Технология монологического изложения информации

Иванова С.Ф. Искусство диалога, или Беседы о риторике. – Пермь: ЗУрУНЦ, 1992;

Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. – М.: Просвещение, 1986;

Крижанская Ю.С., Третьяков В.П. Грамматика общения. – Л., 1990;

Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. – М.: Политиздат, 1989;

Ланина И.Я., Соломин В.П. Экскурсии в природу по физике и биологии: Учебное пособие. – С-Пб: изд. РГПУ, 1998;

Лекция / Российская педагогическая энциклопедия: В 2 тт. /Гл. ред. В.В. Давыдов. – М.: Большая Российская энциклопедия,1993;

Михайличенко Н.А. Риторика: Уч. пособие для уч-ся гимназий, лицеев и школ гуманитарного профиля. – М.: Новая школа, 1994;

Мурашов А.А. Речевое мастерство учителя (Педагогическая риторика). – М.: Педагогическое общество России, 1999;

Основы педагогического мастерства /Под ред. И.А. Зязюна. – М.: Просвещение, 1989;

Пидкасистый П.И., Портнов М.Л. Искусство преподавания: Первая книга учителя. – М.: РПА, 1998;

Рождественский Ю.В. Риторика публичной лекции. – М.: Знание, 1989

Выгодский Л.С. Мышление и речь // Собр. соч., т. 2. – М., 1982

Выгодский Л.С. История развития высших психических функций // Собр. соч., т. 3. – М., 1983;

Гальперин П.Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка. – М.: изд. МГУ, 1985;

Гальперин П.Я. Формирование знаний и умений на основе теории поэтапного усвоения умственных действий. – М.: изд. МГУ, 1968;

Интериоризация // Российская педагогическая энциклопедия. – М.: Большая российская энциклопедия, 1993. – С. 374;

Педагогика / Под ред П.И. Пидкасистого. – М.: Рос. пед. агенство, 1996;

Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. – М.: МГУ, 1984

Брайтермен М.Д., Соколов А.С., Архипов В.В. Коллективные способы обучения. – СПб, 1991;

Вазина К.Я. Коллективная мыследеятельность – модель саморазвития человека. – М., 1990;

Взаимное обучение // Российская педагогическая энциклопедия. – М.: Большая российская энциклопедия, 1993. – С. 143-144;

Дьяченко В.К. Сотрудничество в обучении. О коллективном способе учебной работы. – М., 1991;

Дьяченко В.К. Современная дидактика: Теория и практика обучения в общеобразовательной школе. – Новокузнецк: изд. НИПК,1996;

Збаровский В.С., Збаровская Н.В., Чепуренко Г.П. Технология развивающего обучения. – СПб: изд. ЛГОУ, 2000;

Ксензова Г.Ю. Перспективные школьные технологии. – М.: Педагогичекое общество России, 2000;

Машарова Т.В. Педагогические теории, системы и технологии: Учеб. Пособие. – Киров: изд. ВГПУ, 1997;

Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. – М.: Народное образование, 1998;

Третьяков П.И., Сенновский И.Б. Технология модульного обучения в школе: Практикоориентированная монография. - М.: Новая школа,1997