Питання і завдання

1. Як ви розумієте терміни «розвиток», «формування», «виховання»? Що них відміного і що спільного?

2. Поясніть вплив біологічних факторів на розвиток і формування особистості дитини.

3. Чим шкідливий вплив алкоголю і куріння на розвиток дитини?

4. Назвіть соціальні фактори формування особистості учня. Чи завжди соціальні умови життя ведуть до формування бажаних якостей особистості учня?

5. Чому виховання вважають вирішальним фактором формування особистості? За яких умов воно таким стає?

6. Наведіть конкретний приклад на основі власних спостережень взаємозв’язку впливу на дитину біологічних і соціальних факторів.

7. Обгрунтуйте особливості розвитку психіки та пізнавальної діяльності молодших школярів, підлітків, старшокласників.

8. Якими особливостями характеризується поведінка та особистісний розвиток учнів різних вікових груп?

Література для самостійної роботи

1. Алексюк А.М. Педагогіка вищої школи. – К., 1998.

2. Бабанский О.К. Комплексный подход к воспитанию школьников. – М., 1980.

3. Вопросы нравственного воспитания учащихся и студентов. – Минск, 1991.

4. Волкова Н.П. Педагогіка. – К., 2003.

5. Галузинский В.М. Индивидуальный подход в воспитании учащихся. – К., 1982.

6. Костюк Г.С. Развитие и воспитание (общие основы педагогики). – М., 1967.

7. Кулагин В.Б. Основы профессиональной психодиагностики. – Л., 1984.

8. Харламов И.Ф. Педагогика: учебник. – Минск, 1998.

9. Шпалинский В.В. и др. Основы психолого-педагогических исследований.

10. Шварцман К.А. Философия и воспитание. – М., 1989.

10