4. Порядок выполнения работы
Задание 1. Исследование ЦАП
Составить схему, показанную на рисунке 1.1. Преобразовать 16 букв своей фамилии и имени (без пробелов) в двоичную систему счисления (преобразование производится с помощью приложения 1). Ввести 16 полученных двоичных чисел в генератор слов. Зарисовать в отчет временные диаграммы, которые наблюдаются на экране осциллографа в процессе моделирования ЦАП.
Рассчитать значение выходного напряжения Up, которое соответствует каждой входной комбинации. С помощью осциллографа измерить напряжение U, соответствующее каждому значению цифрового сигнала.
Результаты исследований занести в таблицу 1.1. Сопоставить результаты расчетов и измерений.
Рис. 1.1
Табл.1.1
|
Буква |
Десятичный код, D |
Двоичный код |
Аналоговое напряжение, В | |
|
Расчетное, Up |
Измеренное, U | |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 2. Исследование АЦП
Собрать схему, показанную на рисунке 2.1. Установить произвольную частоту на генераторе (например, 1 кГц), прямоугольную форму колебаний и амплитуду (AMPLITUDE) в пределах 3…5 В. Установить опорные напряжения, равными номеру варианту. Изменяя входное напряжение Uin, заполнить таблицу 2.1. В последнюю колонку таблицы занести расчетное значение выходного кода, представленное в десятичной системе счисления.
Рис. 2.1.
Табл.2.1.
|
Uin, В |
Показания индикаторов |
D | |||||||
|
128 |
64 |
32 |
16 |
8 |
4 |
2 |
1 |
| |
|
+Uop |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-Uop |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+Uop/2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-Uop/2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+Uop/10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-Uop/10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 3. Исследование двойного преобразования (АЦП-ЦАП)
Собрать схему, показанную на рисунке 3.1. Последовательно отключая ЦАП от АЦП ,начиная с младшего разряда,проследить за изменением графика на осциллографе (предварительно установив частоту на генераторе равной 1kHz), подключая поочередно до старшего разряда. Затем с помощью логического анализатора проследить изменение импульсов. Сделать выводы.
Рис. 3.1.