуальной |
|
|||
|
|
|
|
|
|
собственности |
в |
Российской |
||
|
|
|
|
|
|
Федерации |
|
|
Москва |
|
|
|
|
|
|
|
«Проспект» 2007. |
|
|||
4. |
Охрана авторских и |
Устный опрос |
Практическая |
|
Работа в группах |
1.Гражданское |
|
право, Т3. |
||
|
смежных прав |
|
работа (задание |
|
Ответ. ред. Сулейменов М.К, |
|||||
|
|
|
выдается |
на |
|
Басин Ю.Г. Алматы 2004 г. |
||||
|
|
|
занятии) |
|
|
2. В.В.Белов, |
Г.В.Виталиев, |
|||
|
|
|
|
|
|
Г.М.Денисов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Интеллектуальная |
|
|||
|
|
|
|
|
|
собственность. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Законодательство и практика |
||||
8
|
|
|
|
|
|
его применения: |
учебное |
|
|
|
|
|
|
|
пособие. – М.: Юристъ, 1999. |
||
|
|
|
|
|
|
3.Сергеев |
А.П. |
Право |
|
|
|
|
|
|
интеллектуальной |
|
|
|
|
|
|
|
|
собственности в Российской |
||
|
|
|
|
|
|
Федерации |
|
Москва |
|
|
|
|
|
|
«Проспект» 2007. |
|
|
5. |
Патентное право |
Открытое |
Доклады |
|
Дискуссия, |
1.Меггс П.Б., Сергеев А.П. |
||
|
|
занятие |
студентов |
|
Презентация слайдов по теме |
Интеллектуальная |
|
|
|
|
|
(индивидуально, |
|
собственность. – М.:Юристъ, |
|||
|
|
|
2 человека) |
|
|
2000. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.Москалев В.Г. Правовые |
||
|
|
|
|
|
|
основы |
интеллектуальной |
|
|
|
|
|
|
|
собствен-ности: |
учеб. |
|
|
|
|
|
|
|
пособие /В.Г. Москалев; Алт. |
||
|
|
|
|
|
|
гос. техн. ун–т. им. И.И. |
||
|
|
|
|
|
|
Ползунова. – Барнаул: Изд– |
||
|
|
|
|
|
|
во АлтГТУ, 2009. |
|
|
6. |
Права на изобретения, |
Экспресс-опрос |
Работа |
по |
Активный семинар |
1.Судариков С. А. Право |
||
|
полезные модели и |
|
карточкам |
|
|
интеллектуальной |
|
|
|
|
|
|
собственности : учеб. — М. : |
||||
|
промышленные |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
ТК Вел- |
|
|
|
|
образцы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
би, Изд-во Проспект, 2008. |
|||
|
|
|
|
|
|
2. Гражданское право, Т3. |
||
|
|
|
|
|
|
Ответ. ред. Сулейменов М.К, |
||
|
|
|
|
|
|
Басин Ю.Г. Алматы 2004 г. |
||
7. |
Права на |
Устный опрос |
Работа |
по |
Презентация слайдов по теме |
1. Москалев В.Г. Правовые |
||
|
нетрадиционные |
|
карточкам |
с |
|
основы |
интеллектуальной |
|
|
объекты |
|
заданиями |
|
|
собствен-ности: |
учеб. |
|
|
интеллектуальной |
|
|
|
|
пособие /В.Г. Москалев; Алт. |
||
|
собственности |
|
|
|
|
гос. техн. ун–т. им. И.И. |
||
|
|
|
|
|
|
Ползунова. – Барнаул: Изд– |
||
|
|
|
|
|
|
во АлтГТУ, 2009. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Сергеев А.П. Право |
||
|
|
|
|
|
|
интеллектуальной |
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
собственности |
в |
Российской |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Федерации |
|
|
Москва |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Проспект» 2007. |
|
|||
8. |
Средства |
Опрос |
по |
Практическая |
|
Работа в группах |
1. |
Рузакова |
|
О.А. Право |
||
|
индивидуализации |
вопросам темы |
работа |
(задание |
|
интеллектуальной |
|
|||||
|
предпринимателей и |
|
|
выдается |
|
на |
|
собственности. |
/ |
|
||
|
их продукции |
|
|
занятии) |
|
|
|
Московская |
|
|
финансово- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
промышленная академия, М., |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
2004. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Сергеев А.П. Право |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
интеллектуальной |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
собственности |
в |
Российской |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Федерации |
|
|
Москва |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Проспект» 2007. |
|
|||
9. |
Передача |
Устный опрос |
|
Доклады |
|
|
Презентация слайдов по теме |
1.Гражданское |
право, Т3. |
|||
|
исключительного |
|
|
студентов |
|
|
Ответ. ред. Сулейменов М.К, |
|||||
|
права |
|
|
(индивидуально, |
|
Басин Ю.Г. Алматы 2004 г. |
||||||
|
|
|
|
2 человека) |
|
|
2. В.В.Белов, |
|
Г.В.Виталиев, |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
Г.М.Денисов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Интеллектуальная |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
собственность. |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Законодательство и практика |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
его |
применения: учебное |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
пособие. – М.: Юристъ, 1999. |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Рузакова |
|
О.А. Право |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
интеллектуальной |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
собственности. |
/ |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Московская |
|
|
финансово- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
промышленная академия, М., |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
2004. |
|
|
|
|
10. |
Защита |
Устный опрос |
|
Практическая |
|
Работа в группах |
1.Аскаров |
Е.С |
Защита |
|||
|
интеллектуальных прав |
|
|
работа |
(задание |
|
промышленной |
|
|
|||
|
|
|
|
выдается |
|
на |
|
интеллектуальной |
|
|||
|
|
|
|
занятии) |
|
|
|
собственности |
в |
Казахстане |
||
10