Расписание дополнительного образования

	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница	суббота	воскресенье
13.00-14.00
14.00-15.00
15.00-16.00
16.00-17.00
17.00-18.00
18.00-19.00
19.00-20.00
20.00-21.00

Интеллектуальные/творческие конкурсы/олимпиады

№ п/п	Название олимпиады/конкурса	Организатор олимпиады/конкурса	Результат	Документ в Портфолио (номер п/п в Портфолио документов)
1.
2.

Социально-личностный модуль

^{(заполняет ученик совместно с руководителем и родителями)}

Цель: использовать дополнительные ресурсы для развития сферы личностных интересов, осуществить социальные и профессиональные пробы

Индивидуальный план

подготовки научно-исследовательской работы

_____________________________________________________________________________________

^{Ф.И.О. автора исследования}

_____________________________________________________________________________________

^{Ф.И.О. научного руководителя}

_____________________________________________________________________________________

^{Тема исследовательской работы}

№№	Этапы выполнения научно-исследовательской работы	Срок
1.	Первый этап-подготовка к исследованию 1.Предварительный выбор темы и поиск информации по проблеме исследования. 2.Определение объекта и предмета исследования. 3.Выделение основных понятий темы. 4.Изучение и анализ информации по теме. 5.Уточнение темы. Формулировка гипотезы, цели и задач. 6.Выбор методов исследования.
2.	Второй этап-подготовка и проведение исследования 1.Подготовка диагностических материалов по теме исследования. 2.Проведение исследования по теме (опыты, эксперименты, анкетирование, опросы и т.д.) 3.Анализ результатов исследования, формулировка выводов.
3.	Третий этап-оформление исследовательской работы. 1.Написание введения, основной части, заключения. 2.Составление списка источников, использованных при работе над темой. 3.Оформление приложений. 4.Оформление титульного листа.
4.	Четвертый этап-подготовка и защита работы. 1.Сдача работы руководителю для получения отзыва и рецензии. 2.Подготовка текста для публичной защиты. 3.Отработка публичного выступления.

Цель и задачи работы: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Гипотеза _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Методы исследования ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Основные вопросы, подлежащие исследованию: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Литература _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________