- •Щоденник лікаря-інтерна _________________________________________
- •Запорізького державного медичного університету
- •Пояснення до заповнення щоденника
- •1. Внутрішні хвороби організація терапевтичної допомоги населенню
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Хвороби органів дихання та професійні хвороби
- •Практичні навички
- •Курація хворих в період очного навчання.
- •Тематичні хворі, що були розібрані під час практичної лікарської діяльності в період очного навчання
- •Підпис керівника _________________________________________________________________ Семінари (заочний період навчання)
- •Клінічна алергологія
- •Практичні навички
- •Курація хворих в період очного навчання
- •Тематичні хворі, що були розібрані в період очного навчання.
- •Підпис керівника ________________________________________________________________
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Хвороби серцево-судинної системи
- •Курація хворих в період очного навчання
- •Тематичні хворі, що були розібрані в період очного навчання.
- •Підпис керівника ________________________________________________________________ Практичні навички
- •Семінари (заочний періоду навчання)
- •Ревматичні хвороби
- •Курація хворих в період очного навчання
- •Тематичні хворі, що були розібрані в період очного навчання.
- •Підпис керівника ________________________________________________________________ Практичні навички
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Хвороби органів травлення
- •Курація хворих в період очного навчання
- •Тематичні хворі, що були розібрані в період очного навчання.
- •Підпис керівника ________________________________________________________________ Практичні навички
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Хвороби нирок та сечовивідних шляхів
- •Курація хворих в період очного навчання
- •Тематичні хворі, що були розібрані в період очного навчання.
- •Підпис керівника ________________________________________________________________ Практичні навички
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Хвороби органів кровотворення
- •Курація хворих в період очного навчання
- •Тематичні хворі, що були розібрані в період очного навчання.
- •Підпис керівника ________________________________________________________________ Практичні навички
- •Очний період, курація хворих, клінічний розбір Семінари (заочний період навчання)
- •Хвороби ендокринної системи
- •Курація хворих в період очного навчання
- •Тематичні хворі, що були розібрані в період очного навчання.
- •Підпис керівника ________________________________________________________________ Практичні навички
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Інтенсивна терапія. Невідкладні стани
- •Практичні навички
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Побічна дія ліків. Немедикаментозні методи лікування
- •Онкологічні хвороби
- •Практичні навички
- •Семінари (заочний період навчання)
- •2. Суміжні дисципліни клінічна неврологія, психологія
- •Практичні навички
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Інфекційні хвороби. Особливо небезпечні інфекції. Снід і вірусні гепатити
- •Практичні навички
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Фтизіатрія. Методика лікування. Дотс-стратегія
- •Практичні навички
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Ендоскопічна діагностика
- •Військово-медична підготовка
- •3. Додаткові програми
- •Чергування в лікарні
- •Чергування в лікарні
- •Робота у комп’ютерному класі
- •Участь у конференціях, засіданнях лікарських товариств, асоціацій
- •Зреферована література
- •Реферати
- •Науково-дослідна робота
- •Результати комп’ютерної атестації та ліцензійного іспиту
- •Підсумки заочного та очного періодів навчання та Державної атестації
- •Перелік умовних скорочень
- •Інформаційні ресурси
Практичні навички
|
Перелік |
СО належний |
2-й рік | |||
|
Кількість |
Ступінь оволодіння | ||||
|
О |
З |
О |
З | ||
|
Діагностичні |
|
|
|
|
|
|
Проведення неврологічного обстеження у дорослих рефлекторно-рухової системи |
+++ |
|
|
|
|
|
Дослідження різних видів чутливості |
+++ |
|
|
|
|
|
Проведення проб на координацію |
+++ |
|
|
|
|
|
Визначення менінгеальних симптомів |
+++ |
|
|
|
|
|
Визначення показань до люмбальної пункції |
+++ |
|
|
|
|
|
Оцінка рентгенограм черепа та хребта |
++ |
|
|
|
|
|
Трактування результатів комп’ютерної томографії |
++ |
|
|
|
|
|
Лікувальні |
|
|
|
|
|
|
Проведення блокад при захворюваннях периферійної нервової системи |
++ |
|
|
|
|
|
Невідкладна допомога |
|
|
|
|
|
|
Мозкова кома |
+++ |
|
|
|
|
|
Набряк головного мозку |
+++ |
|
|
|
|
|
Психомоторне збудження |
+++ |
|
|
|
|
|
Судоми |
+++ |
|
|
|
|
|
Перша лікарська допомога при гострому порушенні мозкового кровообігу |
+++ |
|
|
|
|
|
Транспортування пацієнтів без свідомості |
+++ |
|
|
|
|
Семінари (заочний період навчання)
2-й рік навчання
|
Тема |
Оцінка |
Бали |
ПІБ лікаря |
Підпис |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оцінка оволодіння курсом |
Оцінка |
Бали |
ПІБ лікаря (викладача) |
Підпис |
|
Заочне навчання |
|
|
|
|
|
Очне навчання |
|
|
|
|
Інфекційні хвороби. Особливо небезпечні інфекції. Снід і вірусні гепатити
Тривалість курсу в період очного навчання: 1-й рік – 1 тижні, 2-й рік – 1 тиждень
Місце роботи в період очного навчання
Тривалість курсу в період заочного навчання: 1-й рік – 1 тижні, 2-й рік – 1 тиждень
Місце роботи в період заочного навчання
|
Захворювання |
Кількість хворих (щомісячно) |
Всього | |||||||||||
|
1 р. 2 р. |
VIII |
IX |
X |
XI |
XII |
I |
II |
III |
IV |
V |
VI | ||
|
VIII |
IX |
X |
XI |
XII |
I |
II |
III |
IV |
V |
VI | |||
|
ВІЛ-інфіковані |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кишкові інфекції: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
харчові токсикоінфекції |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дизентерія (шигельози) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ботулізм |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сальмонельози |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вірусні гепатити А, В, С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Інвазії (гельмінтози): |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ентеробіоз |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аскаридоз |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Інфекції дихальних шляхів: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ГРВІ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
грип |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
скарлатина |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дифтерія |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
інфекційний мононуклеоз |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кір |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
краснуха |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вітряна віспа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
епідемічний паротит |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Трансмісивні (кров’яні) інфекції: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
поворотний тиф |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
малярія |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Інфекції загального покриву тіла |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
бешиха |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
правець |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Особливо небезпечні інфекції |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Інші захворювання: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|