- •Оглавление
- •1. Основные понятия информатики. Информатика теоретическая и прикладная.
- •2. Основные понятия информатики. Информационные технологии.
- •3. Информационная система. Структура ис. Классификация ис. Поиск информации в ис.
- •4. Информатизация общества. Информационная культура.
- •Роль и значение информационных революций
- •5. Представление информации. Информация и данные
- •6. Базовые информационные процессы, их основные характеристики.
- •7. Кодирование информации. Принципы кодирования текстовой и графической информации.
- •8. Архитектура персонального компьютера. Принцип открытой архитектуры. Принципы функционирования компьютера. Принципы фон-Неймана.
- •9. Техническое обеспечение персонального компьютера. Состав и назначение основных устройств. Состав и назначение периферийных устройств.
- •10. Организация памяти пк. Оперативная память, ее назначение и основные характеристики.
- •11 Организация памяти пк. Внешняя память. Схема функционирования основных запоминающих устройств (жестких магнитных дисков, гибких дисков). Основные характеристики устройств внешней памяти.
- •12. Программное обеспечение персонального компьютера. Классификация системного программного обеспечения. Операционные системы, назначение операционных систем.
- •13. Программное обеспечение персонального компьютера Назначение и классификация прикладного программного обеспечения, примеры программ различного назначения.
- •14. Операционная система windows. Особенности системы. Технология связывания и внедрения объектов. Принцип обмена данными между задачами-приложениями, понятия “приложение-сервер”, “приложение-клиент”.
- •15. Создание программ. Понятие алгоритма. Свойства алгоритма. Структуры алгоритмов. Языки программирования. Этапы создания программы.
- •Свойства алгоритмов:
- •16. Защита и резервирование информации. Программные и организационные средства защиты.
- •Резервирование файлов
- •Простое копирование файлов
- •Резервное копирование
- •Архивное копирование файлов
- •Восстановление файлов
- •17. Компьютерные вирусы и антивирусные средства.
- •18. Компьютерные сети. Преимущества использования сетей. Программные и аппаратные компоненты сети.
- •Виды компьютерных сетей
- •19.Компьютерные сети. Классификация сетей. Локальные вычислительные сети. Назначение, возможности локальных сетей.
- •20. Глобальная компьютерная сеть Internet. Структура построения Internet. Система адресации в Internet. Основные сервисные возможности сети Internet.
- •5. Программа пересылки файлов Ftp.
- •6. Программа удалённого доступа Telnet.
- •21. Классификация программ обработки текста, их назначение, функциональные возможности.
- •22. Типы документов, создаваемых в текстовом процессоре Word. Режимы отображения документа. Возможность сохранения файлов разных форматов.
- •23. Набор и редактирование текста. Специальные средства ввода текста. Автозамена, Автотекст (назначение, порядок использования).
- •24. Коррекция ошибок Проверка орфографии и грамматики. Использование словарей.
- •25. Стили оформления: назначение, создание, изменение, использование.
- •26.Работа с таблицами в текстовых редакторах. Создание, редактирование, оформление таблиц.
- •27.Создание колонтитулов в документе Word. Назначение, возможности создания различающихся колонтитулов.
- •28.Технология связывания и внедрения объектов. Объекты в текстовом процессоре Word.
- •29.Встроенные программы текстового процессора Word: Microsoft WordArt, Microsoft Graph, Microsoft Equation. Технология работы с объектами редактора Word.
- •30.Приемы построения диаграмм в текстовом процессоре Word.
- •31.Работа с большими документами в текстовом процессоре Word. Закладки, сноски – назначение, приемы создания и использования.
- •32.Работа с большими документами в текстовом процессоре Word. Заголовки. Создание оглавления.
- •34.Функциональные возможности текстового процессора Word.
- •35.Компьютерные технологии обработки табличной информации. Назначение табличных процессоров. Проиллюстрировать на примере.
- •36.Компьютерная обработка табличной информации. Числовые форматы. Оформление таблиц в Excel. Проиллюстрировать на примерах.
- •37.Компьютерная обработка табличной информации. Формулы. Функции. Типы адресации. Привести примеры практического использования.
- •Относительная ссылка (адресация) указывает на ячейку, согласно ее положению относительно ячейки, содержащей формулу.
- •Абсолютная ссылка указывает на ячейку, местоположение которой неизменно.
- •38. Анализ данных в Excel. Использование сводных таблиц для анализа данных. Привести примеры практического использования.
- •39. Компьютерная обработка табличной информации. Графическое представление результатов обработки. Построение и коррекция диаграмм. Использование диаграмм для анализа данных в Excel.
- •40.Функциональные возможности Excel, используемые при работе со списками. Сортировка, фильтрация данных. Подведение итогов. Практическое назначение.
4. Информатизация общества. Информационная культура.
Информатизация - это сложный социальный процесс, связанный со значительными изменениями в образе жизни населения. Он требует серьезных усилий на многих направлениях, включая ликвидацию компьютерной неграмотности, формирование культуры использования новых информационных технологий и др.
Информатизация общества— организованный социально - экономический и научно-технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав граждан, органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций, общественных объединений на основе формирования и использования информационных ресурсов
Информационное общество– общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы – знаний. Цель информатизации - улучшение качества жизни людей за счет повышения производительности и облегчения условий их труда.
Основными критериями развитости информационного общества являются следующие:
Наличие компьютеров;
Уровень развития компьютерных сетей
Владение информационной культурой, т.е.знаниями и умениямив областиинформационных технологий
Роль и значение информационных революций
В истории развития цивилизации произошло несколько информационных революций - преобразований общественных отношений из-за кардинальных изменений в сфере обработки информации. Следствием подобных преобразований являлось приобретение человеческим обществом нового качества.
Первая революциясвязана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколениям.
Вторая(середина XVI в.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
Третья(конец XIX в.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
Четвертая(70-е гг. XX в.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
Информационная культура
В период перехода к информационному обществу необходимо подготовить человека к быстрому восприятию и обработке больших объемов информации, овладению им современными средствами, методами и технологией работы. Кроме того, новые условия работы порождают зависимость информированности одного человека от информации, приобретенной другими людьми. Поэтому уже недостаточно уметь самостоятельно осваивать и накапливать информацию, а надо научиться такой технологии работы с информацией, когда подготавливаются и принимаются решения на основе коллективного знания. Это говорит о том, что человек должен иметь определенный уровень культуры по обращению с информацией. Для отражения этого факта был введен термин информационная культура.
Информационная культура– умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы.
Приведем определение информационной культуры, данное в [16]: "Информационная культура в узком смысле – это уровень достигнутого в развитии информационного общения людей, а также характеристика информационной сферы жизнедеятельности людей, в которой мы можем отметить степень достигнутого, количество и качество созданного, тенденции развития, степень прогнозирования будущего".
Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры. Информационная культура связана с социальной природой человека. Она является продуктом разнообразных творческих способностей человека и проявляется в следующих аспектах:
в конкретных навыках по использованию технических устройств (от телефона до персонального компьютера и компьютерных сетей);
в способности использовать в своей деятельности компьютерную информационную технологию, базовой составляющей которой являются многочисленные программные продукты;
в умении извлекать информацию из различных источников: как из периодической печати, так и из электронных коммуникаций, представлять ее в понятном виде и уметь ее эффективно использовать;
во владении основами аналитической переработки информации;
в умении работать с различной информацией;
в знании особенностей информационных потоков в своей области деятельности.
Информационная культура вбирает в себя знания из тех наук, которые способствуют ее развитию и приспособлению к конкретному виду деятельности (кибернетика, информатика, теория информации, математика, теория проектирования баз данных и ряд других дисциплин). Неотъемлемой частью информационной культуры являются знание новой информационной технологии и умение ее применять как для автоматизации рутинных операций, так и в неординарных ситуациях, требующих нетрадиционного творческого подхода.