6

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Тольяттинский филиал

Кафедра ___ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ____________

(наименование кафедры)

УТВЕРЖДАЮ

Директор ТФ «СамГУ»

_________________О.А.Лышова

«____»_______________ 20___ г.

Рабочая программа дисциплины производственный менеджмент

Образовательная программа направления: 080200 Менеджмент

Цикл дисциплин: профессиональный

Часть: вариативная

Профили подготовки: Маркетинг

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Тольятти

2014

Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования направления подготовки 080200 Менеджмент, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 544от «20» мая 2010 г.

Составители рабочей программы:

Мизюн В.А. – доцент, кандидат технических наук

Рецензент:

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры управления и экономики

(протокол № _____ от «____» _____________ 20____ г.)

Заведующий кафедрой _______________ И.Н. Махмудова

(подпись)

. ²____²_____________ 20____ г

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УМР __________________ В.В. Козлякова

(подпись)

²____²_____________ 20___ г.

СОГЛАСОВАНО

Зав. библиотекой __________________ А.А. Опарий

(подпись)

²____²_____________ 20___ г.

1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины

1. Цели и задачи изучения дисциплины

Цель:овладение студентами теоретическими знаниями и практическими навыками в области принятия управленческих решений, связанных с производственной (операционной) деятельностью предприятий.

Задачи:

• изучение теоретических основ производственного менеджмента;

• формирование представлений о методах и формах организации производственных процессов;

• ознакомление с методами принятия управленческих решений в производственном менеджменте на стратегическом и тактическом уровне;

• ознакомление с основными задачами и типами систем оперативного планирования и управления производством (диспетчирования), в том числе реализованных на базе современных информационных технологий.

1.2. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины.

В результате освоения учебной дисциплины студент должен

знать:

• теоретические основы производственного менеджмента;

• общие требования, предъявляемые к производственным системам;

• принципы организации производственной (операционной) деятельности, основные методы и инструменты управления операционной деятельностью;

• основные концепции и методы организации производственной (операционной) деятельности;

• основные положения теории стратегического менеджмента.

уметь:

• оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование производсвытенной системы организации;

• участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций;

• планировать производсвтенную (операционную) деятельность организации;

• применять модели управления запасами, планировать потребность организации в запасах;

• разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии развития производства продукции, выпускаемой организацией;

• планировать производственную деятельность организации на стратегическом и оперативном уровне.

владеть:

• навыки моделирования производственных (операционных) процессов;

• методами исследования операций и моделями оптимизации производственных планов;

• навыками оценки экономических и социальных условий осуществления предпринимательской (производсвтенной) деятельности;

• методами формулирования и реализации стратегий на уровне бизнес-единицы, оценки уровня конкуренции в отрасли.

обладать компетенциями:

Код компетенции	Наименование результата обучения
Общекультурные компетенции (ОК):
ОК-8	- способностью находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность;
ОК-15	- владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
Профессиональные компетенции (ПК):
ПК-18	- владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций
ПК-19	- способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций
ПК-21	- готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций
ПК-22	- знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению
ПК-23	- знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности
ПК-31	- умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели
ПК-32	- способностью выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления