- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Практическое занятие № 1
- •Теоретическая часть
- •Задания*
- •Практическое занятие № 2
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Практическое занятие № 3
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Практическое занятие № 4
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Практическое занятие № 5
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Практическое занятие № 6
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Практическое занятие № 7
- •Теоретическая часть:
- •Задания
- •Практическое занятие № 8
- •Теоретическая часть
- •Задание
- •Практическое занятие № 9
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Практическое занятие № 10
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Практическое занятие № 11
- •Теоретическая часть
- •Задание
- •Практическое занятие № 12
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Практическое занятие № 13
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Практическое занятие № 14
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Практическое занятие № 15.
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Практическое занятие № 16
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Практическое занятие № 17
- •Теоретическая часть
- •Задание
- •Практическое занятие № 18.
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Практическое занятие № 19
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Практическое занятие № 20
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Практическое занятие № 21
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Практическое занятие № 22
- •Теоретическая часть
- •Задание
- •Практическое занятие № 23
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Практическое занятие № 24
- •Теоретическая часть
- •Задания
- •Практическое занятие № 25
- •Теоретическая часть
- •Практическое занятие № 26
- •Теоретическая часть
- •Задание
- •Деловая игра«Эколого-географическая экспертиза экономического проекта» Теоретическое обоснование:
- •Деловая игра «Территориальное управление регионом»
- •Методические указания
- •355029, Г. Ставрополь, пр. Кулакова, 2
Практическое занятие № 1
Тема: Актуальность, предмет, задачи и внутренняя структура территориальной организации населения
Теоретическая часть
Актуальность исследования процессов управления в сфере территориальной организации населения определяется необходимостью анализа, прогнозирования и планирования социально-экономических, этносоциокультурных, демографичес-ких процессов на местах, разрабатывать и принимать эффективные управлен-ческие решения для оптимизации социально-экономического развития общества.
Актуальность проблемы территориальной организации населения очень сильно различается для разных стран. Тем не менее можно выделить три типа проблем, которые являются в современном мире очень острыми:
- быстрый рост населения в современном мире;
- сильные различия в концентрации населения на ограниченных террито-риях;
- существование миграций, нерациональных с точки зрения перспективного развития.
Объектом любого научного исследования является то, на что направлено конкретное исследование. Предметом исследования являются свойства, характеристики и параметры изменения объекта исследования в пространстве и времени, входящие в сферу изучения конкретной науки.
Территориальная организация общества охватывает все процессы, связанные с географическим разделением труда, размещением производительных сил, расселением людей, взаимоотношениями общества и природы, административно-территориальной организацией государств, экономическим районированием, региональной социально-экономической политикой и т.д.
Территориальная организация населения это научная дисциплина, изучающая процессы по размещению и сложившиеся территориальные структуры населения с целью их оптимизации для ускорения социально-экономического развития общества.
Внутри территориальной организации населения можно выделить три главных раздела, каждый из которых изучает определенный аспект предмета исследования данной науки: размещение населения, расселение населения, перераспределение населения по территории.
Задания*
1. Сформулируйте основные отличия территориальной организации общества от территориальной организации населения.
2. Проанализируйте типы проблем территориальной организации населения в современном мире.
3. Составьте перечень актуальных проблем территориальной организации российского общества в переходный период и наиболее острых проблем территориальной организации населения России.
4. Выделите основные научные задачи научной дисциплины «Территори-альная организация населения».
5. Определите источники получения данных о территориальной организа-ции населения.
*Примечание: задания, входящие в структуру практических занятий, выполня-ются в письменной форме.
Вопросы:
1. Что означает термин «территориальная организация общества» в широ-ком смысле?
2. Что означает термин «территориальная организация общества» в узком смысле?
3. Что является объектом и предметом научной дисциплины «Террито-риальная организация населения»?
4. Какие элементы включает в себя понятие «территориальная организация населения?
5. Каковы задачи научной дисциплины «Территориальная организация насе-ления»?
6. Какое место занимает научная дисциплина «Территориальная организа-ция населения» в системе наук и в структуре экономического и управленческого образования?
Литература: [1, 2, 3, 4, 5, 6, 49]