1.4.Научное руководство

в ходе подготовки курсовой работы, способность к анализу хозяйственной практики и т.д. Основными критериями качества курсовой работы являются:

–соответствие содержания работы теме;

–наличие плана работы и логичность его структуры;

–полнота раскрытия темы;

–личный вклад автора в разработку темы (наличие предложений, выводов, степень самостоятельности, разработка схем, таблиц и др.);

–использование нормативных и иных источников;

–использование научной и специальной литературы (отражение в тексте работы – цитаты, сноски и т.д.);

–стиль и уровень грамотности выполнения курсовой работы;

–использование дополнительных источников (публикации в средствах массовой информации и др.);

–качество оформления работы.

Руководитель принимает решение о рекомендации ее к защите и проводит защиту курсовой работы в соответствии с установленными формами.

1.5. Защита курсовой работы

Защита курсовой работы должна состояться в сроки, указанные Ученым Советом.

В случае отрицательной оценки работа должна быть переработана в соответствии с указанными замечаниями и вновь представлена на проверку. Студент должен уяснить суть замечаний и исправить их.

Изменять тему работы нежелательно, прежде всего с точки зрения интересов самого студента, так как не исключена возможность повторного неудовлетворительного написания работы. В этом случае студент не мо-

16

жет в минимальный срок подготовить новый текст курсовой работы и не исключена вероятность того, что работа вновь не будет допущена к защите.

Не может быть допущена к защите работа, не носящая самостоятельного характера, дословно списанная с различных источников или у других авторов, со схематично изложенным, фрагментарным текстом, научный аппарат которой оформлен неправильно, либо с небрежно поданным текстом.

Процедура защиты предполагает устную форму ответов студента на вопросы, задаваемые научным руководителем по теме курсовой. По усмотрению научного руководителя процедура защиты курсовой работы может носить характер двустороннего взаимодействия ("преподаватель" – "студент"), а может быть и публичной – происходить в студенческой группе, на конференции и пр., возможно, в некоторых случаях с привлечением других преподавателей кафедры.

На защите студент должен кратко изложить содержание своей работы, поставленные в ней проблемы, привести сведения об источниках, на основе которых она написана. Студент должен заранее продумать ответы на наиболее общие вопросы, которые могут быть заданы, а также ответы на специальные вопросы, относящиеся конкретно к теме его исследования.

Можно указать следующие примерные наиболее общие вопросы, на которые должен ответить каждый студент в процессе защиты своей курсовой работы:

1.Почему Вы выбрали эту тему для своего исследования? В чем заключается ее актуальность?

2.Как отражена в Вашем исследовании связь с актуальными проблемами экономики России?

17

3.Какие цели и задачи Вы ставили в своем научном исследовании? Что Вы хотели доказать? Что нового Вы узнали в изученном Вами дополнительном материале по сравнению с учебной литературой?

4.На каких основных источниках Вы основывали написание своей курсовой работы? Что показалось Вам интересным в той или иной работе, что конкретно Вы использовали в своей курсовой работе? С кем из авторов Вы согласны по ряду дискуссионных вопросов, а с кем – нет?

5.Какие выводы и предложения по своей теме исследования Вы сделали? Каков основной итог Вашей работы?

6.Собираетесь ли Вы продолжать свои исследования по данной теме в будущем? Если да, то по каким основным направлениям?

7.Чем Вам могут помочь знания, полученные в данной области, в Вашей дальнейшей научной и практической работе?

Если студент хорошо подготовился к защите и дал исчерпывающие ответы на вопросы, учел замечания, содержащиеся в отзыве, а возможно, ответил и на дополнительные вопросы преподавателя, то окончательная оценка курсовой работы может быть повышена по сравнению с первоначальной (предварительной) оценкой, отраженной в отзыве. Оценка заносится в ведомость, составленную учебной частью, а также в зачетную книжку студента.

На "отлично" могут быть оценены только те работы, которые содержат элементы самостоятельного творчества и научной новизны, в которых даются аргументированная критика и самостоятельный анализ фактического материала на основе глубоких теоретических знаний по избранной теме, подтвержденные ссылками на статьи из периодической печати.

Высокое творческое выполнение курсовой работы дает возможность научному руководителю оценить ее на "хорошо".

18