- •Электролиз растворов
- •10. Содержание отчета
- •11. Контрольные вопросы.
- •Взаимодействие азотной кислоты с металлами.
- •9. Содержание отчета
- •10. Контрольные вопросы.
- •Свойства серной кислоты.
- •9. Содержание отчета
- •10. Контрольные вопросы.
- •Взаимодействие оксидов щелочных и щелочноземельных металлов с водой и кислотами
- •9. Содержание отчета
- •10. Контрольные вопросы.
- •Взаимодействие гидроксида кальция с оксидом углерода (IV).Получение и свойства оксида фосфора (V).
- •7. Содержание отчета
- •8. Контрольные вопросы.
- •Влияние температуры и разбавления на степень гидролиза.
- •7. Содержание отчета
- •8. Контрольные вопросы.
- •Качественные реакции на неорганические соединения. Обратимость химических реакций.
- •8. Содержание отчета
- •9. Контрольные вопросы.
- •Горение щелочных и щелочноземельных металлов на воздухе.
- •9. Содержание отчета
- •10. Контрольные вопросы.
- •Конструирование молекул алканов и циклоалканов.
- •9. Содержание отчета
- •10. Контрольные вопросы.
- •Предельные углеводороды.
- •9. Содержание отчета
- •10. Контрольные вопросы.
- •Спирты.
- •9. Содержание отчета
- •10. Контрольные вопросы.
- •Конструирование моделей структурных звеньев полимеров.
- •9. Содержание отчета
- •10. Контрольные вопросы.
- •Моделирование построения Периодической таблицы химических элементов
- •7. Содержание отчета
- •5. Содержание отчета
- •Решение экспериментальных задач на идентификацию органических соединений
- •4. Задания
- •5. Содержание отчета
Конструирование молекул алканов и циклоалканов.
Цель работы
Научиться конструировать молекулы алканов и циклоалканов.
Подготовка к работе
Изучить материал по указанной литературе.
Ответить на контрольные вопросы.
Литература
Габриелян О.С. Химия. 10 класс. Базовый уровень: учеб. для обще- образоват. учреждений.- М.,2008,стр. 5-41.
Перечень необходимых материалов
Программа «Виртуальная химическая лаборатория».
Задание
Используя методические указания и программу «Виртуальная химическая лаборатория» научиться конструировать молекулы алканов и циклоалканов.
Порядок выполнения работы
Выполнить задание.
Методические указания
Запустить программу «Виртуальная химическая лаборатория». Выбрать панель «Атомы и молекулы», затем тему «Конструирование молекул органических соединений». Далее выбираем опыт «Конструирование молекул алканов и циклоалканов».
Перед началом работы ознакомьтесь с порядком выполнения опыта.
Выполнить работу.
Отчет о проделанной работе оформите в лабораторной тетради.
9. Содержание отчета
9.1. Наименование и цель работы.
9.2. Выполненное задание (результаты моделирования, наблюдения, выводы)
9.3. Ответы на контрольные вопросы.
10. Контрольные вопросы.
1. Что изучает органическая химия?
2.
Дайте определение валентности и химического строения.
Используя задание 2, определите, чему равна валентность: А) углерода; Б) кислорода; В) водорода; Г) азота.
Заполните таблицу.
Сформулируйте первое положение теории строения химических соединений А.М. Бутлерова.
Напишите структурную формулу предельного углеводорода, название которого 3 – метилпентан.
Лабораторная работа №10
Предельные углеводороды.
Цель работы
Изучить свойства предельных углеводородов.
Подготовка к работе
Изучить материал по указанной литературе.
Ответить на контрольные вопросы.
Литература
Габриелян О.С. Химия. 10 класс. Базовый уровень: учеб. для обще- образоват. учреждений.- М.,2008,стр. 23 – 51.
Перечень необходимых материалов
Программа «Виртуальная химическая лаборатория».
Задание
Используя методические указания и программу «Виртуальная химическая лаборатория» изучить свойства предельных углеводородов.
Порядок выполнения работы
Получить допуск к работе.
Выполнить задание.
Методические указания
Запустить программу «Виртуальная химическая лаборатория». Выбрать панель «Свойства органических веществ», затем тему «Углеводороды». Для получения допуска к работе выполнить тест по технике безопасности. После прохождения тестирования выбираем опыт «Предельные углеводороды».
Перед началом работы ознакомьтесь с порядком выполнения опыта.
Оформить отчет о проделанной работе.
9. Содержание отчета
9.1. Наименование и цель работы.
9.2. Выполненное задание (уравнения реакций, наблюдения, выводы)
9.3. Ответы на контрольные вопросы.