Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Morfologia / morfologiya-shpory-1328.doc
Скачиваний:
23
Добавлен:
06.06.2015
Размер:
252.42 Кб
Скачать

31. Спряжение глаголов. Глаголы 1, 2 спряжений, разноспрягаемые и особо спрягаемые глаголы.

Спряжение в широком смысле – изм-е гл-в по временам в изъяв накл-и,родам и числам. В узком – изм-е по лицам и числам. Выд-ся лич ок-я гл-в. По однотипности личн ок-й гл распред-ся по двум разнов-м или типам спряж-я. 1-е:характ-ся ок-ми – ешь(ёшь), -ет(ёт), -ем(ём), -ети(ёте), -ут(ют). (читаю-читаешь-читает-читаем-читаете-читают) 2-е: ишь, ит, им, ите, ат(ят). (говоришь – говорит-говорим-говорю-говорите-говорят). Сущ-т гл с безуд личн ок-ми. В этом случае тип спр-я опред-ся по форме и-ва. Ко 2-му отн-ся: все на –ить, кроме: брить, стелить, зиждиться, 7 гл-в на –еть: терпеть,вертеть,зависеть,ненавидеть,смотреть,видеть,гнать,держать… слова: бежать, хотеть, чтить ивсе префикс-ные образования от них типа захотеть, побежать в своей парадигме совмещают окон.1-го и 2-го типов спр.Такие гл-лы называются разноспрягаемым. Бег-у – беж-ишь – беж-ит – беж-им – беж-ите – бег-ут.К разноспряг-ым гл-м близки слова есть,дать(и все префикс-ные образования от них типа надоесть,создать)имеющие архаическое спр-ие:1 л.ед.ч ем-дам-мн.ч. едим-дадим;2 л.ед.ч ешь- дашь-мн.ч едите-дадите;3 л.ед.ч ест-даст-мн.ч едят-дадут. Необх-ть отнес-я гл к тому или иному типу спр-я находит свое практ применение в правописании его безуд личн ок-й. Гл обессилеть отн-ся к 1-му, а обессилить ко 2-му. Соответст-но они имеют разные личн ок-я.

32. Две основы глагола. Продуктивные и непродуктивные классы глаголов.

Все глаг основы обр-ся посредством формообр-х суфф-в –л-, -ть-, и ок-й ет(ит), ат(ят), присоед-х к основе. Все слова имеют одну формообр-ю основу, гл же сложнее: у него 2 основы, кт у больш-ва глаг слов послед-но отличаются по своему составу. Эти основы- ин-ва или прош вр, о-ва наст или буд времени. Писа-ть – пиш-ут – 3-е л, ед.ч. О-ва ин-ва или прош вр: писа-ть. О-ва наст времени: пиш-ут. От кажд о-вы обр-ся свой набор форм, четко и послед-но. От о-вы и-ва(прош вр) обр-ся: 1.форма прош вр(писал), 2. Форма сослаг накл(писал бы), 3. Прич-е прош вр(писавший), 4. Деепр-е сов вида(написав). От о-вы наст вр или буд обр-ся все формы наст или буд простого вр.(он пишет, они пишут), 5.Повелит накл: читай, говори. 6. Прич-е наст вр(пишущий), 7. Прич-е сов вида(читая). Две глаг о-вы не наход-ся в примой завис-ти друг от друга, но по соотнош-ю выд-ся классы гл-в. Класс – группа гл-в, имеющая одинаковые о-вы и-ва и наст вр.(одинаковое соотн-е этих о-в). Понятие «класс» позв-т более экономно, но дост-но четко хар=ть особ-ти формообр-я гл-в.выд-ся продукт и непродукт классы. 5 классов продукт: 1. Гл с о-вой и-ва на –а(-я) и о-ва наст вр на –а(-я)jчитать – читаjу. 2. Гл с о-вой и-ва на –е и о-вой наст вр на еj(болеть – болеjут), 3. С о-вой и-ва на –ова(-ева) и о-вой наст вр на уj(рисовать – рисуjу),4. О-ва и-ва на –ну и о-ва наст вр – н(мигнуть – мигну) в гл-х этого класса отчетливо выд-ся с-с –ну в и-ве с однократным знач-м сов вида. К 4 прод классу отн-ся слова: льнуть,гнуть,тонуть,минуть,тянуть, в кт уже не выд-ся –ну. Лишены четких границ между корнем и с-сом, гл типа: обмануть,помянуть.5. гл с о-вой и-ва на –и, о-вой наст вр на мягкий/согл/шипящий «без и» (ходить – ходят). У этих гл-в в форме 1-го лица ед.ч. наблюд-ся истор черед-я д//ж(водить- вожу).с//ш (носить – ношу), ст//щ(пустить – пущу), б//бль(любить – люблю),з//ж(грозить – грожу), з//д(ездить – езжу). Виноградов выд-т 17 непродукт классов. Гл с 1-4 кл-в - гл 1-го спряж-я, гл 5-го кл – 2 спр-е. непродукт. Классы: 1.бормотать – бормочут, сыпать – сыплют 2.молчать-молчат, 3.велеть-велят,4.мерзнуть-мерзнут-мерз, 5.везти – везут, 6.стеречь-стерегут.

33. неопределенная форма, ее значение, образование, синтаксическая роль. И-в (неопр. Форма) явл. Неспрягаемой, неизменямой формой гл., но входит в с-му глаг. Форм, хотя и отлич. Своеобразной стр-рой. Семант-ки и-в аналог Им. п. сущес-го . (ловить-ловля), но при общем значении действия сущ-е обозначает действие, как предмет, а и-в обозначает процесс. Неразрывная связь и-ва с гл. поддерживается морф-ки и синт-ки: выражает видовые и залоговые значения, перех-ть - неперех-ть, возвр-ть – невозвр-ть. В СРЯ и-в образ-ся от о-вы прош вр гл с помощью формообраз с-сов – ть-, - ти-. Продукт с-с –ть- присоед к о-ве, оканчивающ-ся на гласный(играть – белеть – плыть). Небольшая группа и-в обр-ся от о-вы, оканч-ся на согл, с пом –ти-(идти – трясти – брести). С-с – ти- всегда ударный, кроме и-в с префиксом вы-, в кт удар-е переносится на префикс(вывезти, вымести). Неск-ко и-в с о-вой, оканч на согл, обр-ся с пом с-са –ть- (грызть – есть-класть). Нек-е гл имеют форму и-ва на -чь- (беречь – стеречь-печь), где –чь- не с-с, а часть корня(берегу – беречь).По своему происх-ю и-в тесно связан и с именем, и с гл.: это форма дат-го, местного падежа, ед. ч. Отглагольного сущ-го. Впоследствие остальные формы утратились , а форма –>в с-му гл.. Неопределенное – обобщенное наименование действия, неопределенного с т.з. лица, времени, наклонения, поэтому, этио обобщенное значение делае и-в начальной формой гл.. Особенно своеобразие и-ва проявляется на синтаксическом уровне. И-в, управляя сущ-м, сочетаясь с наречием, в предложении может быть любым членом: учиться всегда пригодиться (составное именное сказуемое). Ира плакать (в составном глагольном сказуемом и-в будет обязательно!!!)Мы хотим учиться. Может быть и второстепенным членом: у неё большое желание учиться(определение), он заставил её учиться(объектное дополнение), Она приехала учиться (обстоятельство цели).

34. категория времени русского глагола. Связь кат-и времени и кат-и вида у русских глаголов.

Кат-я времени в нетрадиц понимании выр-т отн-е д-я к моменту речи. Все, что было до момента речси –прош время. Наст вр показывает, что д-е, выраж-е гл-м, совп-т с моментом речи (идет лекция). Прош вр обозн-т д-е, предш-е(много я часов бежал). Буд вр выр-т д-е, кт будет соверш-ся(она коро придет). Время, выраж-е в глаг формах, по отн-ю к моменту речи, наз-ся абсолютным. Относит-е время – глаг формы, наз-т такое вр, кт в данной форме не моментом речи опред-ся, а соотнес-м с временем др д-я, (он писал, что работает). Личн формы гл-ла при одиноч употр-и(он писал, она слушала), предполагает выраж-е абсолютного времени. Относит-е вр они обозн=т при совместном употри(заверил, что придет). С-ма форм рус гл-ла состоит из 5 элеме-в: 1. наст вр. только сов вид-(читаю), 2. прош вр – несов вид(читал), 3. прош вр – сов вид(прочитал), 4. буд сложное – несов вид (буду читать), 5. буд простое - сов вид (прочитаю). Постулаты времени. 1. кат-я вр в РЯ подчинена кат-и вида, состав врем форм гл зависит от его вид хар-ки, т.е. парные по виду гл имеют все 5 форм. 2. одновидовые гл облад-т неполной(дефектной) парад-й времени, 3 формы(бегу – бежал, буду бежать). 3. одновидовые сов вида имеют только 2 формы(прош и буд простое – побежал – побегу) 4. гл измен по временам. Изм-е гл по времени входит в понятие «спрж-я». Знач-е вр имеет все формы, но только изъяв накл-я. 5. в РЯ нет спец-х форм для выр-я знач-я любого времени, только прош время с-с –л-.