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- •Curso de español para los negocios
- •Autora dra. Olga panyushkina
- •Moscu 2013
- •Методические рекомендации
- •Introduccion
- •Unidad 1 los recursos naturales de la economia española
- •1. Preparación
- •2.1. Texto los recursos naturales de la economía española
- •2.2. Léxico
- •3. ¿Qué sabes tú?
- •3.1. Une los conceptos a sus definiciones correspondientes:
- •1. Sequía; 2. Agronomía; 3. Erosión; 4. Contaminación
- •3.3. Elige la respuesta adecuada:
- •1. Los recursos minerales.
- •2. La agricultura.
- •3. El turismo.
- •4. La posición geográfica.
- •5. El agua.
- •6. El medio ambiente.
- •4.1. Responde a las preguntas:
- •4.2. Pide a tu compañero que lea el texto en voz alta y traduce sincronicamente.
- •5. Libertad de expresion
- •6. Haz la traducción bilateral del dialogo:
- •6.1. Busca en el texto los adverbios de sentido contrario.
- •6.2. ¿Verdadero o falso? (V, f)
- •7. Test
- •8. Pagina web
- •Unidad 2. Poblacion y el mercado de trabajo.
- •1. Preparación
- •2.1.Texto Panorama de la población
- •2.2.Lexico
- •3. ¿Qué sabes tú?
- •3.1. Une los conceptos a sus definiciones correspondientes:
- •1. Población activa; 2. Tasa de natalidad; 3. Desempleo; 4. Inmigrantes.
- •3.2. Indica si las afirmaciones siguientes son verdaderas o falsas:
- •3.3. Elige la respuesta adecuada:
- •España tiene una de las mayores tasas de desempleo femenino de la ue
- •4. 1. Enlace la columna «a» con la «b»
- •4.2. Contesta a las preguntas relacionadas con el artículo:
- •4.3. Relata el texto.
- •4.4. Traduce al español:
- •5. Libertad de expresion
- •6. Haz la traducción bilateral del dialogo:
- •6.1. Léxico
- •6.2. Responde con sí o no a estas afirmaciones.
- •6.3. Escoge la respuesta correcta.
- •8. Pagina web
- •8.1. Prepara la presentación sobre algún tema:
- •Unidad 3 sector agropecuario
- •L. Preparación.
- •2.1. Texto El sector agropecuario
- •2.2. Lexico
- •3. ¿Que sabes tu?
- •3.4. Elige la respuesta adecuada.
- •4.1. Responde a las preguntas, relacionadas con el artículo:
- •6.1. Léxico
- •6.2. ¿Quien lo dice?
- •6.3. Relaciona las palabras con sus definiciones
- •7. Test
- •8. Pagina web
- •8.1. Prepara la presentación sobre algún tema:
- •Unidad 4 el sector industrial l. Preparación.
- •2.1. Texto El sector industrial
- •2.2. Lexico
- •3. ¿Que sabes tu?
- •4.1. Responde a las preguntas, relacionadas con el artículo:
- •4.2. Relata el texto.
- •4.3. Traduce al español:
- •5. Libertad de expresion
- •6. Haz la traducción bilateral del dialogo:
- •6.1. Lexico
- •6.2. Relaciona las palabras con las definiciones.
- •6.3. Encuentra en el diálogo los verbos que corresponden a los siguientes sustantivos.
- •6.4. Di si es verdadero o falso
- •6.5. ¿Con cuál de estas soluciones estás de acuerdo? ¿Por qué?
- •7. Test
- •8. Pagina web
- •Unidad 5 tipos de sociedades de empresas.
- •1. Preparación.
- •2.1. Texto
- •2.2. Lexico
- •3. ¿Que sabes tu?
- •3.1. ¿A qué tipo de sociedad corresponden las siguientes siglas?
- •4. Artículos.
- •1. La motivación individual del empresario.
- •2. Su efecto sobre el bienestar colectivo.
- •Internacionalización.
- •4.1. Responde a las preguntas relacionadas con el articulo.
- •6.1. Léxico
- •6.1. Encuentra en el diálogo las palabras que corresponden a estas definiciones.
- •6.2. Di si es verdadero o falso.
- •6.3. ¿Con cuál de estas afirmaciones estás de acuerdo? Explícalo a tus compañeros.
- •7. Test
- •8. Pagina web
- •2.2. Léxico
- •3. ¿Que sabes tu?
- •3.1. Ordena estas ideas para definir el Sistema Financiero:
- •3.2.Completa las oraciones con el término correcto de los tres que se ofrecen.
- •4. Artículos. Bancao sistema bancario
- •4.1.Сontesta a las preguntas:
- •4.2. Relata el texto.
- •4.3. Traduce al español:
- •5. Libertad de expresion
- •6. Haz la traducción bilateral del dialogo:
- •6.1. Léxico
- •6.2. ¿A quién corresponden estas frases?
- •6.3. Escoge el o los consejos con los cuales estás más de acuerdo.
- •7. Test
- •8. Pagina web
- •8.1. Prepara un informe o una presentación Sobre el Banco de España o Banco Central de Rusia.
- •2.2. Lexico
- •3. ¿Qué sabes tu?
- •3.1. Del grupo de los cuatro conceptos indicados seguidamente, busca en la tabla a su definición correspondiente.
- •3.2. Define y diferencia:
- •3.7. ¿Cuáles son las diferencias entre los siguientes establecimientos?
- •4. Articulo.
- •4.1. Responde a las preguntas:
- •4.2. Pide a tu compañero que lea el texto en voz alta y traduce sincrónicamente.
- •4.3. Relata el texto.
- •4.4. Traduce al español:
- •5. Libertad de expresion
- •6. Haz la traducción bilateral del dialogo:
- •6.1. Léxico
- •8. Pagina web
- •Glosario
- •II.- Ponga los verbos en presente (hablo), en pretérito indefinido (hablé) o en pretérito perfecto
- •III.- Sustituya las palabras entre paréntesis por los pronombres de Objeto Indirecto (dativo) y Objeto Directo (acusativo) como en el ejemplo. Elige la frase correcta.
- •II.- Ponga los verbos en presente (hablo), en pretérito indefinido (hablé) o en pretérito perfecto
- •III.- Sustituya las palabras entre paréntesis por los pronombres de Objeto Indirecto (dativo) y Objeto Directo (acusativo) como en el ejemplo. Elige la frase correcta.
4.1. Responde a las preguntas:
¿Que grandes empresas españolas expresan su confianza en la economía brasileña?
¿Que países puedes nombrar como los gigantes de la economía emergente?
¿En qué sectores de la economía brasileña podrían destinar su inversión las empresas españolas?
¿Inversiones de que tipo podrán “cambiar la cara “ de Brasil?
¿España y Brasil se verán afectados por los efectos de la crisis de las hipotecarias de Estados Unidos?
4.2. Pide a tu compañero que lea el texto en voz alta y traduce sincrónicamente.
4.3. Relata el texto.
4.4. Traduce al español:
1. Сначала крупные банки и бывшие государственные предприятия Испании стали осуществлять инвестиции в другие страны.
2. Присутствие таких крупных предприятий как BBVA, SCH, Telefonica, Repsol, Endesa на рынках развивающихся стран позволило малым и средним предприятиям Испании начать инвестировать за рубежом.
3. В 90-ые годы в странах Латинской Америки концентрировалось более 65% всех иностранных инвестиций Испании.
4. В настоящее время большая часть испанских инвестиций направляется в страны ЕС.
5. Основные инвестиции направляются в такие сектора как банковский, энергетика, телекоммуникации.
5. Libertad de expresion
Escribe su opinión sobre cualquier tema:
¿Podrías recordar a qué nación o naciones suele dirigir Rusia sus tendencias de inversión?
¿Qué idea tienes de franquicia? ¿Recuerdas qué marcas de franquicia son las más extendidas o más exitosas en Rusia?
6. Haz la traducción bilateral del dialogo:
Josefina: Bueno chicos, después de festejar nuestro diploma, las cosas serias comienzan.
Orlando: ¡Ay, qué susto!
Josefina: Сейчас нам надо найти работу.
Javier: Volvernos adultos. Ya es hora de sentar la cabeza.
Inés: Bueno, yo espero seguir siendo la misma, sinceramente temo ese mundo de los adultos tan serio, tan lleno de horarios y de responsabilidades, sin ninguna fantasía.
Orlando: Да, я тоже думаю, что мы будем прежними.
Josefina: Pero inevitablemente vamos a cambiar. Es la ley de la vida.
Javier: Cuando eres estudiante y vives con tus padres no puedes decir que eres dueño de tu destino. Ahora, en cambio, empezamos a serlo.
Inés: Pero no por eso hemos de cambiar, yo espero que sigas siendo como eres y no un tipo de esos que vemos todos los días sin ganas de nada.
Orlando: Но реальность есть реальность. Если ты должен вставать в семь и работать до семи, это меняет твою жизнь.
Josefina: Escuchándoos me da la impresión de que el trabajo es una tortura, un mal por el cual todos tenemos que pasar. Yo creo que aunque sea duro, muchas veces es gratificante, si no, no tenía sentido tanto esfuerzo para obtener nuestro diploma.
Javier: Tienes razón Josefina, si pienso en mi madre me doy cuenta de que a pesar de todo ella es feliz. Inés: ¿Qué estudió tu madre?
Javier: Mi madre estudió primero Derecho, pero como no le gustó cambió de carrera e hizo Enfermería. Al principio trabajaba en un hospital y tenía muy malos horarios, pero ahora está más tranquila.
Josefina:Чемоназанимается?
Javier: Hace cuatro años decidió abrir un consultorio con otras colegas. Es difícil pero les va bien. En todo caso yo la veo contenta, mi madre no es una mujer amargada.
Orlando: Mi padre tampoco es un amargado, pero no se le ve ni las narices. Estudió administración de empresas y siempre ha trabajado muchísimo. Es consultor y se pasa la vida en la oficina o viajando. Mi madre está un poco harta, dice que nos ha tenido que criar ella sólita.
Josefina: А мой отец не ходил в Университет. Так как его родители эмигрировали в Аргентину, он должен был работать с ранних лет. Емубылонелегко, ноонбыстропродвинулся.
Orlando:Чемзанимаетсятвойотец?
Josefina: Es dueño de una pequeña cadena de lavanderías automáticas. Pero antes tuvo que hacer de todo, estuvo de albañil, fue camarero, hasta fue vigilante a la entrada de una discoteca. Cuando pudo reunir el capital suficiente se lanzó en un negocio propio, y no le ha ido tan mal.
Inés: En cambio, a mis padres les pasó un poco como a nosotros, sus respectivas familias tenían los medios para mantenerlos hasta el final de sus estudios. Mi padre estudió Arquitectura y mi madre Economía, ahora ambos trabajan de sol a sol. Yo creo que les gusta lo que hacen, pero, desde mi punto de vista, hacen demasiado. En la vida no todo debe ser el trabajo.
Josefina: Eso es verdad, pero he de deciros que como ninguno de nosotros es heredero de una fortuna, no tenemos otra alternativa. Ahora, pasando a cosas serias, ¿ya tenéis alguna propuesta?
Orlando:Япрошелсобеседованиенапрошлойнеделе.
Inés: ¿Cómo te fue?
Orlando: Creo que bien, me preguntaron de todo. Incluso me pusieron a descifrar juegos de lógica.
Javier:Тысмогответить?
Orlando: Creo que sí. Escuchad éste: Miguel y María tienen veintiún euros entre los dos. Miguel tiene veinte euros más que María. ¿Cuántos euros tiene cada uno? A ver, ¿quién me da la respuesta?
Javier: Lógico, Miguel tiene veinte y María uno.
Orlando: Pues esa no es la respuesta. Pensad un poquito más. Ahora ya no sólo te preguntan sobre tus motivaciones, tus cualidades y defectos; hay que estar preparados para cualquier sorpresa.
Javier: Yo tengo una entrevista mañana. ¿Me ayudáis a prepararla?