20090519_Prodanuk

2.Гетьманщина кінця ХУП – першої половини ХУШ ст. та її остаточна ліквідація.

3.Запорізька Січ у ІІ пол. ХVІІ – ХVІІІ ст.. та її зруйнування.

4.Народні рухи на Правобережній та Західній Україні у ХVІІІ ст.

Реферати та фіксовані виступи:

1.І.Мазепа: правда і вигадки.

2.Ватажки народних рухів Правобережної та Західної України у ХVІІІ ст..

3.Полтавська битва та її наслідки для України.

4.Гетьман Пилип Орлик та його Конституція.

5.Соціально-економічні особливості освоєння земель Слобожанщини.

6.Ліквідація гетьманщини.

7.Ліквідація Запорізької Січі і всього українського козацтва.

Методичні поради При висвітленні питання необхідно показати соціально-економічні,

політичні, національно-релігійні причини народних рухів. Далі слід розповісти про хід повстання під керівництвом С.Палія. Особливе місце серед народних рухів посідає гайдамаччина. Дайте тлумачення слова “гайдамак”. Покажіть причини зростання чисельності гайдамацького руху (закінченням 15-20-річного терміну звільнення селян від повинностей та ін.).

Важливе значення серед народних рухів займає Коліївщина (1768р.). Згадайте про героїв цього повстання: М.Залізняка, І.Гонту та ін. Покажіть причини поразки та наслідки повстання. Нарешті, дайте характеристику основних подій руху опришків, одного з головних його героїв О.Довбуша.

Рекомендована література:

1.Алферова, Гали Влад, Харламов В.А. Киев во второй половине ХVІІ века: Историко-архитектурный очерк. – К., 1982.

2.Бойко О.Д. Історія України. – К., 2002.

3.Антонович В. Про козацькі часи на Україні. – К., 1991.

4.Вивід прав України. – Львів, 1991.

5.Гетьмани України. Історичні портрети. – К., 1991.

6.Горобець В.М. Московська політика Богдана Хмельницького: дипломатична риторика та політична практика. – УІЖ, № 4, 1995.

7.Гуржій О.І. Про особливості українсько-російських взаємовідносин у середині ХVІІ ст. (1654-1657 рр.). – УІЖ № 10-11, 1992.

8.Липинський В. Україна на переломі 1657-1659 рр. Замітки до історії українського державного будівництва в ХVІІ ст. – УІЖ № 4-5, 1992.

9.Смолій В.А. Богдан Хмельницький: особистість у контексті епохи. – УІЖ, № 4, 1995.

10.Смолій В.А.,Степанков В.С. Богдан Хмельницький. – К., 1995. 11.Смолій В.А. Українська козацька держава. – УІЖ, № 4 1991.

11

12.Степанков В.С. Богдан Хмельницький й проблеми державності України. – УІЖ,

№ 9,11, 1991.

13.Струкевич О.К. Про остаточне знищення гетьманства на Україні та заснування другої Малоросійської колегії. – УІЖ, № 7-8, 1993.

14.Чухліб Т.В. Богдан Хмельницький очима сучасників. Матеріали до біографії Богдана Хмельницького. – УІЖ, № 4, 1995.

Тема 6 (4 год .)

УКРАЇНА В ХІХ ст.

Перше заняття.

План

1.Українські землі в першій половині ХІХ ст. Політика Російської й Австрійської імперій щодо українських земель.

2.Криза феодально-кріпосницької системи господарювання. Становлення і розвиток капіталістичних відносин.

3.Особливості розвитку капіталізму в Наддніпрянській Україні.

4.Соціально-економічний розвиток західноукраїнських земель в другій половині ХІХ ст.

Реферати:

1.Реформи 60-70-х років ХІХ ст.

2.Селянські реформи в Російській (1861 р.) та Австро-Угорській (1848 р.) імперіях.

3.Особливості економічного розвитку Півдня України в другій половині ХІХ ст.

4.Зміни чисельності населення Наддніпрянщини в ХІХ ст.

5.Землевласники “нової хвилі” – Симиренки, Терещенки, Харитоненки та ін.

6.Розвиток кооперації на західноукраїнських землях.

7.Перша хвиля української еміграції.

Методичні поради При розгляді першого питання необхідно проаналізувати становище

українських земель під владою Російської та Австрійсько-Угорської імперій, зупинитись на їх адміністративному устрої. Також слід, використовуючи фактичний матеріал, порівняти соціально-економічний розвиток Наддніпрянщини та західноукраїнських земель в першій половині ХІХ ст.

У другому питанні необхідно з”ясувати, в чому саме проявлялася криза феодально-кріпосницької системи господарювання, як товарно-грошові відносини, капіталістичні підприємства, промисловий переворот та інші чинники поступово руйнували старі соціально-економічні відносини. Розглянути регіональні відмінності в становищі селян (Лівобережжя, Слобожанщина, Правобережжя, південні губернії, західноукраїнські землі). Проаналізувати антикріпосницький рух в першій половині ХІХ ст.: повстання військових поселенців, згадати про ватажків селянського руху – Устима Кармелюка, Лук’яна Кобилицю.

Охарактеризуйте особливості розвитку капіталізму на Наддніпрянщині: різні темпи і рівень розвитку при господарській диференціації окремих районів, високий

12

рівень концентрації виробництва на великих підприємствах, більша, ніж в інших регіонах Росії, залежність від іноземного капіталу і т.п.

При висвітленні четвертого питання бажано порівняти соціальноекономічний розвиток західноукраїнських земель та Наддніпрянщини. Зупинитися на причинах масової еміграції.

Друге заняття.

План

1.Суспільно-політичний рух в Україні в першій половині ХІХ ст.: а) Дворянська доба (декабристи); б) Руська трійця;

в) Кирило-Мефодіївське товариство.

2.Суспільно-політичний рух в Україні в другій половині ХІХ ст.: а) громадівський рух; б) народництво; в) робітничий рух;

г) виникнення соціал-демократичного руху.

Реферати:

1.Українське національне відродження ХІХ ст.: етапи та їх особливості.

2.Південно-Західний відділ Російського географічного товариства та його члени

3.“Просвіти” та їх діяльність (ХІХ ст.)

4.Масонський рух в Україні.

5.Українці у польському визвольному русі.

6.Народовці та москвофіли.

7.Русько-українська радикальна партія: виникнення та перші кроки.

8.І.Я.Франко та його участь в суспільно-політичному житті.

Методичні поради

Упершому питанні необхідно показати, що із загостренням кризи феодальнокріпосницької системи поширювались ідеї радикальної реформації суспільства, революційного демократизму; розвивався український національний рух. У ХІХ ст. існує майже безперервний ланцюг груп або товариств, навіть не завжди оформлених організаційно, які за мету своєї діяльності ставлять втілення в життя ідеї культурного і політичного відродження України. Слід зупинитися на зростаючому впливі ідей і традицій декабристів, діяльності “Руської трійці”. При розгляді питання необхідно розповісти про виникнення фундаторів та діяльність Кирило-Мефодіївського товариства, проаналізувати його програмні документи – “Книгу буття українського народу”, “Статут Слов”янського товариства св. Кирила та Мефодія”. Окремо слід зупинитися на участі в діяльності товариства Т.Г.Шевченка.

Удругому питанні розглянути ставлення представників різних течій суспільно-політичного руху до українського національного відродження та його складових: боротьби за збереження українського етносу та історико-культурних надбань українського народу, піднесення національної самосвідомості, пошуків

13

шляхів відновлення української державності. Необхідно охарактеризувати діяльність громадівців, окремо зупинитись на особі М.Драгоманова. Показати зусилля імперських центрів по придушенню українського народу, зокрема, русифікаторську політику царизму (Валуєвський циркуляр 1863 р., Емський акт

1876 р.).

Також слід зупинитися на розвитку народництва в різних регіонах України, розглянути діяльність аналогічних течій, що існували в той час на українських землях ( “хлопомани” на Правобережжі, “народовці” у 1860 – 1870 рр., ”радикали” у 1880-1890 рр. в Галичині). Значну увагу приділити розвитку робітничого руху, а також марксизму, соціал-демократичного руху.

Рекомендована література:

1.Анисимов А. Скорбное бесчувствие. На добрую память о Киеве, или грустные прогулки по Городу, которого нет. – К., 1992.

2.Іванова Л.Г. Роль інтелігенції України у формуванні етносоціальної свідомості у

30-ті-40-ві рр. ХІХ ст. – УІЖ, № 8, 1991.

3.Ковалинський В.В. Меценаты Киева. – К., 1998.

4.Козуб Л. Погляди М.П. Драгоманова на розвиток українського національного руху в другій половині ХІХ ст. // Етнічна історія народів Європи.-№5. – К., 2001.

–ст. 95-99.

5.Мовчан П. «Просвіта»: історія та сучасність. – К., 1998.

6.Проблеми історії України ХІХ – початку ХХ ст. Вип. П. – К., 2001.

7.Рибаков М.О. Невідомі та маловідомі сторінки історії Києва. – К., 1997.

8.Сарбей В.Г. Етапи формування української національної самосвідомості (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – УІЖ, № 7-8, 1993.

9.„Українське питання” в Російській імперії (кінець ХІХ – початок ХХ ст.). – К., 1999.

10.Шип Н.А. Культурно-національне питання на Україні у ХІХ ст. – УІЖ № 3, 1991.

Тема 7 (2 год.).

Українські землі на початку ХХ ст.

План

1.Соціально-економічне становище України на початку ХХ ст.: а) розвиток промисловості;

б)становище сільського господарства. Столипінська аграрна реформа; в) західноукраїнські землі на початку ХХ ст.

2.Суспільно – політичне життя України на початку ХХ ст:

а)створення і діяльність українських партій на Наддніпрянщині; б)українські партії в Австро-Угорщині наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.

3.Україна в період першої російської революції 1905-1907рр.

4.Українські землі в роки Першої світової війни (1914-1918 рр.). Реферати:

1.Політичний портрет Миколи Міхновського.

14

2.Революційна українська партія (РУП) – перша національна політична організація на східноукраїнських землях.

3.Збройні повстання на території України в роки першої російської революції

1905-1907 рр.

4.Україна в роки третьочервневої монархії (серпень 1907 р. – липень 1914 р.).

5.Москвофільська течія в Східній Галичині, Північній Буковині та Закарпатті.

6.Народовська (українофільська) політична течія.

7.Ю. Бачинський та його „Ukraina irredenta”.

8.Утворення та діяльність Головної Української Ради.

9.Утворення та діяльність Союзу визволення України (СВУ).

Методичні поради Приступаючи до вивчення першого питання, зверніть увагу на те, що

капіталізм в Україні (промисловість, сільське господарство) розвивався як складова частина загальноросійської економіки на основі суспільного розподілу праці між окремими районами. Зупиніться на деяких її особливостях: порівняно з іншими національними окраїнами Україна була одним з найрозвинутіших економічних районів імперії, де склалися великі промислові центри, висока концентрація капіталу і виробництва, проникнення іноземного капіталу. Прослідкуйте становище робітничого класу і селянства. Зверніть особливу увагу на становище промисловості та сільського господарства у період економічної кризи (1900-1903 рр.), депресії (1904-1908 рр.) та промислове піднесення (1909-1913 рр.).

Дайте характеристику аграрної реформи П. Столипіна. Зверніть увагу на указ від 9 листопада 1906 р., який надав селянам можливість виходити із сільської общини та ставати власниками землі. Проаналізуйте особливості проведення аграрної реформи П. Столипіна на українських землях. Дайте характеристику причин та особливостей переселення українських селян за Урал, до Сибіру, на Далекий Схід протягом 1906-1912 рр. Які наслідки мала аграрна реформа П. Столипіна?

Аналізуючи соціально-економічний розвиток західноукраїнських земель наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст., зверніть особливу увагу на такі тенденції та процеси: гальмування промислового розвитку західноукраїнських земель; кустарно-ремісничий характер західноукраїнської промисловості; залежність промислового розвитку від іноземного капіталу; хижацька експлуатація природних багатств; перетворення краю на ринок збуту тощо.

Доцільно показати особливості виникнення політичних об”єднань у Наддніпрянській Україні. Бажано проаналізувати діяльність та програмні документи “Братства тарасівців” – нелегальної студентської організації, яка була створена в Полтаві в 1891р. Далі зупиніться на діяльності “Загальної української безпартійної демократичної організації”, яку заснували в 1897р. в Києві на всеукраїнському з”їзді представників громад.

Зверніть особливу увагу на заснування та діяльність Революційної української партії (РУП), Української соціалістичної партії (УСП), Української соціал-демократичної робітничої партії (УСДРП), Української демократичної партії (УДП), Української радикальної партії (УРП), Української демократично-

15

радикальної партії (УДРП) та Товариства українських поступовців (ТУП). Доцільно показати їх сумісні дії по роботі серед населення.

Аналізуючи суспільно-політичне життя на західноукраїнських землях, зверніть увагу на виникнення та діяльність Української радикальної партії (УРП), Української соціал-демократичної партії (УСДП), Української націоналдемократичної партії (УНДП), Католицького руського-народного союзу (КРНС), Християнсько-суспільної партії (ХСП). Проаналізуйте діяльність „Просвіти”, „Січі”.

Відповідь на третє питання передбачає з’ясування причин першої російської революції 1905-1907 рр. та аналіз основних фаз (етапів), які пройшла революція: І- ша фаза – піднесення (січень-жовтень 1905 р.); ІІ фаза – кульмінація (жовтеньгрудень 1905 р.); ІІІ фаза – спад (січень 1906 р. – червень 1907 р.).

Вкажіть причини невдоволення трудящих своїм становищем, на конкретних прикладах покажіть основні виступи робітничого класу, селянства, студентів та молоді під впливом 9 січня 1905р. Проаналізуйте реакцію трудящих України на царський маніфест від 17 жовтня 1905р. Прослідкуйте процес створення рад та інших громадських організацій в процесі революційних подій. Особливу увагу зверніть на виступи селянства, молоді і військових, оцінку рушійних сил революції, причинах її поразки і уроках.

В четвертому питанні зверніть увагу на такі проблеми: причини виникнення війни, Україна в загарбницьких планах Німеччини, Австро-Угорщини та Росії. Вивчаючи питання про ставлення до війни різних класів і партій, необхідно з’ясувати поведінку кожного класу. Прослідкуйте вплив війни на руйнування народного господарства. Як складалася революційна ситуація в Росії?

Тема 8 ( 4 год.)

Українська національно-демократична революція(1917-1920)

Перше заняття:

План

1.Українська національно-демократична революція. Центральна Рада та її І, ІІ універсали.

2.Відродження державності України. Проголошення Української Народної Республіки.

3.І Всеукраїнський з”їзд Рад. Проголошення радянської влади в Україні та її перші кроки. Війна радянської Росії проти УНР.

4.ІV універсал Центральної Ради. Дипломатія УНР в перші місяці 1918р. Реферати:

1.Лютнева революція в Росії та її вплив на Україну.

2.Політичний портрет М.С.Грушевського.

3.Генеральний секретаріат – уряд УНР.

4.Політичний портрет Володимира Винниченка.

5.Утворення та діяльність в Києві „Крайового комітету охорони революції в Україні”.

16

6.„Маніфест РНК до українського народу з ультимативними вимогами до Центральної Ради”: основні положення та його вплив на події в Україні.

7.Політичний портрет Всеволода Голубовича.

Методичні поради Відповідь на перше питання слід розпочати з аналізу причин та ходу

Лютневої революції в Росії, а також з’ясування її впливу на події в Україні. Проаналізуйте причини утворення 4 березня 1917 р. громадсько-політичного об’єднання – Центральної Ради. Покажіть як Центральна Рада перетворилася у впливовий представницький орган народної влади в Україні. Охарактеризуйте основні рішення Українського національного конгресу (квітень 1917 р.). Проаналізуйте рішення Першого Всеукраїнського військового з’їзду та його відношення до Центральної Ради. Поясніть, чому після Лютневої революції на території України переважали автономіські погляди. Зверніть увагу на взаємовідносини Центральної Ради та Тимчасового уряду. Дайте характеристику основних положень І-го та ІІ-го Універсалів Центральної Ради. Проаналізуйте основні положення „Статуту вищого управління України” та „Тимчасової інструкції для Генерального секретаріату” які прийняті тимчасовим урядом у липні-серпні 1917 р.

Відповідь на друге питання слід розпочати з аналізу подій 25 – 26 жовтня 1917 р. в Петрограді. Зверніть увагу на боротьбу в Україні у жовтні 1917 р. між штабом Київського військового округу, більшовиками та Центральною Радою. Проаналізуйте хід утворення та діяльність „Крайового комітету охорони революції в Україні”. Зверніть особливу увагу на основні положення ІІІ-го універсалу Центральної Ради.

При відповіді на третє питання слід звернути увагу на жовтневі події в Києві, Вінниці та інших містах України. Вивчаючи роботу І Всеукраїнського з”їзду Рад, його рішення, зверніть увагу на те, яким бачили майбутнє України делегати з’їзду. Проаналізуйте склад та діяльність Всеукраїнського центрального виконавчого комітету (ВУЦВК)

Четверте питання передбачає розкриття ходу збройної боротьби, що протягом кінця грудня 1917р. розгорнулася по всій Україні. З’ясуйте причини прийняття ІV універсалу та проаналізуйте його основні положення. Охарактеризуйте основні положення Брестського мирного договору, який був підписаний 9 лютого 1918 р. між УНР та країнами Четверного союзу.

Друге заняття.

План

1.Зовнішня та внутрішня політика Української держави Павла Скоропадського.

2.Доба Директорії.

3.Національно-визвольний рух у Західній та Південно-Західній Україні. Проголошення Західноукраїнської Народної Республіки.

4.Україна на завершальному етапі громадянської війни та іноземної інтервенції. Реферати:

1.Павло Скоропадський: зліт і падіння політика.

2.Політичний портрет С.Петлюри.

17

3.Політичний портрет Н.Махно.

4.Утворення Академії наук України.

5.Політичний портрет Є. Петрушевича.

6.Причини поразки ЗУНР.

7.Політичний курс більшовиків в Україні 1919 р.

8.Причини поразки Директорії.

Методичні поради В першому питанні зверніть увагу на причини та характер державного перевороту

в Україні 29 квітня 1918р. Проаналізуйте участь у перевороті Української Народної громади (УНГ). Дайте характеристику основних положень “Грамоти до всього українського народу” П.Скоропадського та “Законів про тимчасовий державний устрій України”.

Далі докладно зупиніться на основних напрямках внутрішньої політики Української держави П.Скоропадського: військовому будівництві, аграрній політиці, ставленні різних партій до гетьмана та його уряду; фінансово-кредитній політиці, національно-культурному будівництві та законодавчій діяльності гетьманської адміністрації.

Дайте характеристику основних напрямків зовнішньої політики Української держави: взаємовідносини з країнами Четверного союзу, вирішення спірних територіальних питань з сусідніми державами, налагодження дипломатичних стосунків з нейтральними державами.

Відповідь на друге питання передбачає розкриття причин утворення Директорії та її боротьби з Гетьманатом.

Далі дайте характеристику основних напрямків внутрішньої політики Директорії. Проаналізуйте основні положення першого програмного документу нової влади “Декларації Української Директорії”. Яким чином йшла підготовка до проведення Трудового конгресу? Проаналізуйте його рішення.

Зверніть увагу на зовнішньополітичну орієнтацію УНР. Розкрийте хід українсько-російської війни.

Відповідь на третє питання передбачає характеристику особливостей піднесення національно-визвольного руху на західноукраїнських землях та проголошення Західноукраїнської Народної Республіки. Далі бажано розкрити державотворчі процеси в ЗУНР. Проаналізуйте склад та діяльність Державного Секретаріату ЗУНР та Української Національної Ради. Зверніть особливу увагу на зовнішньополітичну орієнтацію ЗУНР. Розкрийте передумови та хід Акту злуки ЗУНР і УНР.

Рекомендована література:

1.Бойко О.Д. Історія України: Посібник для студентів вищих навчальних закладів.

– К., 1999.

2.Верстюк В.Ф. Українська Центральна Рада: Навч. посібник. – К., 1997.

3.Винниченко В. Відродження нації. (Історія української революції, 1917-1919 рр.)

Ч.3. – К.-Відень, 1990.

4.Волковинський В.М., Левенець Ю.А. П.А.Столипін: з життя та державної діяльності. – УІЖ, № 2,4,8-9,11, 1991.

5.Гошуляк І.Л. Про причини поразки Центральної Ради. – УІЖ № 1, 1994.

18

6.Дорошенко Д.І. Історія України. 1917-1923рр. У 2-х томах. – Ужгород, 1930.

7.Карпенко О.Ю. Листопадова національно-демократична революція на західноукраїнських землях 1918 р. – УІЖ, №1, 1993.

8.Коник О.О.(Херсон) Селянські депутати з України в І і ІІ Державних думах Російської імперії. – УІЖ, №1, 1995.

9.Копиленко О.Л. “Сто днів” Центральної Ради. – К., 1992.

10.Копиленко О.Л. Повернення М.С.Грушевського. – К., 1991. 11.Курас І.Ф. Проблеми соборності України в ХХ ст. – К., 1994.

12.Млиновецький Р. Нариси з історії українських визвольних змагань 1917-1918рр.

– Львів, 1994.

13.Нагаєвський І. Історія української держави двадцятого століття. – К., 1993. 14.Новітня історія України (1990-2000): Підручник. /А.Г.Слюсаренко, В.І.Гусєв,

В.П.Дрожжин та ін. – К.: Вища школа, 2000.

15.Павленко Ю., Храмов Ю. Українська державність у 1917-1919рр. – К., 1995. 16.Проданюк Ф.М. Економічна політика Центральних держав щодо України в

1918р. //Вісник. Історія. Випуски 63-64- - К., 2002.

17.Проданюк Ф.М. Становлення фінансово-кредитної системи України за правління П.Скоропадського. //Наукові записки. /Збірник. – К., 1999. Вип.7.

18.Проданюк Ф.М. Українська держава гетьмана П.Скоропадського. //Українська революція і державність (1917-1920рр.). – К., 1998р.

19.Проданюк Ф.М. Будівництво українського флоту в добу Центральної Ради. //Українська Центральна Рада: поступ націєтворення та державного будівництва.

– К., 2002.

20.Проданюк Ф.М. Гетьманат як альтернатива республікансько-демократичній національній державі та варіантам побудови радянської й нерадянської Росії. // Український вибір: політичні системи ХХ століття і пошук власної моделі суспільного розвитку / В.Ф.Солдатенко (керівник). – К.: Парламентське вид-во, 2007. – с. 178-225.

21.Проданюк Ф.М. Діяльність українських політичних партій в добу Гетьманату (1918 р.): історіографія проблеми // Гетьманат Павла Скоропадського: історія, постаті, контра версії. Всеукраїнська наукова конференція 19-20 травня 2008 р. –

К.: Вид-во ім.. О.Теліги, 2008. – с. 105-115.

22.Реєнт О. Українська революція. К., 1996. Українська Центральна Рада. Документи, матеріали: У 2-х томах – К., 1996, 1997.

23.Романчук О.К. Ультиматум: Хроніка одного конфлікту між Раднаркомом РСФСР і Центральною Радою. – К., 1990.

24.Солдатенко В.Ф. Українська революція. Концепція та історіографія. – К., 1997. 25.Тютюнник Ю. З поляками проти Вкраїни. – К., 1990.

26.Універсали Центральної Ради. – УІЖ, № 8-9, 1991. 27.Чотири універсали. – К., 1990.

28.Шевчук В.П., Тараненко М.Г. Історія української державності: Курс лекцій: Навчальний посібник. – К., 1999.

29.Український вибір: політичні системи ХХ століття і пошук власної моделі суспільного розвитку / В.Ф.Солдатенко (керівник). – К.: Парламентське вид-во, 2007. – 576 с.

19