- •Turismo
- •Lección 1
- •En la recepción
- •Lección 2
- •Problemas en la habitación
- •Lección 3
- •Hotel Bitácora El establecimiento más familiar
- •Hotel Bitácora El establecimiento más familiar
- •Lección 4
- •El turismo en España
- •Lección 5
- •En la oficina de turismo
- •Texto 1
- •Derechos del turista
- •Texto 2
- •Información turística de España
- •Texto 3
- •Fiestas y celebraciones
- •De compras
- •Lección 1
- •En el supermercado
- •Lección 2
- •María haciendo compras en Mercadona*
- •Lección 3
- •En una zapatería
- •Velcro tacón cordones suela caña empeine goma
- •Lección 4
- •¿En qué me fijo eligiendo los zapatos?
- •3. Elija la respuesta correcta.
- •4. Traduzca al español.
- •5. Encuentre la palabra intrusa.
- •6. Traduzca al español.
- •Texto 1
- •¿Qué podemos comer hoy por 1 euro?
- •Texto 2
- •La ciencia del consumo
- •Texto 3
- •Adicción a compras
- •Texto 4
- •Test: ¿Es Usted un comprador compulsivo?
- •Texto 5
- •Lección 1
- •Lección 2
- •Comidas españolas
- •Lección 3
- •Todo en su sitio
- •Imagínese que está en vísperas de una fiesta grande y tiene que poner la mesa para más de 20 personas. Dramatice con sus compañeros un diálogo, utilizando la información del texto.
- •Identifique y corrija las faltas en las siguientes frases.
- •Texto 1
- •La comida: rito social en España e Hispanoamérica
- •Texto 2
- •Las tapas
- •Texto 3
- •Cocina rápida sí, comida basura no
- •Texto 4
- •La salud depende de lo que consumimos
- •Asistencia médica
- •Lección 1
- •Lección 2
- •Estoy enfermo
- •Lección 3
- •En el consultorio del dentista
- •Lección 4
- •Dentaduras sanas
- •Texto 1
- •La gripe nos ataca de nuevo ¿Gripe o resfriado?
- •Texto 2
- •Las enfermedades del siglo
- •Texto 3
- •¿Qué es el sida?
- •Texto 4
- •¿Qué es el cáncer?
- •Texto 5
- •Depresión
- •Texto 6
- •La "eterna juventud" está en tus manos о ¿cómo alcanzar los 90 ó 100 años de edad gozando de buena salud?
- •Texto 7
- •Consejos para llevar una vida sana
- •Texto 8
- •La salud hay que construirla desde temprano
- •Medios de comunicación
- •Lección 1
- •La emisión del primer sello
- •3. Relacione sinónimos.
- •4. Relacione los antónimos.
- •5. Dramatice los diálogos utilizando las expresiones dadas a continuación.
- •Lección 2
- •Tipos y estructura de cartas
- •Lección 3
- •"Internet es un nuevo paso en la evolución humana"
- •Lección 4
- •Entrevista al señor Bill Gates
- •Introversión
- •Texto 1
- •Correos en Madrid
- •Texto 2
- •La caída del correo postal
- •Texto 3
- •Libros o Internet
- •Texto 4
- •¿Internet nos ha cambiado la vida?
- •Volver(se)
- •Texto 5
- •Adictos a Internet, presos de sus fantasías
- •Texto 6
- •Ecología
- •Lección 1
- •Humanidad y Naturaleza
- •Valiéndose del diccionario enciclopédico explique los siguientes fenómenos.
- •12. Traduzca al español prestando la mayor atención a las palabras en cursiva.
- •Lección 2
- •Lección 3
- •Las Tierras, la nueva lucha
- •Valiéndose del diccionario enciclopédico o de su propia experiencia explique los siguientes fenómenos.
- •Lección 4
- •El aire – hálito de todo lo que vive
- •Valiéndose del diccionario enciclopédico o de su propia experiencia explique los siguientes fenómenos.
- •Valiéndose del diccionario enciclopédico o de su propia experiencia explique los fenómenos.
- •Invente condiciones para estas consecuencias.
- •Identifique y corrija las faltas en las siguientes frases.
- •Texto 1
- •Cambio climático – la amenaza más real
- •Texto 2
- •Basura bajo la alfombra
- •Texto 3
- •¿Se agotarán los combustibles?
- •Содержание
- •Свободно говорим по-испански
12. Traduzca al español prestando la mayor atención a las palabras en cursiva.
a) Этот случай оставил неприятный осадок в душе маленькой девочки.
b) Из-за наводнения, вызванного непрекращающимися осадками, пришлось эвакуировать большую часть населения.
с) Ученый сразу же обратил внимание на темно-синий осадок на дне пробирки.
а) Отношение молодого человека к своим обязанностям поразило начальника.
b) Мануэла не знала, как и когда лучше разорвать никуда не ведущие отношения с сыном торговца.
c) Во многих отношениях их принципы не соответствуют истине.
d) Меня устраивает отношение цена/качество.
a) Распахните окна, растворите двери, пусть дом наполнится свежим воздухом.
b) Оливковое масло растворяет камни в организме.
c) Не успели очевидцы осознать, что произошло, как вор растворился в толпе.
a) Загрязнения на его пальто не выводились даже эффективными средствами.
b) Я рад, что ты осознал важность предотвращения загрязнения нашей планеты.
a) Рост населения влечет за собой увеличение потребностей.
b) Не может не радовать глаз преображение и рост родного города.
c) Радиация подорвала здоровье мальчика. Он потерял вес, но прибавил
в росте.
a) В детстве будущий писатель часами прятался в саду, поглощая
полюбившиеся ему книги.
b) Молекулы хлора могут поглощать световую энергию.
c) Если бы средства компании не поглощались неправильной финансовой политикой, то руководство нашло бы выход из сложившейся ситуации.
d) Когда у жителя Страны Басков спросили, сколько еды он может поглотить, то он ответил, что всех птичек, поросенка и ягненка.
Busque en el diccionario la traducción de las siguientes palabras y expresiones y complete las oraciones con una de ellas.
Industrial, el humanismo, destacar, la contaminación ambiental, sufrir, la explotación, el agujero de ozono, transformaciones, técnico, el beneficio, indispensables, un deterioro, alterar (gerundio), la escasez, acelerado, la biosfera, el avance, los residuos, defender.
1. Así empezó el extraordirario progreso (1) … , cada vez más (2) … , hasta asomarnos hoy a dilatados horizontes. 2. (3) … impulsó a la ciencia con la convicción de que “saber es poder”, y la técnica fue dirigida a (4) … de la Naturaleza. 3. (5) … es el ineludible producto del desarrollo (6) … . 4. Hoy (7) … y la contaminación de las aguas son cuestiones candentes para la opinión general. 5. La obsesión por (8) … está tan arraigada en las mentalidades que incluso la mayoría de los economistas olvidan que nuestro planeta también es limitado. 6. Para seguir adelante en el progreso humano son (9) … , sin duda, los científicos y los ingenieros, pero no basta con el conocimiento que ellos tienen. 7. Es importante (10) … los valores no económicos de la vida. 8. La Naturaleza, en la que el hombre habita, (11) … una serie de cambios y (12) … desde el momento en que el hombre se asienta en ella. 9. El aire, el agua y la tierra forman parte de (13) … , y (14) … de alguno de ellos provocaría graves crisis para la vida. 10. Con (15) … de la civilización el hombre ha iniciado (16) … cada vez mayor de la Naturaleza. 11. La utilización del mar como vertedero gigante de (17) … debe ser regulada para (18) … la fauna marina. 12. Los efectos que producen estas sustancias son cada vez más graves, (19) … la composición de las aguas.
Traduzca.
Ухудшать; los avances y retrocesos de los glaciares; отходы; reducir la producción; обеспечить выживание всего живого мира; el avance de la civilización; загрязнение атмосферы; afectar al clima planetario; природные ресурсы; ineludible producto del desarrollo; поглощая вредные вещества; la obsesión por el beneficio; гигантская свалка отходов; la escasez del agua; общественная тревога; las herramientas de la evolución; изменять состав почвы; la expansión de la cultura consumista; прочно укорениться в сознании; provocar graves crisis; удовлетворять ненасытные потребности человечества; el agujero en la capa de ozono; восстановление; suministrar una gran riqueza de… .
Conteste a las preguntas.
¿Qué elementos constituyen la biosfera?
¿Cómo afecta la contaminación al planeta?
¿Cuáles son los agentes principales de la contaminación?
¿Qué efectos producen las sustancias contaminantes?
¿Por qué los problemas ecológicos llegaron a ser tema de mayor actualidad?
¿Cómo se puede interpretar el progreso técnico?
¿A qué resultados nos ha llevado la obsesión por el beneficio?
Termine las oraciones basándose en el texto leído.
Si tomáramos conciencia ante el problema de la contaminación ...
Si no hubiera sido por la expansión de la cultura consumista ...
No cabe duda que la contaminación atmosférica ...
Sorprende y hasta asusta el hecho de que ...
Es evidente que la acción del hombre ...