Metodicheskoe_posobie_krim_tekhnika_2010

51

Тема 15. Криминалистическая идентификация человека по признакам внешности

Понятие, научные основы и задачи криминалистического учения о внеш-

ности человека (габитология). Криминалистическая габитология – это отрасль криминалистической техники, изучающая закономерности формирования признаков внешности человека, их индивидуальные характеристики и разрабатывающая на этой основе технические средства, приемы и методы систематизации, описания, моделирования, исследования и использования указанных признаков в целях розыска и идентификации преступников. Признаки, характеризующие внешний облик человека, позволяют составить представление о строении его тела (фигура, рост) и отдельных частей (голова, лицо, шея, плечи, конечности и т.д.), половой принадлежности, возрастной группе, антропологическом и конституционном типе, а также признаки, характеризующие его функциональные проявления, – речь, голос, походка, мимика, жестикуляция, навыки и умения. Дополняют, углубляют представление о человеке признаки его одежды, обуви, носимых предметов и вещей, в свою очередь характеризующих его социально-демографические признаки, имеющие розыскное значение. В своей совокупности признаки внешности позволяют осуществлять криминалистическую идентификацию человека в целях установления его личности. Научные основы и методика идентификации по признакам внешности формировались постепенно, вбирая в себя достижения ряда естественных наук, анатомии, физиологии, антропологии, судебной медицины, некоторых разделов математики, опыт оперативно-розыскной, следственной и экспертной практики. В основу этой методики было положено использование наиболее информативных и устойчивых признаков внешности человека, упорядочение и формализация их описания с помощью специальных терминов. Научными предпосылками использования признаков внешности в целях установления личности являются такие свойства внешнего облика, имеющие криминалистическое значение, как индивидуальность, относительная устойчивость и рефлекторность.

Характеристика элементов и признаков внешности, их классификация.

Признаки внешности подразделяются на две основные группы: анатомические (морфологические), характеризующие наружное строение тела человека, его частей и покровов, и функциональные, характеризующие наблюдаемые состояния человека и его привычные, автоматизированные действия (поза, походка, жестикуляция, мимика, бытовые привычки, навыки и умения), которые определяются положением, взаимоположением и движениями частей тела.

Собственные элементы и признаки (функциональные и общефизические).

Признаки, присущие телу человека, его наружному облику, н азывают «собственными». Вышеназванные элементы внешности принято наблюдать в состоянии покоя, поэтому их называют также статическими. К числу собственных элементов и признаков относят, наряду с анатомическими и большинством функциональных, общефизические элементы, характеризующие физический тип человека (пол, возраст, антропологический и конституционный тип). Функциональные элементы считаются динамическими, поскольку проявляются в основном в движении человека.

Особые броские приметы. В специальную группу анатомических и функциональных признаков входят так называемые особые и броские приметы. Особые приметы – это редко встречающиеся признаки, обусловленные случайными причинами,

52

представляющие собой отклонения от нормального строения (аномалии) или состояния. Они могут быть врожденными или приобретенными в течение жизни. К анатомическим особым приметам относятся физические недостатки, например искривление позвоночника, укороченность рук, ног, сросшиеся пальцы, рубцы, хирургические швы, татуировки и проч. Те из них, которые легко наблюдаются в обычных условиях (хорошо различимые физические недостатки), а также другие признаки, находящиеся на открытых участках тела (следы оспы на лице и др.) называются еще броскими приметами.

Сопутствующие (дополнительные) элементы и их признаки. Наряду с собст-

венными, неотъемлемо принадлежащими человеку признаками, его внешний облик характеризуется также признаками сопутствующими, имеющими вспомогательное значение, являющимися его атрибутами. Это предметы одежды, обуви, бытовые носимые вещи. Предметы экипировки дополнительно характеризуют человека, позволяют составить представление о собственных признаках (пол, возраст, размер частей тела) и о привычках, вкусах, а иногда о социальном положении человека. Такие признаки называют атрибутивными. Однако надо иметь в виду, что эти объекты заменимы и поэтому не всегда могут использоваться для отождествления человека самостоятельно.

Система описания элементов и их признаков. Элементы внешности условно подразделяются на общие и частные. Элементы внешности неоднородны по своей природе. Среди них можно различить постоянные и временные, необходимые и случайные, естественного, искусственного и патологического происхождения. Признаки, характеризующие внешность человека, подразделяются на групповые и индивидуализирующие. Признаки внешности описываются по специальным правилам и с помощью специальной терминологии. Это необходимо для единого понимания описаний, использующихся в раскрытии и расследовании преступлений. Элементы внешности характеризуются по форме, величине, положению, цвету, количеству, симметрии и выраженности.

Источники информации о признаках внешности. Информация о признаках внешности лиц может быть получена из различных источников: из протоколов следственных действий, главным образом допроса (свидетелей, потерпевших, подозреваемых и обвиняемых), содержащих описания внешности интересующих следствие лиц. Отдельные данные о внешнем облике можно получить из рентгено- и флюорограммы, лечебной документации (выписки из истории болезни, где списываются данные о хирургических вмешательствах, локализации переломов, аномалиях и проч.) и стомат о- логических карт, из санаторно-курортных книжек, где фиксируются результаты некоторых антропологических измерений. Источником получения информации о внешности могут служить материалы учреждений бытового обслуживания (ателье по пошиву одежды, обуви, косметические кабинеты, фотомастерские) и т.п.

Способы фиксации признаков внешности (описание, фотографирование, видеозапись, рисование, композиционные портреты – «изоробот», «фоторобот»), объемные маски и модели. Система описания элементов и их признаков. Фикса-

ция признаков внешности осуществляется различными способами: чаще путем описания, а также с помощью фото-, кино- и видеосъемки, изготовления субъективных портретов, объемных масок и других моделей. Криминалистическое описание может

53

быть произвольным и упорядоченным. Первое производится при фиксации показаний допрашиваемых о внешности какого-либо человека. Упорядоченное описание составляется оперативными работниками, следователями, экспертами и производится по правилам «словесного портрета». Метод «словесного портрета» представляет собой последовательное строго системное описание с помощью специальных научно разработанных терминов. При этом признаки внешности описываются в определенной последовательности от общего к частному, сверху вниз, они характеризуются в фас и профиль, как правило, правый (оба профиля описывают лишь при их несоответствии); тщательно описываются признаки, отличающиеся от средних, а среди них особые и броские приметы. Для суммирования признаков внешности разыскиваемого прибегают к изготовлению так называемых субъективных портретов, которые дают наглядное представление о внешнем облике человека. Субъективный портрет – это изображение лица, в той или иной степени соответствующее представлению очевидца о внешнем облике изображенного, изготовленное на основании специальных методик и с помощью соответствующих технических средств. В современной криминалистической практике наибольшее распространение получили следующие разновидности субъективных портретов: рисованные, рисованно-композиционные, фотокомпозиционные.

Источники информации о признаках внешности в розыскной, идентификационной и криминалистической регистрации. Информация о признаках внешно-

сти лиц, скрывшихся с места происшествия, без вести пропавших или скрывшихся от следствия и суда, бежавших из мест лишения свободы, может быть получена из различных источников: из протоколов следственных действий, главным образом допроса (свидетелей, потерпевших, подозреваемых и обвиняемых), содержащих описания внешности интересующих следствие лиц, результатов непосредственных наблюдений оперативным работником или следователем признаков внешности лиц, проверяемых по конкретному делу; фотоальбомов, фото- и видеотек, в которых сосредоточены изображения лиц, склонных к совершению преступлений; субъективных портретов, составляемых со слов лиц, видевших, знавших разыскиваемого; путем изучения док у- ментов криминалистической регистрации, архивных уголовных и личных дел арестованных и осужденных, в которых, как правило, аккумулируются данные о признаках внешности, дополненные в большинстве случаев опознавательными фотоснимками.

Криминалистическая фотопортретная экспертиза. Фотопортретная экспер-

тиза проводится для идентификации человека в результате исследования признаков внешности, запечатленных на фотографических снимках. Данная экспертиза, когда исследованию подлежат не только фотоснимки, но и слепки, рентгеноснимки лица и черепа, проводится в криминалистических учреждениях нередко комплексно, с привлечением судебных медиков и приобретает вид медико-криминалистической портретной экспертизы. На разрешение фотопортретной экспертизы ставится обычно вопрос: одно и то же или разные лица изображены на представленных эксперту фотоснимках. Фотопортретная экспертиза является одним из наиболее сложных родов эк с- пертизы. Поэтому она, как правило, проводится с помощью комплекса методов: сравнительных, измерительных, графических, математических и кибернетических, обеспечивающих тщательное исследование не только качественных, но и количественных характеристик признаков внешности лиц, изображенных на сравниваемых объектах.

54

Вопросы для самоконтроля

1.Понятие, научные основы и задачи криминалистического учения о внешности человека (габитология).

2.Признаки внешности человека.

3.Источники информации о внешнем облике человека.

4.Фотопортретная экспертиза.

Дополнительная литература

1.Зинин А.М. Криминалист в следственных действиях: учеб.-практ. пособие / А.М. Зинин. – М.: Экзамен; Право и закон, 2004.

2.Колдин В.Я. Судебная идентификация: учеб. пособие / В.Я. Колдин. – М.: ЛексЭст, 2002.

3.Решетников В.М. Криминалистическая идентификация / В.М.Решетников. – Волгоград: [Б.и.], 2007

4.Чулахов В.Н. Криминалистическое учение о навыках и привычках человека / В.Н. Чулахов ; под ред. Е.Р. Россинской. – М. : Юрлитинформ, 2007.

Тема 16. Информационно-справочное обеспечение криминалистической деятельности (криминалистическая регистрация)

Понятие, значение и система информационно-справочного обеспечения криминалистической деятельности. Эффективность криминалистической деятельности существенно зависит от степени ее обеспеченности соответствующей, накопленной за длительный период времени и систематизированной криминалистически значимой информацией о преступлениях, совершенных в прошлом, причастных к ним лицах, средствах и способах их совершения, различных следах преступлений и объектах, связанных с криминальными событиями, а также от возможности и умения следователя пользоваться подобной информацией в своей деятельности, для выявления, розыска и отождествления интересующих их явлений и объектов.

Криминалистическая регистрация – понятие и теоретические основы. Она представляет собой научно разработанную систему справочных, розыскных и иных криминалистических учетов объектов-носителей криминалистически значимой информации, используемой для раскрытия, расследования и предупреждения преступлений. Основу криминалистической регистрации образуют проверенные и обоснованные криминалистической практикой и теорией положения: криминалистически значимая информация о различных преступлениях, их следах и связанных с ними объектах всегда характеризуется групповыми и индивидуальными признаками; эта информация самостоятельна по отношению к своему носителю; любой вид указанной информации поддается реально возможному выявлению, фиксации, систематизации, чаще долгому хранению, а также передаче вовне и многократному использованию; каждому виду систематизированного учета такой информации присуща своя система учитываемых признаков (особенности пальцевых узоров, внешности, почерка, нарезного канала ствола оружия, способа совершения преступления, номерных и других индивидуальных черт предметов и др.). Юридическим основанием криминалистической регистрации различного рода объектов в определенных прав овых ситуациях яв-

55

ляется: постановление прокурора, следователя и органа дознания об избрании меры пресечения в виде содержания под стражей; постановление о привлечении лица в к а- честве обвиняемого; протокол задержания подозреваемого; приговор или определение суда.

Классификация криминалистически значимых учетов. Все учеты и крими-

налистические коллекции могут быть классифицированы по различным основаниям, раскрывающим полное представление об основах построения данной регистрационной системы. По охвату обслуживаемой территории и степени распространенности все учеты разделяются на централизованные, местные и централизованно-местные. По функциональному признаку учеты разделяются на оперативно-справочные, розыскные, криминалистические и экспертно-криминалистические коллекции. По способу учета делятся на алфавитный, дактилоскопический, по признакам внешности, способу совершения преступления, внешним признакам регистрируемых предметов. По сп о- собу фиксации признаков учитываемых объектов различают фиксацию путем: описания, фотографирования, схематического изображения, получения оттисков, коллекционирования объектов в натуре. Возможны и смешанные варианты способов фиксации. По формам учета различают следующие виды их накопления: картотеки (перфокартотеки, фототеки, видеотеки, следотеки, пуле- и гильзотеки и др.), журналы, фотоальбомы, коллекции, счетно-перфорационные машины, компьютеры; накопление может осуществляться и в смешанном варианте. Все учеты криминалистической регистрации могут использоваться в разных видах криминалистической деятельности – следственной, оперативно-розыскной и экспертно-криминалистической, определяющих название соответствующего вида учетов.

Оперативно-справочные учеты. Эти учеты централизованно-местные. В централизованный учет (ГИЦ МВД России) берутся осужденные на территории России к исключительной мере наказания и лишению свободы независимо от состава преступления и срока наказания, осужденные к лишению свободы условно, осужденные в иностранном государстве и переданные России, а также лица, объявленные в розыск.

Назначение, объекты, виды оперативно-справочных учетов. Оперативно-

справочные учеты позволяют оперативно получать необходимые справочные и проверочные данные о задержанных лицах, еще не установленных преступниках и т.д. Они отличаются большими информационными массивами при относительно кратком (справочном) описании объекта учета. К этому виду учетов относятся пофамильный и дактилоскопический учеты российских граждан и иностранцев, обвиняемых в совершении преступлений, осужденных, разыскиваемых, например, АДИС «Папилон», АИС «Криминал-И».

Розыскные учеты. Назначение, объекты и виды таких учетов. Уже само на-

звание данных учетов указывает на их розыскную направленность. Эти учеты центра- лизованно-местные и ведутся в ГИЦ МВД РФ и региональных ИЦ. Розыскным учетам подлежат следующие объекты: лица, объявленные в федеральный розыск (совершившие преступления и скрывшиеся от следствия и суда, бежавшие из-под стражи и из мест лишения свободы, уклоняющиеся от выплаты денежных сумм по искам) и лица без вести пропавшие; несовершеннолетние, ушедшие из дома, школ-интернатов и других аналогичных учреждений, а также бежавшие из детских приемниковраспределителей, спецшкол и др.; психически больные, а также лица, находящиеся в

56

беспомощном состоянии и ушедшие из дома или медицинских учреждений; лица, находящиеся в различных медицинских учреждениях и не могущие в силу состояния здоровья или возраста сообщить о себе какие-либо данные; неопознанные трупы.

Криминалистические учеты. Назначение, объекты и виды таких учетов.

Криминалистические учеты содержат криминалистически значимую информацию, являются истинно криминалистическими, ибо при подготовке входной информации и ведении этих учетов требуются специальные криминалистические знания. Они предназначены для оперативного информационного обслуживания раскрытия и расследования, а также предупреждения особо тяжких серийных межрегиональных и региональных преступлений. Информационной основой этих учетов является собирание, накопление и более углубленный анализ (по отношению к предыдущим видам учетов) криминалистически значимых сведений о субъектах и объектах преступлений и связанных с ними событий, ведутся не только на федеральном и местном, но и на межгосударственном уровне в ГИЦ МВД РФ (АБД, имеющие подсистемы «Досье», «Насилие», «Сейф»). Первостепенная роль в таких учетах отводится сведениям о месте, времени преступления и предметах посягательства и особенно признаках способа совершения преступлений как известными, так и неизвестными лицами.

Экспертно-криминалистические справочно-вспомогательные коллекции и картотеки. Назначение и виды указанных коллекций и картотек. К видам этих учетов можно отнести натурные коллекции различных изделий (замков, пломб, холодного оружия, бумаги, чернил, различных красителей и т.п.), имеющих криминалистический интерес, или сведения о них в виде каталогов, картотек, фототек и др. Они часто называются банками вспомогательных данных. В настоящее время они фактически являются информационно-поисковыми системами, позволяющими получить информацию о возможном происхождении микроследов веществ или микрообъектов, обнаруженных на местах происшествий; определить вид и модель фарного стекла, холодного оружия, тип и вид транспортного средства; тип обуви по ее следам и т.д. Банки вспомогательных данных в общей системе информационного обеспечения деятельности по раскрытию и расследованию преступлений играют особую роль. Они реализованы на базе вычислительной техники и, по существу, выполняют функции АИПС. К числу АИПС данного типа относятся: АИПС «Марка», в банке данных которой содержатся эталонные образцы лакокрасочных материалов и покрытий; АИПС «Спектр», аккумулирующая спектры красителей письма; АИПС «Волокнистые материалы»; АИПС «Смазочные материалы» и др. В настоящее время подобные данные справочного характера созданы (или создаются) применительно ко всем видам судеб- но-экспертных и особенно криминалистических исследований.

Тенденции развития криминалистической регистрации связаны со следую-

щими задачами: упорядочением целей, правовых основ и принципиальных требований к криминалистической регистрации в целом и ее отдельным видам; расширением возможностей использования ее средств и методов для решения справочноидентификационных задач некриминалистического характера; корректировка регистрируемых объектов и криминальных явлений с учетом изменений криминальной обстановки в стране и ее отдельных регионах; совершенствование организационной структуры и деятельности региональных органов; максимальной автоматизацией всех информационно-поисковых подсистем, используемых в данной регистрационной сис-

57

теме. Использование АИПС открывает новые возможности как в плане более точной и быстрой обработки и наполнения информации, так и в свете ее быстрой передачи по каналам связи потребителям для использования.

Роль федерального закона «О государственной дактилоскопической регистрации РФ», новых автоматизированных систем криминалистической регист-

рации в указанном процессе. Закон определяет цели, правовые основы, принципы, основные требования дактилоскопической регистрации и порядок хранения и использования дактилоскопической информации. В нем предусматриваются два вида государственной дактилоскопической регистрации: добровольная и обязательная. Первая является правом граждан и проводится по их письменному волеизъявлению. Второй подлежат: граждане, принимаемые на военную и иную родственную службу или работу в подразделения органов исполнительной власти, органов местного самоуправления и в другие учреждения и организации, деятельность которых связана с повышенным риском для жизни; граждане РФ, иностранные граждане и лица без гражданства, не способные по состоянию здоровья или возрасту сообщить данные о своей личности, когда это невозможно установить иным способом; осужденные, обвиняемые либо подозреваемые в совершении преступления, подвергнутые административному аресту; иностранные граждане и лица без гражданства, прибывшие в РФ в поисках убежища и подвергшиеся выдворению за ее пределы; а также все неопознанные трупы.

Вопросы для самоконтроля

1.Понятие, значение и система информационно-справочного обеспечения криминалистической деятельности.

2.Оперативно-справочные учеты.

3.Розыскные учеты.

4.Криминалистические учеты.

5.Экспертно-криминалистические справочно-вспомогательные коллекции и

картотеки.

6. Тенденции развития криминалистической регистрации

Дополнительная литература

1. Белов О.А. Криминалистическая регистрация: история, современное состояние и перспективы развития : учеб. пособие для юрид. вузов / О.А. Белов. – М.: Юрлитинформ, 2010.

2.Пахомов А.В. Криминалистика: краткий конспект лекций / А.В.Пахомов – М.

– Воронеж: МПСИ; МОДЭК, 2000.

3.Приложение к Приказу МВД России от 12 апреля 1999г. № 288 «Инструкция по организации работы органов внутренних дел по контролю за оборотом граж-

данского и служебного оружия и патронов к нему на территории Российской Федерации» 4. Решетников В. М. Криминалистическая идентификация / В. М. Решетников.

– Волгоград: [Б.и.], 2007

58

Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям

Научные основы настоящего учебного курса опираются на проверенные наукой и практикой положения криминалистики, уголовного процесса, уголовного права и криминологии. Сфера применения знаний, умений и навыков, приобретенных при изучении данного курса, не ограничивается предварительным расследованием. Они могут быть использованы при рассмотрении и разрешении как уголовных, так и гражданских дел судебными органами Российской Федерации.

Приступая к изучению настоящего курса, следует иметь в виду, что здесь преследуется цель не только получения соответствующего объема знаний, но и приобретение определенных навыков и умений по их использованию в практической деятельности по раскрытию, расследованию и предупреждению прест уплений.

Успешное усвоение данной дисциплины предопределяет необходимость присутствия студента на лекциях, обязательное ведение конспекта лекций, который поможет сориентироваться в направлении подбора литературы и правильного подхода к изучению рассмотренной на лекции темы. А его анализ позволит повторить ранее изученные темы и правильно использовать полученные знания в изучении конкретного вопроса.

Являясь необходимым элементом подготовки юристов, настоящая учебная ди с- циплина требует от студента дополнительного изучения нормативных правовых актов, регулирующих предварительное расследование, в рамках которого осуществляется криминалистическая деятельность; судебной и следственной практики; передового опыта работы по раскрытию, расследованию и предупреждению преступлений в других государствах.

В связи с этим при изучении данного курса рекомендуется иметь специальную общую тетрадь для подготовки к семинарским и практическим занятиям, в которой предусмотреть разделы для каждой темы, куда вносить выписки из учебной литерат у- ры и научных публикаций по изучаемым вопросам данной темы. При этом следует помнить, что наиболее часто публикации по изучаемым вопросам можно встретить в следующих периодических изданиях: «Российская милиция», «Российский следователь», «Российский судья», «Законность», «Юстиция», «Государство и право», «Человек и закон» и др. Новые нормативные акты следует изучать по сборникам законодательства Российской Федерации, издаваемым по мере их принятия, а также с использованием электронных систем «Консультант +», «Гарант» и др. Вопросы судебной практики необходимо анализировать по регулярно издаваемым бю ллетеням постановлений Пленума Верховного суда Российской Федерации или по соответствующим сборникам постановлений Пленума Верховного суда Российской Федерации.

Среди наиболее распространенных форм изучения настоящего курса следует назвать семинарские и практические занятия, которые представляют собой групповую творческую беседу студентов на заданную тему и разрешение проблемных ситуаций посредством выполнения практических заданий. Педагогической практике известно несколько форм проведения семинарских занятий. Так, одной из таких форм является развернутая беседа с разрешением проблемных ситуаций. Настоящая форма совмещения семинарского и практического занятия предполагает подготовку всех студе нтов к семинару, их выступления на занятии как по собственному желанию, так и по требо-

59

ванию преподавателя, с последующим обсуждением выступлений. При этом преподаватель выступает со вступительным словом и комментирует положения отдельных вопросов. Достоинствами такого занятия является то, что оно позволяет выяснить готовность к занятию любого из студентов по указанным в плане вопросам, а также ст а- вить перед студентами правильно сформулированные вопросы, концентрировать их внимание на слабых и сильных сторонах выступлений. В случае если ст удент допускает неточности или дает не совсем развернутый ответ, преподаватель вправе обратиться к аудитории с вопросом о наличии замечаний, исправлений или дополнений по данному вопросу. Если после такого обсуждения будут иметь место неточности и упущения, то преподаватель указывает на ошибки и дополняет ответ.

Целью любого занятия является закрепление полученных знаний, повышение своего теоретического уровня и приобретение практических навыков. На основе полученных и закрепленных знаний вырабатывается умение студента применять их в практике борьбы с преступностью. В связи с чем при подготовке к семинарскому занятию студентам предлагается самостоятельно (во время самоподготовки) разобраться с вопросами для самоконтроля, усвоение которых предполагается обсудить на семинарском занятии.

Семинарское занятие позволяет студентам проверить, а преподавателю проконтролировать уровень усвоения рассматриваемых вопросов по изучаемым темам, в ы- явить пробелы в знаниях заслушанных студентов. Такие занятия способствуют выработке у студентов умений грамотно и четко формулировать и излагать свои мысли, проводить дискуссию, отстаивать свою точку зрения и доказывать ее правильность.

Своей цели занятие достигает лишь тогда, когда студенты будут должным образом подготовлены к его проведению. Поэтому при подгот овке к занятию следует руководствоваться настоящими рекомендациями и вопросами для самоконтроля. Основным источником необходимой для подготовки к семинарскому занятию информации являются учебная или специальная литература и конспект лекций, действующее уго- ловно-процессуальное законодательство, а также дополнительная литература, которая подбирается студентом перед подготовкой к данному занятию самостоятельно с учетом приведенного перечня рекомендованной литературы. Готовясь к занятию, студентам следует уяснить для себя содержание каждого вопроса и мысленно воспроизвести возможный вариант ответа на каждый из них. В этих целях студенты должны внимательно проработать конспект лекции, соответствующие положения нормативных правовых актов, следственной и судебной практики и учебной литературы, рассматривающих и раскрывающих изучаемую проблему (тему). Кроме того, изучить данные вопросы и по иным источникам информации. Изучая рассматриваемые вопросы целесообразно вести конспект. Такая работа сослужит неоценимую помощь при подготовке не только к занятию, но и к зачету и экзамену по всему учебному курсу. При конспектировании изучаемых вопросов следует уделять особое внимание спорным точкам зрения и высказыванию своего мнения по данному спору. Собственное мнение должно быть аргументированным. Если при подготовке к семинару остаются не ясными отдельные положения или вопросы темы либо возникло несогласие с положениями учебника или иной литературы, целесообразно отметить их в конспекте (например, на полях) и разрешить их на занятии или посредством консультации с препо-

60

давателем. По неясным или спорным вопросам будет полезным, во время подготовки к занятию, обменяться мнениями с коллегами по учебе.

Следует иметь в виду, что не по всем темам настоящего курса предусмотрены лекционные и семинарские занятия. Такие темы должны быть изучены студентами самостоятельно, что осложняет возможность их усвоения. Вместе с тем каких -либо особых рекомендаций по изучению этих тем нет, только к их изучению следует относиться более ответственно, использовать программу курса, использовать рекомендуемую литературу и настоящих методические рекомендации. При появлении неясных вопросов обратиться за разъяснениями к преподавателю.

Важным компонентом проводимых занятий является выполнение практических заданий, где должен найти отражение правильный анализ изучаемого материала. Задания должны быть выполнены в полном объеме. Настоящие задания и рекомендации по их выполнению изложены в рабочих тетрадях.