§4. Обстоятельство

Обстоятельство – это второстепенный член предложения, обозначающий признак действия или другой признак. Обычно обстоятельство зависит от сказуемого.

Поскольку значения обстоятельств разнообразны, то обстоятельства классифицируют по значению. Каждому значению соответствуют свои вопросы.

Разряды обстоятельств по значению

Выделяются следующие разряды обстоятельств по значению.

Образа действия – как? каким образом?: Дети громко смеялись.

Меры и степени – как? в какой степени?: Мы устали до изнеможения.

Места – где? куда? откуда?: Все вокруг танцевали. Он смотрел вдаль. Отец вернулся с работы.

Времени - когда? как долго? с каких пор? до каких пор? во сколько?: Мы ждали приёма врача около десяти минут.

Условия – при каком условии?: При желании каждый может учиться лучше.

Причины - почему? отчего?: Маша пропустила уроки по болезни. Мы не пошли в лес из-за дождя.

Цели - зачем? для чего?: Она приехала в Ялту на отдых.

Уступки - несмотря на что? вопреки чему?: Несмотря на усталость, мать была весела.

Обстоятельства выражаются

1) наречиями: быстро, громко, весело;

2) существительными в форме косвенных падежей с предлогом и без предлога: в лесу, ко вторнику, неделю;

3) местоимениями: в нём, над ним, под ним;

4) деепричастиями и деепричастными оборотами: лёжа на печи, удачи не встретишь;

5) неопределённой формой глагола: я пришёл поговорить;

6) фразеологическим оборотом: он работал спустя рукава;

7) обстоятельства образа действия выражаются сравнительными оборотами: Кварцевый песок сверкал, как февральский снег на солнце.

39. Простое предложение. Типы простых предложений.

Простое предложение – это синтаксическая единица, образованная одной синтаксической связью между подлежащим и сказуемым или одним главным членом.

Двусоставное предложение – это простое предложение с подлежащим и сказуемым как необходимыми компонентами: Они засмеялись. Он был умён. Туча – чёрная, тяжёлых очертаний.

Односоставное предложение – это простое предложение, в котором есть только один главный член (с зависимыми словами или без них). Односоставные предложения бывают:

1.Неопределенно-личное: Меня вызвали к директору.

2.Обобщенно-личное: Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

3.Безличное: На улице стемнело.

4.Определенно-личное: Сижу и рисую.

5.Инфинитивное: Молчать! Вам уже ехать.

6.Назывное: Ночь. Улица. Фонарь. Аптека.

Неполное предложение – это предложение, в котором отсутствует один или несколько членов (главных или второстепенных), на которые указывает контекст или ситуация: Правда остаётся правдой, а молва – молвой. Мы разговорились, как будто век были знакомы. Вы, наверное, знаете о нашей работе? И обо мне? Я надену вот это синее.

40. Двусоставные и односоставные предложения. Классификация односоставных предложений.

См. 39 вопрос

41. Предложения, осложненные однородными членами. Понятие однородности. Знаки препинания при однородных членах предложения.

Однородными называются члены предложения, которые относятся

к одному и тому же слову, отвечают на один и тот же вопрос, являются

одинаковыми членами предложения. Однородными могут быть все члены

предложения, главные и второстепенные:

Прихлопнул кого-то ящик, упал с подставки.Вдруг тонкий, свистящий, прерывистый звук раздался в воздухе.

При однородных членах предложения могут быть обобщающие слова,

которые называют более широкое понятие по сравнению с однородными

членами, называющими понятия узкие. Обобщающие слова в

предложении являются тем же членом предложения, что и однородные.

После обобщающего слова перед однородными членами ставится

двоеточие:

В вазе лежали фрукты: яблоки, груши, апельсины.Всё в тающей дымке: холмы, перелески.

Запятая ставится между однородными членами предложения,

если они не соединены союзами или соединены союзами а , но :

С давних времён люди мечтали о добре, правде, счастье. Дом был маленький, но уютный. Мы не купались, а загорали.

Запятая не ставится между однородными членами предложения,

если они соединены неповторяющимися союзами и , или .

На ручей рябой и пёстрый за листиком летит листок. Я люблю сказки про птиц или про животных.

Запятая ставится между однородными членами, соединёнными

повторяющимися союзами:

Метели бушевали всю ночь, и утро, и день. И берег, и море молчали. В знакомой сакле огонёк то трепетал, то снова гас.

42. Предложения, осложненные обособленными определениями. Условия обособления определений.

Обособляются следующие согласованные определения.

1. Определения, которые выражены причастиями с зависимыми словами (причастными оборотами) или прилагательными с зависимыми словами и стоят позади определяемого существительного, например:

Мы издали увидели речку, блестящую на солнце.

Мы вошли в рощу, влажную от дождя.

2. Два или несколько определений без зависимых слов, если они стоят позади определяемого существительного, например:

Мартовская ночь, облачная и туманная, окутала землю.

Я часто находил у себя записки, холодные и тревожные.

3. Одиночные и распространённые определения, если они относятся к личному местоимению, независимо от их места в предложении, например:

Она, усталая, не могла идти дальше.

Усталая, она не могла идти дальше.

Очень усталая, она не могла идти дальше.

4. Определения, выраженные причастиями и прилагательными с зависимыми словами и стоящие впереди определяемого существительного, если говорящий придаёт им причинное или уступительное значение, например:

Тронутый преданностью старого кучера, Дубровский замолчал и предался своим размышлениям. (Ср.: Так как Дубровский был тронут преданностью старого кучера, он замолчал и предался своим размышлениям.)

Примечания

1. Значительно реже обособляются несогласованные определения, например:

В небе, цвета снятого молока, пенились сизоватые клочья облаков.

Сравните:

Ко мне подошла девушка лет шестнадцати.

Вдоль дороги стояли деревья с подстриженными ветками.

Несогласованные определения обычно обособляются, если относятся к личным местоимениям или к именам собственным, например:

Сегодня она, в новом ярком платье, резко выделялась среди других ребят.

Ферапонт, в жилете и ситцевой рубахе, стоял у лавки.

2. От обособленных определений, стоящих позади определяемого существительного, необходимо отличать прилагательные и причастия, входящие в составное сказуемое, например:

Он пришёл особенно возбуждённый и весёлый. (Выделенные слова — составное именное сказуемое.) (Ср.: Он пришёл возбуждённым и весёлым.)

43. Предложения, осложненные обособленными приложениями. Условия обособления приложений.

I. Приложения обособляются в любом положении, если имеют при себе зависимые слова и относятся к имени нарицательному , например:

Мелкий дождь, предвестник осени, кропит землю.

Предвестник осени, мелкий дождь кропит землю.

Со мной был чугунный чайник — единственная отрада моя в путешествиях по Кавказу. (Тире указывает на более длительную паузу, чем при запятой.)

II. Приложения, одиночные и с зависимыми словами, обособляются, если они относятся к имени собственному и стоят позади него, например:

А. С. Попов, изобретатель радио, родился в 1859 году. (Ср.: Изобретатель радио А. С. Попов родился в 1859 году.)

Жухрай, матрос, с нами не раз разговаривал. (Ср.: Матрос Жухрай с нами не раз разговаривал.)

Примечание

В некоторых случаях одиночные приложения, стоящие после имени собственного, сливаются с ним по смыслу и в произношении, что на письме обозначается чёрточкой, например:

Владимир узнал Архипа-кузнеца.

III. Имена собственные, стоящие после нарицательного, могут обособляться, если говорящий придаёт им уточняющее значение, например:

Хозяин, Иван Николаевич Булгаков, был большой охотник до лошадей.

Перед уточняющими приложениями могут быть слова по имени, по фамилии, по прозвищу и т. п., например:

Хозяин был немец, по фамилии Ферстер.

IV. Приложения, одиночные и с зависимыми словами, обособляются в любом положении, если относятся к личному местоимению, например:

Я, ваш старинный сват и кум, пришёл мириться к вам.

Красавица, она пользовалась всеобщим вниманием.

Мы, артиллеристы, хлопотали около орудий.

44. Предложения, осложненные обособленными обстоятельствами. Условия обособления обстоятельств.

Обособляются обстоятельства, выраженные как одиночными деепричастиями, так и деепричастиями с зависимыми словами (деепричастными оборотами), например:

Оттолкнув меня, бабушка бросилась к двери.

Трамваи оглуши, тельно звенели, подлетая к площади.

Туманы, клубясь и извиваясь, сползали по морщинам соседних скал.

Пошумев, река успокоилась.

Обычно не обособляются одиночные деепричастия, отвечающие на вопрос как? и стоящие в конце предложения, например:

До двух часоз занятия должны были идти не прерываясь (не прерываясь, т. е. беспрерывно).

В этом случае деепричастия приобретают значение наречий.

Примечания

1. Не обособляются и не выделяются запятыми наречия и наречные сочетания, образовавшиеся из деепричастий или деепричастных оборотов, например:

Авилов нехотя доплёлся до ворот (нехотя, т. е. неохотно).

По улице мчится сломя голову собачонка (сломя голову, т. е. очень быстро).

2. Кроме обстоятельств, выраженных деепричастиями, могут обособляться обстоятельства, выраженные существительными с предлогами. Такие обстоятельства обычно обособляются, если они распространены и стоят перед сказуемым.

Сравните: Крейсеры, вследствие недостатка места в бухте, держались в открытом море. — Крейсеры держались в открытом море из-за тесноты в бухте.

Всегда обособляются обстоятельства с предлогом несмотря на, например:

Леса, несмотря на тропический зной, не отличались тропической пышностью.

Часто обособляются обстоятельства с предлогами благодаря, согласно, вопреки, при наличии т. п., например:

Благодаря отцу, я и сёстры знаем французский, немецкий и английский языки.

Савельич, согласно с мнением ямщика, советовал воротиться.

Вопреки предсказанию моего спутника, погода прояснилась.

Завтра, при наличии благоприятной погоды, мы вылетаем, в Ташкент.

45. Слова, грамматически не связанные с предложением (вводные слова и предложения, вставные конструкции, обращение). Трудные случаи постановки знаков препинания.

1. Вводные слова1, а также вводные предложения, небольшие по объёму, выделяются запятыми:

Наверное, там больше всего было лип, поэтому, я думаю,и город назывался Липецком;

Он молчал, как мне показалось, очень долго.

2. Тире или скобками выделяются вводные предло­жения, содержащие различные добавочные замечания и пояснения:

Тут - делать нечего — друзья поцеловались (Кр.);

Овсяников придерживался старинных обычаев не из суеверия (душа в нём была довольно свободная), а по при­вычке (Т.).

3. Обращения выделяются запятыми:

Приснись мне, на лыжах бегущая Сольвейг, не дай умереть, не увидев тебя!

4. Если обращение, стоящее в начале предложения, произносится с восклицательной интонацией, то после него ставится восклицательный знак.

Частица О, стоящая перед обращением, не отделяется от него никаким знаком:

О Русь моя! Жена моя! До боли нам ясен долгий путь.

5. Если части распространённого обращения разделе­ны членами предложения, каждая такая часть выделяется запятыми:

Шагай, страна, быстрей, моя!

6. Междометиявыделяются запятыми:

Мне, увы, не повезло.

Если междометие произносится с особой силой, после него ставится восклицательный знак:

О! Я шутить не люблю;

Я до сих пор не могу позабыть двух старичков про­шедшего века, которых, увы! теперь уже нет.

7.Словадаинет, выражающие утверждение и от­рицание, отделяются запятой или восклицательным зна­ком:

Нет, никогда я зависти не знал;

Да! Злые языки страшнее пистолета.

Частица О,стоящая при словах даи нет, запятыми от них не отделяется:

О нет,то белеет туман над водой.

8. Утвердительное слово да следует отличать от союза да(соединительного, противительного, присоединительного) и от побудительной частицыда, а отрицательное словонет - от слованет, употребляемого в роли сказуемого:

Да здравствует солнце, да скроется тьма!

На свете счастья нет, но есть покой и воля.

9.Запятыми отделяются слова что, что ж, что же, как же, а что, выражающие вопрос, подтверждение, вос­клицание:

Что ж,я с вами согласен;

Как же,так я вам и поверил!

Обратите внимание:

1. После вводного слова, начинающего обособленный оборот, запятая не ставится:

Огромный кабинет был наполнен вещами, очевидно беспрестанно употребляемыми:

Кто-то, кажется Билибин, писал мне, что будто вы сердитесь;

Многие газы, например водород, легче воздуха.

[Не ставится запятая и перед вводным словом, находящимся в конце обособленного оборота.]

2. Необходимо различать случаи, когда слово являет­ся вводным и когда оно вводным не является, например:

Мы не надеялись никогда более встретиться, од­нако (=но) встретились.

[Однако - противительный союз, соединяю­щий однородные члены.]

Вскоре, однако, недоумение наше рассеялось. [Однако - вводное слово.]

Во-первых,я встал, во-вторых, позавтракал и, наконец. вышел из дома.

[Наконец - вводное слово, указывающее на связь мыслей, порядок изложения.]

Учащиеся наконец (наконец-то) решили сложную за­дачу.

[Наконец не является вводным словом, если обозначает"после всего, под конец, в резуль­тате всего".]

В полдень мы подошли к привалу; значит, цель дос­тигнута.

[Значит - вводное слово, синонимичное сло­вамследовательно, стало быть.]

Поэзия значит для меня многое;

Любить свою родину - значит пламенно желать ви­деть в ней осуществление идеала человечества.

[Словозначит не является вводным словом и не выделяется запятыми, если оно сохра­няет глагольное значениеозначает или сто­ит перед сказуемым, а между подлежащим и сказуемым есть тире.]

3. Союза (реже союзно) не отделяется запятой от по­следующего вводного слова, если образует с ним одно целое(а значит, а следовательно, а впрочем, а во-вторыхи т.п.):

Времени осталось мало, а следовательно, нужно то­ропиться.

Если же вводное слово можно изъять или переставить в другое место предложения (без союза), оно отделяется за­пятой от этого союза:

Река по соседству отнюдь не мелкая, а, наоборот. глубокая.

4. Слово вообще, как правило, не является вводным.

В качестве наречия оно имеет значениев общем, в целом,постоянно, обычно, всегда, совсем:

Погода здесь вообще холодная.

В значении жевообще говоря слововообще является вводным:

Мне, вообще, это кажется странным.

5. Не выступают в роли вводных слов и не выделяют­ся запятыми: именно, ведь, вот, словно, будто, как буд­то, якобы, как бы, даже, вряд ли, едва ли, все-таки, вдруг, примерно, исключительно, причёми др.

6. Личные местоимения ты. и вы, как правило, не являются обращениями, а выступают в роли подлежащего:

О чём ты думаешь, казак?

Простите, мирные долины, и вы, знакомых гор вер­шины, и вы, зелёные леса.

7. Междометия, стоящие перед личными местоиме­ниями тыи вы, за которыми следует обращение, запяты­ми не отделяются:

Ой ты, Волга, родимая Волга, кто не любит твоих берегов!

8. Частицы о, ну, ах, ох, ойи др., употребляемые для выражения усилительного оттенка, не отделяются запяты­ми:

Ах да, забыл вам сказать!

Ну что ж, пошли!

Ну и денёк!

46. Сложное предложение. Типология сложных предложений.

Сложное предложение состоит из двух и более простых предложений, связанных по смыслу и/или при помощи союзов. Сложные предложения делятся на:

*Сложносочиненные предложения состоят из частей (простых предложений), самостоятельных в грамматическом отношении, связанных по смыслу и при помощи сочинительных союзов и, а, но, да, или, либо, однако, зато, а также сложных сочинительных союзов ни... ни..., то... то..., то ли..., то ли..., не то..., не то... и др.: Дождь кончился, и взошло солнце. То зазвонит телефон, то позвонят в дверь.

*Сложноподчиненные предложения состоят из частей (простых предложений), одна из которых несамостоятельна в грамматическом и смысловом отношении; части связаны при помощи подчинительных союзов и союзных слов: что, чтобы, где, когда, куда, почему, если (ежели), как, пока, хотя, поэтому, какой, который, чей и т. д., а также сложных подчинительных союзов: благодаря тому что, ввиду того что, вследствие того что, вместо того чтобы, несмотря на то что, прежде чем, с тех пор как и др. Подчинительный союз и союзное слово – всегда в придаточном предложении: Я знаю, что они друзья. Он не хочет, чтобы его ждали. Сергей не ответил, потому что не слышал вопроса.

*Бессоюзные предложения. Части бессоюзного предложения (простые предложения) почти всегда самостоятельны в грамматическом отношении, но иногда неравноправны по смыслу; союзы и союзные слова отсутствуют: Сияло солнце, зеленели берёзы, свистели птицы. Слышу: стучат в дверь. Сыр выпал – с ним была плутовка такова.

47. Сложносочиненные предложения. Типы сложносочиненных предложений. Знаки препинания в сложносочиненном предложении.

Сложносочинённое предложение - это сложное предложение, в котором простые предложения связаны сочинительными союзами и, как правило, равноправны грамматически и по смыслу.

Сочинительные союзы, соединяющие простые предложения, находятся между простыми предложениями и не входят ни в одно из них.

По союзам и по значению сложносочинённые предложения делятся на шесть групп.

1. Сложносочинённые предложения с соединительными союзами: и, да (= и), ни - ни. В них говорится об а) одновременности событий и явлений, или б) об их следовании друг за другом, или в) об обусловленности одного события другим. Например: а) Ни [калина не растёт меж ними], ни [трава не зеленеет] (И. Тургенев) - Ни [ ], ни [ ]; И [ме­тался ветер быстрый по бурьянам], и [снопами мчались искры по туманам]... (А. Блок) - И [ ], и [ ]; [Только иволги кричат], да [кукушки наперебой отсчитывают ко­му-то непрожитые годы] (М. Шолохов) - [ ], да [ ];

б) [Упали две-три крупные капли дождя], и [вдруг блес­нула молния]. (И. Гончаров) - [ ], и [ ]; [Дверь через улицу в ярко освещенном магазине хлопнула], и [из нее показался гражданин]. (М. Булгаков) - [ ], и [ ].

в) [Жизнь даётся один раз], и [хочется прожить ее бодро, осмысленно, красиво] (А. Чехов) (второе предложение выражает результат, следствие, вывод из содержания первого) - [ ], и [ ]; [Скажи ты ей два слова], и [она спасена] (А. Чехов) (в первом предложении указывается на условие действия (состояния) во втором) - [ ], и [ ]; [Стано­вилось жарко], и [я поспешил домой] (М. Лермонтов) (в первом предложении указывается на причину действия во втором) - [ ], и [ ]; [Свободных мест не было], и [им при­шлось стоять] (В. Распутин) - [ ], и [ ].

2. Сложносочинённые предложения с разделительными союзами: или (иль), либо, ли - или, то - то, не то - не то, то ли - то ли. В них указывается на чередование явлений, на возможность (выбор) одного явления из двух или нескольких. Например: [Залает пёс домовый], иль [ветерок заше­лестит в листах темнеющей пролетит] (Н. Языков [ ], иль [ ], иль [ ]; То [солнце тусклое блестит], то [туча чёрная висит (Н. Некрасов)

То [ ], то [ ]; Не то [светало], не то [темнело] (Ю. Герман) - Не то [ ], не то [ ] (в предложениях с союзами то ли - то ли, не то - не то взаимоисключение ос­ложнено значением предположительности или указанием на затруднение в выборе точного обозначения ситуации).

3. Сложносочинённые предложения с противительными союзами: а, но, да (= но), однако, зато, же, только. В них одно явление противопоставляется другому или чем-то отличается от него. Например: [Чины людьми даются], а [люди могут обма­нуться] (А. Грибоедов) - [ ], а [ ]; [Убеждения внушаются теорией], [поведение же формируется примером] (А. Герцен) (союз же совмещает в себе два значения: противительного союза и усилительной частицы; поэтому он стоит не между простыми предложениями, а после первого слова второго предложения, выделяя это слово) - [ ], [же ]; [Они, конечно, не знают меня], да \я-то их знаю] (Ф. Достоев­ский) - [ ], да [ ]; [Федя никогда не плакал], зато [нахо­дило на него временами дикое упрямство] (И. Тургенев) - [ ], зато [ ]; [Она не двигалась], только [чуть-чуть шеве­лились брови] (В. Распутин) - [ ], только [ ]; [Был уже весенний месяц март], однако [по ночам деревья трещали от холода, как в декабре] (А. Чехов) - [ ], однако [ ]. (Противительный союз «однако» всегда стоит в начале простого предложения, он может быть заменён союзом «но», запятая после него не ставится. Омонимичное союзу вводное слово «однако» стоит не в начале (т.е. в середине или в конце) предложения и на письме выделяется запятыми. Ср.: Мы все его ждали, однако (но) он не пришёл. - Мы все его ждали, он, однако, не пришёл.)

4. Сложносочинённые предложения с градационно-сопоставительными союзами: не только ... но и, не то чтобы ... а (но), если не ... то, не то что ... но (а), не столько ... сколько. В таких предложениях происходит сопоставление или противопоставление явлений по степени

значимости: сообщаемое во втором предложении представлено как в том или ином отношении более значимое, действенное или убедительное по сравнению с тем, о чём говорится в первом (то, о чём говорится во втором предложении, обладает для говорящего большей степенью значимости). Например: [Cm не то что жесток, но [он слишком деятельного характера] (Л. Толстой) - не то что [ ], но [ ]; Не только [Соня без краски не могла выдержать этого взгляда], но и [старая графиня и Наташа покраснели, заметив этот взгляд] (Л. Толстой) - Не только [ ], но и [ ].

5. Сложносочинённые предложения с присоединительными союзами: да и, тоже, также, причём, притом. Второе предложение в них имеет характер добавочного или попутного замечания, часто неожиданного, как бы только что пришедшего в голову. [Он чувствовал себя перед нею ребёнком], да и [она считала его за ребёнка] (Ф. Достоевский) - [ ], да и [ ]; [Бедной Наденьке больше уже негде слышать тех слов], да и [некому произносить их] (А, Чехов) - [ ], да и [ ]; [Лицо её было бледно], [слегка раскрытые губы тоже по­бледнели] (И. Тургенев) - [ ]., [тоже ] (союзы тоже и так же по значению приближаются к союзу и, но они стоят не между простыми предложениями, а внутри второго).

6. Сложносочинённые предложения с пояснительными союзами: то есть, а именно, В них указывается на тождество, равнозначность ситуаций, при этом второе предложение поясняет, конкретизирует мысль, высказанную в первом. Например: [Так же вот жилось в родных Лозищах и не коему Осипу Лозинскому], то есть [жилось, правду сказать, неважно] (В. Короленко) - [ ], то есть [ ]; [Мужская комнатная прислуга была доведена у нас до минимума], а именно: [для всего дома полагалось достаточным не боль­ше двух лакеев] (М. Салтыков-Щедрин) - [ ], а именно [ ].

48. Сложноподчиненные предложения. Виды придаточных предложений. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными.

Сложноподчинённые предложения - это сложные предложение, части которого связаны подчинительными союзами или относительными словами и подчинительной связью. В сложноподчинённых предложениях одно простое предложение (придаточное) зависит от другого (главного). От главного предложения к придаточному можно задать вопрос. Например, Он сказал (что он сказал?), что придёт поздно.

Виды придаточных предложений:

*определительные (относятся к члену предложения, который выражен именем существительным или субстантивированным словом, отвечает на вопросы который? какой? и присоединяется при помощи союзных слов который, чей, какой, когда, где, куда и т.д.): [С улицы, (которая была полна народу), доносился чей-то крик]. [То место, (где мы отдыхали), очень красивое];

*изъяснительные (или дополнительные) (отвечают на вопросы косвенных падежей, относятся к такому члену главного предложения, чей смысл надо разъяснить или дополнить, без придаточных изъяснительных такие сложные предложения были бы незаконченными и непонятными): [Бабушка попросила], [чтобы я купил лекарства];

*времени (в них указывается на действие, соотносительное по времени с действием в главном предложений, отвечают на вопросы когда? как долго? с какого времени? и т.д.): (Когда я вернулся домой), [сестра уже делала уроки];

*места (указывают на место, где происходит действие, о котором говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при помощи союзных слов где, куда, откуда и отвечают на вопросы где? куда? откуда? и т.д.): [Через столько лет он вернулся туда], (где провёл свою юность);

*образа действия (указывают на образ или способ выполнения действия, о котором говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению с помощью союзов как, что и т.д. и отвечают на вопросы как? каким образом?): [Надо было всё сделать таким образом], (чтобы мама ничего не узнала);

*меры и степени (указывают на степень качества, о котором говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при помощи союзов что, насколько и т.д. и отвечают на вопросы на сколько? до какой степени?): [Солнце светило так ярко], (что мне пришлось зажмуриться);

*причины (указывают на причину того, о чём говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при помощи союзов потому что, из-за того что, благодаря тому что и т.д. и отвечают на вопросы почему? отчего? по какой причине?): [Я не пошёл вчера в школу], (так как было очень холодно);

*цели (указывают на цель того, о чём говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при помощи союзов чтобы, для того чтобы и тд. и отвечают на вопросы зачем? для чего?);

*условные (указывают на условие, при котором совершается действие, описанное в главном предложении, к главному предложению присоединяются при помощи союзов если, когда, коли и т.д. и отвечают на вопрос при каком условии?): [Я тебе там эту книгу], (если ты пообещаешь вернуть ев через неделю);

*сравнительные (поясняют то, о чём говорится в главном предложении путем сравнения, к главному предложению присоединяются при помощи союзов как, будто, как будто и т.д.): [Мы втроём начали беседовать], (как будто век были знакомы);

*уступительные (указывают на условия, вопреки которым совершается действие, о котором говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при помощи союзов хотя, несмотря на то что и т.д.): (Хотя он был еще очень юным), [он рассуждал очень разумно];

*следствия (указывают на следствие, которое вытекает из главного предложения, присоединяются при помощи союза так что): [Уже поздно], (так что пойдем домой);

присоединительные (поясняют то, о чём говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при помощи союзных слов что, где, когда и т.д.): [Её не было дома], (что бывало нечасто).

Иногда в составе сложноподчинённого предложения бывает несколько придаточных, которые могут находиться как в сочинительной связи, то есть относиться к одному и тому члену в главном предложении-быть однородными (Он рассказал мне, какой отдохнул летом и что планирует делать зимой.), так и в подчинительной связи, то есть одно придаточное является для другого придаточного предложения главным - находится в последовательной подчиненности (Я увидел, что кто-то вышел из дома, в котором. как говорили, уже десять лет не горел свет).

Сложные предложения с рваными видами связи называются сложными синтаксическими целыми, или периодом.

49. Бессоюзные сложные предложения. Типология бессоюзных сложных предложений. Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях.

Предложения могут объединяться в сложные только при помощи интонации, без союзов и союзных слов. Такие предложения называются бессоюзными сложными предложениями. Сравните:

Взошло солнце. Туман рассеялся. Взошло солнце, и туман рассеялся. — Взошло солнце, туман рассеялся.

Никогда не отказывайся от малого в работе. Из малого строится великое. — Никогда не отказывайся от малого в работе, потому что из малого строится великое. — Никогда не отказывайся от малого в работе: из малого строится великое.

Лес рубят. Щепки летят. — Когда лес рубят, щепки летят. — Лес рубят — щепки летят.

С горы открывалась чудная картина. До самого горизонта расстилалось блестящее на солнце море. — С горы открывалась чудная картина, а именно: до самого горизонта расстилалось блестящее на солнце море. — С горы открывалась чудная картина: до самого горизонта расстилалось блестящее на солнце море.

Смысловые отношения между предложениями, которые входят в состав сложных бессоюзных, выражаются в произношении интонацией, а на письме знаками препинания.

Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении

1. Запятая между предложениями, входящими в состав сложного бессоюзного, ставится в том случае, если части сложного предложения перечисляют явления и между ними можно поставить союз и, например:

В глазах у меня потемнело, голова закружилась. (Ср.: В глазах у меня потемнело, и голова закружилась.)

Светлеет воздух, видней дорога, яснеет небо, белеют тучки, зеленеют поля.

2. Вместо запятой между предложениями, входящими в состав бессоюзного сложного, ставится точка с запятой, если предложения более распространены (когда, например, внутри предложений есть уже запятые), например:

Изумрудные лягушата прыгают под ногами; между корней, подняв золотую головку, лежит уж и стережёт их. Перед точкой с запятой голос понижается и делается небольшая пауза.

Двоеточие в бессоюзном сложном предложении

Двоеточие ставится между предложениями, входящими в бессоюзное сложное предложение, в следующих случаях:

1. Второе предложение указывает причину того, о чём говорится в первом, например:

Осень и зиму Павел не любил: они приносили ему много физических страданий. (Ср.: Осень и зиму Павел не любил, потому что они праносили ему много физических страданий.)

2. Второе предложение (или группа предложений) поясняет первое, т. е. раскрывает его содержание, например:

Степь весело пестреет цветами: ярко желтеет дрок, скромно синеют колокольчики, белеет целыми зарослями пахучая ромашка, дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами. (Ср.: Степь весело пестреет цветами, а именно: ярко желтеет дрок, скромно синеют колокольчики, белеет целыми зарослями пахучая ромашка, дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами.)

Дома Фому встретили торжественно: отец подарил мальчику тяжёлую серебряную ложку с затейливым вензелем, а тётка—шарф своего вязания. (Ср.: Дома Фому встретили торжественно, а именно: отец подарил мальчику тяжелую серебряную ложку с затейливым вензелем, а тётка—шарф своего вязания.)

3. Второе предложение дополняет смысл первого предложения или какого-нибудь его члена (обычно сказуемого), например:

Я тебе определённо скажу: у тебя есть талант. (Ср.: Я тебе определённо скажу, что у тебя есть талант.)

Павел чувствует: чьи-то пальцы дотрагиваются до его руки выше кисти. (Ср.: Павел чувствует, как чьи-то пальцы дотрагиваются до его руки выше кисти.)

Слышит Жилин: едет кто-то сзади, кличет по-своему. (Ср.: Слышит Жилин, что едет кто-то сзади, кличет по-своему.)

Иногда в первом предложении опускаются слова: и увидел, и услышал, и почувствовал и т. д., например:

Я взглянул в окно: на безоблачном небе разгорались звёзды. (Ср.: Я взглянул в окно и увидел, что на безоблачном небе разгорались звёзды.)

Тире в бессоюзном сложном предложении

Тире ставится между предложениями, входящими в бессоюзное сложное предложение, в следующих случаях.

1. Содержание одного предложения противопоставляется содержанию другого, например:

Чин следовал ему — он службу вдруг оставил. (Ср.: Чин следовал ему, а он службу вдруг оставил.)

2. Первое предложение указывает время или обозначает условие того, о чём говорится во втором предложении, например:

Настанет утро — двинемся в путь. (Ср.: Когда настанет утро, двинежя в путь.)

Назвался груздем — полезай в кузов. (Ср.: Если назвался груздем, полезай в кузов.)

3. Второе предложение заключает в себе вывод из того, о чём говорится в первом предложении, например:

Хвалы приманчивы — как их не пожелать? (Ср.: Хвалы приманчивы, поэтому как их не пожелать?)

Примечание

Тире ставится ещё в следующих случаях:

+Содержание первого предложения сравнивается с содержанием второго предложения, например:

Молвит слово — соловей поёт. (Ср.: Молвит слово, словно соловей поёт.)

+Предложения рисуют быструю смену событий, например:

Сыр выпал — с ним была плутовка такова.

50. Сложные синтаксические конструкции. Сверхфразовое единство. Структура сверхфразового единства, виды связей в сверхфразовом единстве.

Сложными синтаксическими конструкциями являются многочленные сложные предложения с разнотипной синтаксической связью, например сочинительной и подчинительной, сочинительной и бессоюзной и т.д. Такие предложения называют иногда предложениями смешанного типа.

Предложения с разнотипной синтаксической связью обычно состоят из двух (минимум) логически и структурно выделяемых частей или нескольких, среди которых могут быть в свою очередь сложные предложения. Однако, как правило, основные части имеют однотипную связь (сочинительную или бессоюзную). Например, в предложении Мечик не оглядывался и не слышал погони, но он знал, что гонятся за ним, и, когда один за другим прозвучали три выстрела и грянул залп, ему показалось, что это стреляют в него, и он припустил еще быстрее (Фад.) четыре части: 1) Мечик не оглядывался и не слышал погони; 2) но он знал, что гонятся за ним; 3) и, когда один за другим прозвучали три выстрела и грянул залп, ему показалось, что это стреляют в него; 4) и он припустил еще быстрее. Все эти части связаны сочинительными отношениями, но внутри частей имеется подчинение (см. вторую и третью части).

В зависимости от различных комбинаций типов связи между частями возможны следующие разновидности Сложная синтаксическая конструкциясложных синтаксических конструкций: 1) с сочинением и подчинением; 2) с сочинением и бессоюзной связью; 3) с подчинением и бессоюзной связью; 4) с сочинением, подчинением и бессоюзной связью. Примеры: 1) Лопатина стало клонить ко сну, и он обрадовался, когда в дверях появился шофер и доложил, что машина готова (Сим.); 2) Направление у меня в другую часть, да я от поезда отстал: дай, думаю, погляжу на свой взвод и на своего лейтенанта (Казак.); 3) В лесу на прогулке иногда в раздумье о своей работе меня охватывает философский восторг: кажется, будто решаешь мыслимую судьбу всего человечества (Пришв.); 4) Но река величаво несет свою воду, и какое ей дело до этих вьюнков: крутясь, плывут они вместе с водой, как недавно плыли льдины (Пришв.).

Сложное синтаксическое целое или сверхфразовое единство представляет собой сочетание нескольких предложений в тексте, которое характеризуется относительной завершённостью темы (микротемы), смысловой и синтаксической спаянностью компонентов. Сложные синтаксические целые являются средством выражения смысловых и логических единств.

Отдельные предложения в составе сложных синтаксических целых объединяются межфразовыми связями, которые осуществляются при помощи лексической преемственности, а также специальными синтаксическими средствами.

Структурными средствами организации самостоятельных предложений в составе сложных синтаксических целых являются союзы в присоединительном значении, анафорически употреблённые местоимения, наречия, обстоятельственные сочетания, модальные слова, порядок слов, соотнесённость видо-временных форм глаголов, возможная неполнота отдельных предложений. Например, в сложном синтаксическом целом: Послышалось около третьего корпуса: «Жак... жак... жак...». Итак около всех корпусов и потом за бараками и за воротами. И похоже было, как будто среди ночной тишины издавало эти звуки само чудовище с багровыми глазами (Ч.) - средствами организации предложений здесь являются синонимический повтор (эти звуки), присоединительный союз и, наречие так, форма прошедшего времени глаголов. Предложения в составе сложного синтаксического целого, например: Вскинешь кверху тяжелую, как лом, одностволку и с маху выстрелишь. Багровое пламя с оглушительным треском блеснет к небу, ослепит на миг и погасит звезды, а бодрое эхо кольцом грянет и ра скатится по горизонту, далеко-далеко замирая в чистом воздухе (Бун.) - связаны обозначением действия (первое предложение) и его результата (второе предложение), общностью видо-временных форм глаголов-сказуемых и единством интонации.

Очень характерны для сложных синтаксических целых присоединительные конструкции, последовательно подключаемые к основному (то есть к первому) предложению. Например: Двенадцать телогреек мирно отдыхают до утра в железных шкафчиках. И двенадцать зюйдвесток в верхних отделениях. И двенадцать пар сапог, усталых-усталых (из журн.).