Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
54
Добавлен:
05.02.2016
Размер:
62.98 Кб
Скачать

Основные этапы разведочного метода по воз:

1.планирование

2.выборка населения для осмотров.

-возрастные группы

-структура выборки

-размер выборки

-метод выборки

3.сбор эпидемиологических данных

-общая информация

-определение стоматологического статуса

-выявление факторов риска болезней.

4.анализ данных

Результаты эпидемиологических исследований имеют определяющее значение для оценки стоматологического статуса населения и планирования стоматологической помощи населению на всех уровнях: школы, предприятия.

Объект исследования:

Для эпидемиологического исследования необходимо иметь представление об условиях в каждом обследуемом регионе и заболеваемости в нем. Если никаких данных нет, необходима провести пробное обследование, которое может помочь как в подготовке персонала, так и в организации основного обследования.

Популяционные подгруппы должны представлять все население и основные внешние факторы: социально-экономические, окружающая среда, этнические. Рекомендуется в каждую группу обследуемых включать одинаковое количество лиц мужского и женского пола.

Группировка по возрасту.

Обследуются дети в возрасте 5-6 лет ,12 лет, 15 и 18 лет, а также взрослые и пожилые 35-44 лет и 65-74 года.

Минимальное количество возрастных групп может быть две: 12 и 35-44.

Размер выборки.

В одном районе количество людей для обследования одной возрастной группы должно быть не менее 40-50 человек.

Метод выборки.

Метод случайной выборки.

Организация осмотров:

Для инструментального стоматологического осмотра необходимы следующие материалы и инструменты:

1.зубоврачебные зонды

2.стоматологические зеркала

3.периодонтальные зонды

4.перчатки и маски в достаточном количестве.

Персонал.

Предметом стандартизации и калибровки методов исследования является следуещее:

1.одинаковая интерпретация,понимание и применение критериев диагностики различных заболеваний и состояний.

2.использование каждым исследователем определенных стандартов в работе,так чтобы вариации между отдельными врачами были минимальными.

Заключение

В конце занятия преподаватель отвечает на вопросы студентов, подводит результаты устного собеседования, решения ситуационных и тестовых задач, дает задание на следующее занятие.

8.Тестовые задания.

1. Эпидемиология – это:

1. наука, изучающая принципы организации стоматологической помощи населению;

2. наука, изучающая возможность факторов, определяющих распространенность стоматологических заболеваний среди населения;

3. наука, изучающая факторы риска и методы профилактики основных стоматологических заболеваний.

2. В каких единицах измеряется распространенность стоматологических заболеваний?

1. в дробных числах;

2. в процентах;

3. в целых числах.

3. Какой метод эпидемиологического исследования чаще всего используется в научных исследованиях?

1. тотальный;

2. выборочный;

3. разведочный.

4. Укажите вариант, соответствующих возрастной группировке по ВОЗ:

1. 31-35, 36-40, 41-45, 46-50, 51-60;

2. 30-40, 41-50, 51-60, 61-70;

3. 35-44, 45-54, 55-64, 65-74, 75 и старше.

5. Укажите минимальный размер выработки при разведочном методе эпидемиологического исследования среди молоды людей:

1. 200 человек;

2. 30 человек;

3. 50 человек;

4. 70 человек;

5. 100 человек.

6. Какому уровню интенсивности кариеса по ВОЗ соответствует групповой КПУ=2,8?

1. низкому;

2. среднему;

3. высокому;

4. невозможно определить.

7. Какие критерии определяют выбор метода эпидемиологического исследования?

1. достоверность;

2. информативность;

3. трудоемкость;

4. экономичность;

5. все перечисленные.

8. Укажите известные Вам виды калибровки специалистов:

1. наружная;

2. внутренняя;

3. все перечисленные.

9. При эпидемиологическом исследовании диагноз «кариес» ставится в случаях:

1. когда размягчены стенки и дно фиссуры;

2. определяется скрытая кариозная полость на контактной поверхности, зонд не входит;

3. определяются белые и пигментированные участки на эмали.

10. К какому уровню интенсивности кариеса относится КПУ = 2,1 12-летнего подростка, согласно критериям ВОЗ, 1996 г.?

1. низкому;

2. среднему;

3. высокому;

4. очень высокому.

11. Укажите методы эпидемиологического исследования в стоматологии:

1. мониторинг;

2. разведочный;

3. закрытый;

4. раздельный.

12. Какой из показателей КПУ наиболее точный?

1. индивидуальный;

2. групповой среди больных;

3. групповой среди обследованных.

13. Можно ли провести исследования эпидемиологии кариеса среди населения, не используя индекс CPITN?

1. да;

2. нет;

3. зависит от цели исследования.

14. Какой размер выборки обеспечит максимальную достоверность данных при разведочном методе эпидемиологического исследования среди 20-летних молодых людей в Беларуси?

1. 200 человек;

2. 30 человек;

3. 70 человек;

4. 100 человек.

15. Колебания значений КПУ среди населения поселка А были в пределах 6,3 – 12,7, что по классификации ВОЗ относится к уровню:

1. низкому;

2. среднему;

3. высокому;

4. невозможно определить.

16. Эпидемиологические данные позволяют:

1. оценить распространенность и интенсивность стоматологических заболеваний;

2. определить качество стоматологической помощи;

3. сравнить состояние заболеваемости в разных странах;

4. ставить долгосрочные цели стоматологического здоровья;

5. все перечисленное.

17. Какие возрастные группы по ВОЗ являются ключевыми?

1. 6, 15, 18, 35-44, 65-74;

2. 6, 12, 15, 18, 65-74;

3. 6, 12, 15, 18, 35-44, 65-74.

18. Укажите оптимальный состав эпидемиологической бригады:

1. врач, ассистент;

2. врач, регистратор;

3. врач, ассистент, регистратор;

4. 2 врача и ассистент.

19. Какое из указанных определений наиболее полно отражает индекс CPITN?

1. процент лиц, имеющих заболевание периодонта;

2. интенсивность заболеваний периодонта;

3. нуждаемость в лечении заболеваний периодонта.

20. Для исследования распространенности и интенсивности кариеса разведочным методом выбрана школа №1 города N. Какие ключевые возрастные группы необходимо обследовать?

1. все возрастные группы;

2. 9, 12, 15 лет;

3. 6, 12, 15 лет;

4. 9, 15 лет;

5. 6, 12 лет;

6. 12, 15 лет.

Ассистент кафедры терапевтической

стоматологии Бич Е.В.

Преподаватель-стажер кафедры

терапевтической стоматологии Першукевич Т.И.

7

Соседние файлы в папке 9 сем стомат