- •О.Л. Лейбович
- •Лекция I. Культурология в системе гуманитарного знания.
- •Темы для размышления.
- •Что можно прочитать:
- •Лекция II Теоретические концепции культуры
- •Темы для размышлений
- •Что можно прочитать.
- •Лекция III Культура как социальная подсистема общества
- •Темы для размышлений
- •Что можно прочитать.
- •Динамика культуры
- •Темы для размышления
- •Что можно прочитать.
- •Лекция V Архаичная культура.
- •Темы для размышлений
- •Что можно прочитать
- •Лекция VI Традиционная культура
- •Темы для размышлений
- •Что можно прочитать
- •Лекция VII Модернизация как культурный процесс
- •Темы для размышления.
- •Что можно прочитать.
- •Лекция VIII Культура индустриального общества.
- •Темы для размышлений
- •Что можно прочитать.
- •Лекция IX Субкультуры в культуре индустриального общества.
- •Темы для размышлений.
- •Что можно прочитать.
- •Лекция х Морфология культуры индустриального общества
- •Темы для размышления
- •Что можно прочитать
- •Темы рефератов по культурологии
- •10 Лекций по культурологии (учебное пособие для студентов заочного отделения)
ЗАПАДНО-УРАЛЬСКИЙ УЧЕБНО-НАУЧНЫЙ ЦЕНТР
Пермский государственный технический университет
О.Л. Лейбович
10 лекций по культурологии
Учебное пособие
для студентов заочного отделения
Пермь
2002
ББК 60.55
Л 42
Рецензенты: д.ф.н., проф. В.А.Кайдалов
к.ф.н., доц. А.Д.Боронников
Лейбович О.Л.
10 лекций по культурологии. Учебное пособие для студентов заочного отделения. - Пермь: ЗУУНЦ, 2002. – 70 с.
Пособие для студентов заочного отделения гуманитарного факультета ПГТУ содержит учебные материалы, соответствующие базовой программе курса Культурологии.
Лейбович О.Л.
2002
Оглавление.
Лекция I. |
Культурология в системе гуманитарного знания......................................................... |
5 |
Лекция II |
Теоретические концепции культуры..................................................... |
12 |
Лекция III |
Культура как социальная подсистема общества...................................................... |
19 |
Лекция IV |
Динамика культуры...................................... |
26 |
Лекция V |
Архаичная культура..................................... |
33 |
Лекция VI |
Традиционная культура................................. |
39 |
Лекция VII |
Модернизация как культурный процесс........................................................ |
45 |
Лекция VIII |
Культура индустриального общества............... |
51 |
Лекция IX
|
Субкультуры в культуре индустриального общества...................................................... |
57 |
Лекция Х |
Морфология культуры индустриального общества..................................................... |
62 |
Настоящее пособие предназначено для студентов заочного отделения, начинающих изучать гуманитарные науки в техническом университете с курса Культурологии. Можно предположить, что студенты, избравшие своей профессией разные виды экономической деятельности, до сего времени не были знакомы с литературой по теории культуры. Исходя из этого, автор поставил перед собой весьма ограниченную цель: ввести студентов в мир культурологии. А это значит познакомить их с языком и логикой науки, определить основную проблематику, представить эскизные портреты ее создателей, обсудить спорные вопросы и показать практическую значимость. Культурология - относительно новая отрасль гуманитарного знания. У нее открытые границы и весьма неопределенный понятийный аппарат. В такой ситуации кажется небесполезной попытка составить пособие, в котором содержалось бы некоторая модель изучения культуры.
По форме учебное пособие представляет собой расширенный и исправленный конспект лекций, читаемых автором на разных специальностях технического университета. Каждой теме соответствует одна лекция. Основные категории курса перечислены перед той лекцией, в которой они раскрываются. После лекции приведен краткий список дополнительной литературы, а также названы темы для самостоятельных размышлений.
Лекции снабжены справочным аппаратом. В рамках, набранных в левом поле, раскрываются научные термины и просто малознакомые слова. В рамках, набранных в правом поле, приводятся биографические сведения о людях гуманитарной науки, упомянутых в тексте.
Замысел книги определил и стиль изложения: тезисный, сжатый, сухой. В пособии нет ни примеров, ни исторических фактов.
Эта книга предназначена для медленного чтения с карандашом в руках. Автор благодарен Е.И.Холкиной, И.М.Гитман, М.А.Ситниковой за помощь при создании этой книги.