Тема 1.5. Обмен веществ в клетке. Хромосомы. Днк.

Самостоятельная работа № 5. Биосинтез белка.

Цели: Закрепить знания по пластическому обмену. Научиться пользоваться таблицей генетического кода и решать элементарные задачи.

знать:

• Строение и функции ДНК.

• Биосинтез белка.

уметь:

• Пользоваться таблицей генетического кода.

• Решать элементарные задачи по молекулярной биологии.

План работы.

Задание 1. Заполнить таблицу:

Вещества, участвующие в процессе биосинтеза	Этапы биосинтеза	Значение веществ, для биосинтеза и их изменения

Задание 2. Решение задач.

№1.

Одна из цепочек молекулы ДНК имеет такую последовательность нуклеотидов:

АГТ – АЦЦ – ГАТ – АЦТ – ЦГА – ТТТ – АЦГ…

Какую последовательность нуклеотидов имеет вторая цепочка той же молекулы?

№2.

Укажите последовательность нуклеотидов участков молекулы иРНК, образовавшихся на участках гена, в которых нуклеотиды ДНК расположены следующим образом:

ААТ – ЦАЦ – ГАТ – ЦЦТ – ТЦТ – АГГ – АГГ…

№3.

Участок молекулы иРНК имеют следующее строение:

ЦЦЦ – ГЦЦ – АЦЦ – УГЦ – ГГГ – АУЦ – ЦАЦ…

В каком порядке расположатся аминокислоты в соответствующих участках белка, синтезируемого на этой иРНК как на матрице?

№4.

Полипептид состоит из следующих аминокислот:

сер-гли-сер-иле-тре-про-сер…

Определите структуру участка ДНК, кодирующего указанный полипептид.

№5.

В молекуле ДНК обнаружено 880 гуаниновых нуклеотидов, которые составляют 22% от общего количества нуклеотидов этой ДНК. Определите, сколько содержится других нуклеотидов (по отдельности) в этой молекуле ДНК?

Вопросы самопроверки.

1. Что такое комплементарность?

2. какие комплементарные пары азотистых оснований имеют нуклеиновые кислоты?

3. Какое количество цепочек имеют нуклеиновые кислоты?

4.Что такое генетический код, кодон (триплет)?

5. Где протекает биосинтез белка?

Литература.

1. Колесников С.И. Общая биология. Учебник для Ссузов. – Ростов-на-Дону, 2006.

2. Чебышев Н.В. Биология. Учебник для Ссузов. – М., 2005.

3. Константинов В.М., Рязанова А.П. Общая биология. Учеб. Пособия для СПО. – М., 2002.

Форма контроля.

1. Проверка конспекта.

2. Текущий контроль.

3. Контрольная работа.

Раздел II. Организм. Размножение и индивидуальное развитие организмов

Тема 2.1. Формы размножения. Мейоз.

Самостоятельная работа № 6. Сравнение митоза и мейоза.

Цели: Выявить характерные особенности различных типов деление клеток.

знать:

• Митотический цикл и его значение

• Последствия нарушения митотического цикла

• Мейоз и его значение.

• Характерные особенности разных типов деления клеток.

уметь:

• Сравнивать разные типы деления клеток.

• Анализировать, обобщать, делать выводы

• Владеть терминологией.

• Прогнозировать последствия нарушений деления клетки.

План работы.

Задание 1. Заполнить таблицу:

Сходство митоза и мейоза	особенности
	митоза	мейоза

Вопросы самопроверки.

1. В каких клетках протекает митоз?

2. В каких клетках протекает мейоз?

3. Сколько циклов деления при митозе?

4. Сколько циклов деления при мейозе?

5.Почему при мейозе происходит уменьшения числа хромосом вдвое

Литература.

1. Колесников С.И. Общая биология. Учебник для Ссузов. – Ростов-на-Дону, 2006.

2. Беляев Д.К., Дымшица Г.М. Общая биология. Учебник для 10 – 11 классов общеобразовательных учреждений.- М. «просвещение», 2003.

Форма контроля.

1. Проверка таблицы.

2. Текущий контроль (в форме устных ответов на вопросы).