В мире науки 2004-04
.pdf
|
|
ИЗОБРЕТАТЕЛЬСТВО |
|
|
|
из американских универмагов решили |
не удивлен, когда аудитор прибыл к не- |
Вы можете полностью доверять его точ- |
заказать 10 тыс. арифмометров с перспе- |
му без чемодана с арифмометром, но |
ности. Curta – это плод огромного опыта |
ктивой дальнейших поставок в будущем. |
свел баланс с точностью до пенни. |
в области счетных машин. Он изготавли- |
Вместо того чтобы ухватиться за столь |
Любопытно, что арифмометры Curta |
вается первоклассными специалистами |
выгодный заказ, финансовый директор |
были приняты на вооружение автогон- |
по точной механике из высококачествен- |
компании счел, что Contina не сможет |
щиками, которым нужно подсчитывать |
ных металлов. В его конструкции нет |
выполнить его. Тем самым он обрек ком- |
скорости и расстояния на ралли. Вводя |
никаких искусственных материалов». |
панию на продажу арифмометров в спе- |
числа на ощупь, штурманы быстро рас- |
(Не могу представить себе фразы «в ва- |
циальных магазинах и по почте. |
считывали идеальное время прохожде- |
шей копии Excel не используются искус- |
Однако спрос возрастал, и Contina |
ния трассы, не отрывая взгляда от до- |
ственные материалы» или «ваш микро- |
расширялась. Из танцевального зала |
роги. Компактность Curta была очень |
процессор Pentium будет служить вам всю |
производство перебралось на подходя- |
кстати в тесной кабине спортивного ав- |
жизнь», хотя оба утверждения верны.) |
щий завод. Объем выпуска возрос до не- |
томобиля. Кроме того, механический |
Я не считаю, что владею вещью, если |
скольких сотен машин в месяц. Видя та- |
арифмометр, в отличие от первых элек- |
не понимаю ее суть. Но я не могу понять |
кой успех, финансисты фирмы ограбили |
тронных калькуляторов, был нечувстви- |
ее, пока не увижу, как она работает. Поэ- |
Херцштарка: реорганизовали компанию |
телен к ударам, вибрации и всплескам |
тому я вооружился лупой, пинцетом |
и аннулировали его акции. Подобно |
напряжения. Даже сегодня участники |
и часовыми отвертками, развинтил ба- |
Эдисону, Тесле и другим изобретателям, |
гонок на старинных авто с удовольстви- |
рабан и извлек около 600 деталей – ше- |
ему предстояло лишиться доходов |
ем используют старый добрый Curta. |
стеренки, валики, собачки… |
от своего творения. |
Точно так же, как кварцевые часы вы- |
А вот и 8 установочных валиков с про- |
«Но патенты все еще принадлежали |
теснили часы с механическим заводом, |
точенными в них спиральными канавка- |
мне», – вспоминал Херцштарк. Поначалу |
электронные калькуляторы затмили изо- |
ми. Они были спроектированы без сот- |
члены правления компании не хотели |
бретение Херцштарка. Всего было выпу- |
рудников, без помощников и даже без |
перерегистрировать их на себя, т.к. если |
щено около 150 тыс. экземпляров Curta. |
чертежных инструментов. Передо мной |
бы кто-нибудь оспорил права на изобре- |
Последний из них был продан в начале |
остроумный барабан, впервые нарисо- |
тение, то вся ответственность легла бы на |
70-х гг. С тех пор не был выпущен ни |
ванный карандашом в невыносимо тяже- |
самого изобретателя, а не на них. Пос- |
один механический арифмометр. |
лых условиях. Я касаюсь легких сплавов |
кольку фирма не приобрела патентных |
В начале 50-х гг. Херцштарк ушел |
и буквально ощущаю техническое изя- |
прав, Херцштарк заставил ее подписать |
из фирмы Contina. Позже он консульти- |
щество, пережившее полвека прогресса |
выгодное соглашение. В 50-х и 60-х гг. он |
ровал итальянских и немецких изго- |
вычислительной техники. Можно ли до- |
просто получал деньги за свое авторство. |
товителей конторских машин и жил |
верять точности Curta? Несомненно! |
Успех первого карманного арифмо- |
в скромной квартире в Лихтенштейне. |
Собрав свой арифмометр 50-летней |
метра вдохновил Херцштарка на созда- |
В те времена технические кудесники |
давности, я делю 355 на 113. Большим |
ние несколько большей модели, в кото- |
не приобретали имений стоимостью |
пальцем перемещаю установочные |
рой количество разрядов увеличилось |
в миллионы долларов. Правительство |
движки по валикам со спиральными ка- |
с 11 до 15. Но с тех пор единственным |
Лихтенштейна признало достижения |
навками, затем проворачиваю ручку, что- |
значительным новшеством было изме- |
Херцштарка только когда ему исполни- |
бы ввести первое число. Потом ввожу |
нение формы футляра машинки. Осно- |
лось 84 года, через два года он умер. |
второе число, приподнимаю ручку и сно- |
ву конструкции Херцштарк создал |
|
ва проворачиваю ее. Счетные колесики |
с первой попытки – непревзойденный |
Поныне в строю |
прибора взаимодействуют с зубцами до- |
рекорд для вычислительной отрасли. |
Ваш электронный калькулятор работа- |
полнений до девяток на барабане. Сталь- |
Арифмометр Curta в течение двух де- |
ет гораздо быстрее, чем Curta, а настоль- |
ные валики передают движение через уг- |
сятилетий стабильно продавался как |
ные компьютеры просто творят чудеса. |
ловую зубчатую передачу на регистр ре- |
«миниатюрная универсальная карман- |
Возможно, сегодня арифмометр годит- |
зультата. Когда я кручу ручку, органы |
ная счетная машина с надежностью, |
ся только для подсчета домашних рас- |
управления, логические элементы |
обусловленной рациональной и проч- |
ходов, когда отключают электричество. |
и цифры вращаются вокруг коленчатого |
ной конструкцией». Как и предвидел |
Но, держа в руках крошечный арифмо- |
валика. Через два десятка оборотов в ма- |
Херцштарк, инженеры использовали |
метр Херцштарка, доставшийся мне от |
леньких окошках выскакивает результат. |
чудо-машинку для расчета орбит искус- |
первого преподавателя астрономии, |
Передо мной приближенное значение |
ственных спутников Земли, геодези- |
я ощущаю, что машинка, пережившая |
числа p, но дело не только в этом. У меня |
сты – для вычисления положения теодо- |
своего первого владельца, наверняка пе- |
в руках прямой потомок первых счетных |
литов, а бухгалтеры – для ведения фи- |
реживет и второго. Как написано в инст- |
машин, вершина механического мастер- |
нансовой документации. Руководитель |
рукции к арифмометру, «незаменимый |
ства и памятник изобретателю, выстояв- |
одного американского банка был край- |
Curta всю жизнь будет у вас под рукой. |
шему перед лицом фашизма. |
в м и р е н а у k и |
81 |
НАУКА И ОБЩЕСТВО
ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ И будущее ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
Сергей Капица
Развитие населения нашей планеты следует рассматривать как эволюцию самоорганизующейся системы, исходя из идей синергетики.
Математическое |
|
рование должно обратиться к своим |
моделирование |
|
исходным принципам». |
Томас Мальтус, чтобы объяснить огра- |
Масштаб же самой задачи, имеющей |
|
ничение роста населения, еще 200 лет |
фундаментальный смысл для наук |
|
тому назад первым обратился к мате- |
о человеке и обществе и практическое |
|
матическому моделированию. В его |
значение для политики и экономики, |
|
модели экспоненциальный рост насе- |
заставляет искать новые пути исследо- |
|
ления, которое удваивается за опреде- |
вания этой важнейшей проблемы. Раз- |
|
ленное время, ограничивается линей- |
витие населения нашей планеты сле- |
|
но растущим производством пищи, |
дует рассматривать как эволюцию |
|
т.е. он определяется исчерпанием ре- |
самоорганизующейся системы, исхо- |
|
сурсов и голодом. Эти идеи на многие |
дя из идей синергетики. Именно мето- |
|
годы завладели умами и получили |
ды науки о сложных системах предос- |
|
свое развитие уже в ХХ веке, в глобаль- |
тавляют такую возможность и могут |
|
ных моделях Римского клуба, создан- |
ввести новые понятия в традицион- |
|
ных при помощи мощных ЭВМ и об- |
ные гуманитарные области. Для этого |
|
ширных баз данных. Проведенные |
в первую очередь надо определить |
|
исследования привели к пониманию |
закон роста и природу демогра- |
|
значимости глобальных проблем, но |
фического перехода, который ведет |
|
выводы проекта «Пределы |
роста» |
к ограничению взрывного роста и ста- |
о неминуемом ресурсном |
кризисе |
билизации населения Земли, что |
оказались неверными. Как заметил |
и стало наиболее характерной чертой |
|
американский экономист, лауреат Но- |
современного этапа мирового демо- |
|
белевской премии Герберт Саймон: |
графического процесса. |
|
«Сорок лет опыта моделирования |
|
|
сложных систем на ЭВМ, которые с ка- |
Мир как глобальная система |
|
ждым годом становились |
мощнее |
Современное развитие невозможно |
и быстрее, показали, что грубая сила |
понять, не рассмотрев всю историю че- |
|
не ведет нас по царской тропе к пони- |
ловечества, начиная с самых первых |
|
манию таких систем… Чтобы преодо- |
шагов его зарождения и эволюции. |
|
леть «проклятие сложности», модели- |
Ключевым следует считать исследова- |
|
ние эволюции системы человечества и тех взаимодействий, которые управляют ростом. Именно взаимосвязанность и взаимозависимость
всовременном мире, обусловленная транспортными и торговыми связями, миграционными и информационными потоками, объединяют всех людей в единое целое и позволяют рассматривать мир как глобальную систему. Однако в какой мере такой подход справедлив для прошлого? Из-за сжатия исторического времени, прошлое оказывается гораздо ближе к нам, чем это кажется с первого взгляда. В рамках предложенной модели можно сформулировать критерии системности роста, и как в самом далеком прошлом, когда людей было мало, а мир в значительной степени был разделен, население отдельных регионов и стран медленно, но верно взаимодействовало. Однако
вотношении населения Земли как замкнутой системы, не следует учитывать миграцию, поскольку в масштабе планеты эмигрировать пока некуда.
Существенно и то, что биологически все люди принадлежат одному виду Homo sapiens: у нас одинаковое число хромосом – 46, отличное от всех других приматов, а все расы способны к смеше-
82 |
в м и р е н а у k и |
А П Р Е Л Ь 2 0 0 4 |
|
|
|
|
|
|
|
НАУКА И ОБЩЕСТВО |
|
нию и социальному обмену. Местом |
|
|
|
|
|
|
||
обитания нашей популяции служат пра- |
|
|
|
|
|
|
||
ктически все пригодные для этого уча- |
|
|
|
|
|
|
||
стки Земли. Однако по своей чис- |
|
|
|
|
|
|
||
ленности мы |
превышаем количество |
|
|
|
|
|
|
|
сравнимых с нами по размерам и спо- |
|
|
|
|
|
|
||
собу питания живых существ на пять |
|
|
|
|
|
|
||
порядков – в сто тысяч раз! Только |
|
|
|
|
|
|
||
домашние животные, живущие рядом |
|
|
|
|
|
|
||
с человеком, не ограничены в числен- |
|
|
|
|
|
|
||
ности в отличие от их диких родствен- |
|
|
|
|
|
|
||
ников, каждый вид которых занимает |
|
|
|
|
|
|
||
свою экологическую нишу. Есть все |
|
|
|
|
|
|
||
основания утверждать, что на протяже- |
|
|
|
|
|
|
||
нии последней сотни тысяч лет человек |
|
|
|
|
|
|
||
биологически мало изменился. Но на |
|
|
|
|
|
|
||
определенном этапе в результате не- |
|
|
|
|
|
|
||
олитической революции человечество |
|
|
|
|
|
|
||
отделилось от остальной биосферы и |
|
|
|
|
|
|
||
создало свою окружающую среду. |
|
|
|
|
|
|
||
Основное развитие и самоорганиза- |
|
|
|
|
|
|
||
ция нашей популяции происходили |
|
|
|
|
|
|
||
в социальной |
сфере. Это стало воз- |
Рис. 1. Население мира от 2000 до Р.Х. до 3000 г. Предел роста N8= 10–12 млрд. |
||||||
можным благодаря высокоразвитому |
1 – население мира с 2000 г. до Р.Х. согласно Бирабену; 2 – гиперболический |
|||||||
мозгу и сознанию – тому, что отличает |
рост и режим с обострением, характеризующий демографический взрыв; |
|||||||
нас от животных. Теперь, когда дея- |
3 – демографический переход; 4 – стабилизация населения; 5 – Древний мир; |
|||||||
тельность человека приобрела плане- |
6 – Средние века; 7 – Новая и 8 – Новейшая история. |
– чума 1348 года. |
||||||
тарный масштаб, со всей остротой |
o – 2000 г. |
– ошибка. На полулогарифмической сетке экспоненциальный рост |
||||||
встал вопрос о нашем взаимодействии |
изображается прямой, которая никак не может описать развитие человечества |
|||||||
с окружающей природой. Поэтому |
за сколько-нибудь значительный период времени. На графике роста по мере |
|||||||
важно понять, какими факторами |
приближения к демографическому переходу ясно видно сжатие историче- |
|||||||
определяется рост числа людей на |
ского времени. |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
N = |
|
|
C |
|
|
N = AT |
|
|
|
|
N = |
|
|
|
|
|
|
|
T – T1 |
|||
|
dN |
= A |
|
dN = |
N |
dN |
N 2 |
C |
|
dT |
|
dT |
t |
= |
= |
_______ |
|
|
|
|
|
|
dT T – T1 |
(T–T1)2 |
||
|
|
Рис. 2. Линейный – А, экспоненциальный – В и гиперболический рост – С |
|
|||||
в м и р е н а у k и |
|
|
|
|
|
|
|
83 |
НАУКА И ОБЩЕСТВО
Если эволюция привела к появлению сознания человека, то теперь возникла ситуация, в которой само сознание может стать новым фактором в эволюции человека и общества.
нашей планете. Для этого, в соответствии с методами синергетики, в качестве главной переменной мы выберем численность населения всей Земли.
Сколько нас?
Население мира в момент времени T можно характеризовать полным числом людей N – ведущей переменной, подчиняющей все остальные. Асимптотический метод синергетики позволяет на первом этапе анализа пренебречь всеми остальными факторами, влияющими на рост. Процесс роста будет рассматриваться усредненно и на значительном интервале времени – в большом числе поколений. Тогда продолжительность жизни человека не будет явно входить в расчет, равно как и распределение людей в пространстве и по возрасту и полу. При этом исключаются экспоненциальный и логистический рост, имеющие неизменный внутренний масштаб – время удвоения. Демографические данные позволяют описать рост населения мира (см. рис.1) степенным законом, где время Т выражено в годах от Р.Х.
200
N = _________ миллиардов
2025 – T
Ряд авторов предлагал ее в качестве эмпирической формулы, поскольку она с удивительной точностью характеризует рост населения Земли на протяжении многих тысяч лет. Однако мы будем рассматривать это выражение как описание процесса самоподобного развития, каким представляется демографический взрыв. Иными словами, динамика неизменна. Такой рост, следуя гиперболическому закону, известен в физике и синергетике как режим с обострением.
Фактор, который не входит в формулу роста, – продолжительность репродуктивного периода жизни человека. Но именно он проявляется при прохождении через демографический переход и ограничивает область применения асимптотической формулы роста. Учет этого обстоятельства позволяет избавиться от расходимости роста по мере приближения к 2025 г., а также от аналогичной особенности в далеком прошлом.
В предложенной нами статистической теории основной динамической характеристикой системы становится безразмерная константа К = C /t = 62 000. Этот большой параметр определяет все соотношения в результатах расчетов и является также масштабом численности группы людей, охваченных коллективным взаимодействием, которым описывается рост. Числами такого порядка характеризуется оптимальный масштаб города или района мегаполиса, а в популяционной генетике – численность устойчиво живущего вида. Так, начальная популяция наших далеких предков в Западной Африке была около 100 тыс. (К~105 ). С величиной K связан ряд явлений, в которых проявляются кооперативные свойства человека, следовательно, скорость роста в эпоху взрывного развития можно представить в виде основного уравнения, где t = (T –T1)/t – время, измеренное в единицах эффективного поколения, где t = 45 г.
dN |
N 2 |
____ |
= _____ |
dt |
K 2 |
В этом нелинейном уравнении скорость роста приравнивается коллективному взаимодействию, которое феноменологически и осредненно описывает все процессы экономиче-
ской, технологической, культурной, социальной и биологической природы. Иными словами, скорость роста всецело зависит от состояния системы в данный момент и равна квадрату населения мира, которое дает меру сетевой сложности демографической системы. В физике многих частиц таким же образом описывается хорошо известное коллективное взаимодействие, каким в теории газов является взаимодействие Ван-дер- Ваальса.
В соответствии с приведенной выше формулой скорость роста выражается через население мира в данный момент времени. Однако это выражение может быть истолковано как осредненное взаимодействие связанное со всей накопленной до этого информации.
Можно легко рассчитать предел, к которому в обозримом будущем после демографического перехода
стремится численность человече- = 2 N1 =Kp2 = 12 млрд. и выра-
зить через время t и население мира млрд. в Т1 = 2000 г. начало роста T0 = T1 –t pN1/2 = 4,5 млн. лет тому назад. Если же проинтегрировать весь процесс роста от T0 до нашего времени T1, то можно оценить полное число людей, когда-либо живших на Земле и равное P0,1 = 2,25K 2 ln K = 100 млрд. человек. Обоснование и вывод всех расчетов даны в монографии автора «Общая теория роста населения Земли».
Использованный в модели математический аппарат чрезвычайно прост и вполне был бы доступен самому Мальтусу, который, хотя и собирался стать священником, на состязаниях по математике в Кембриджском университете занял 9-е место. Однако применение модели к описанию развития общества требует пересмотра укоренившихся в демографии традиций
84 |
в м и р е н а у k и |
А П Р Е Л Ь 2 0 0 4 |
|
|
|
НАУКА И ОБЩЕСТВО |
и подходов. Понимание теории требу- |
|
|
|
ет известных усилий со стороны тех, |
|
|
|
кто мало знаком с общими методами, |
|
|
|
разработанными в теоретической фи- |
|
|
|
зике, и предложенным |
подходом, |
|
|
который кому-то может показаться |
|
|
|
отвлеченным и формальным. Это |
|
|
|
связано с необходимостью отказа |
|
|
|
от редукционизма – стремления все |
|
|
|
представлять как результат действия |
|
|
|
элементарных факторов и прямых |
|
|
|
причинно-следственных связей. Пара- |
|
|
|
доксально, но в этом случае оказывает- |
|
|
|
ся, что рост асимптотически зависит |
|
|
|
не от рождаемости, а от разницы меж- |
|
|
|
ду рождаемостью и смертностью, что |
|
|
|
непосредственно связано с соци- |
|
|
|
ально-экономическими |
условиями. |
Рис. 3. Рост населения мира с 1750 по 2200 г. |
|
Именно взаимозависимость, нелиней- |
1 – прогноз IIASA, 2 – Модель, 3 – взрывной уход на бесконечность , 4 – разница |
||
ность сильно связанных механизмов |
между населением мира и расчетом по модели, увеличенная в 5 раз. Четко вид- |
||
заставляет искать системные (интегра- |
ны потери населения при Мировых войнах o – 1995 г. |
||
тивные) принципы для описания по- |
|
|
|
ведения сложной системы в течение |
|
|
|
длительных промежутков времени |
|
|
|
и на всем пространстве земного шара. |
|
|
|
Эффективное взаимодействие, опре- |
|
|
|
деляющее рост, реализуется во всем на- |
|
|
|
селении Земли и за значительный про- |
|
|
|
межуток времени. Поэтому суммарный |
|
|
|
нелинейный закон роста не обратим |
|
|
|
и не аддитивен, его нельзя применять |
|
|
|
к отдельной стране или региону, а толь- |
|
|
|
ко ко всему взаимосвязанному населе- |
|
|
|
нию нашей планеты. Но глобальный |
|
|
|
закон роста влияет на демографиче- |
|
|
|
ский процесс в каждой стране. |
|
|
|
Глобальные связи |
|
|
|
В основе коллективного взаимодейст- |
|
|
|
вия лежат передача и умножение обоб- |
Рис. 4. Демографический переход с 1750 – 2100 гг. |
||
щенной информации, что связано с де- |
Прирост населения мира, осредненный за декады. 1 – развитые страны, |
||
ятельностью мозга и разумом человека. |
2 – развивающиеся страны. |
|
|
Распространение и передача путем не- |
|
|
|
обратимой цепной реакции информа- |
|
|
|
ции (технологий, культурных и религи- |
торождение значительно откладывает- |
обретенных признаков, то социальная |
|
озных обычаев, научных знаний и т.д.) |
ся. Таков, свойственный только людям, |
эволюция скорее следует идее Ламарка |
|
качественно отличает как отдельного |
способ развития, ведущий к организа- |
об их передаче. Именно так коллектив- |
|
индивидуума так и все человечество |
ции и самоорганизации общества. |
ный опыт, пропорциональный инфор- |
|
в его развитии. |
|
Механизм культурного наследования |
мационному взаимодействию всех лю- |
У человека долгое детство. Процесс |
качественно отличает социальное на- |
дей, передается следующему поколению |
|
овладения речью, воспитание, обучение |
следование у человека от генетического |
и распространяется вширь, синхрони- |
|
и образование растягивается на 20, а то |
у всего остального животного мира. |
зируя развитие человечества на нашей |
|
и на 30 лет. Эти годы идут на формиро- |
Если биологическая эволюция по Дар- |
планете. Общность глобального исто- |
|
вание ума, личности и сознания, но де- |
вину происходит без наследования при- |
рического процесса неоднократно |
|
в м и р е н а у k и |
|
|
85 |
НАУКА И ОБЩЕСТВО |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
время исторических эпох прошлого нам |
|||
|
|
|
|
|
известно гораздо точнее, чем числен- |
|||
|
|
|
|
|
ность населения мира, для которого |
|||
|
|
|
|
|
определен лишь порядок величин (см. |
|||
|
|
|
|
|
таблицу). |
|
|
|
|
|
|
|
|
Интерес представляют расчеты насе- |
|||
|
|
|
|
|
ления в будущем, при которых результа- |
|||
|
|
|
|
|
ты |
моделирования можно |
сравнить |
|
|
|
|
|
|
с данными ООН и Международного ин- |
|||
|
|
|
|
|
ститута прикладного системного анали- |
|||
|
|
|
|
|
за (IIASA). Прогноз ООН основан на |
|||
|
|
|
|
|
обобщении ряда возможных показате- |
|||
|
|
|
|
|
лей рождаемости и смертности по девя- |
|||
|
|
|
|
|
ти регионам мира и доведен до 2150 г. |
|||
|
|
|
|
|
По оптимальному сценарию ООН, насе- |
|||
|
|
|
|
|
ление Земли к этому сроку выйдет на по- |
|||
|
|
|
|
|
стоянный предел 11 600 млн. Согласно |
|||
|
|
|
|
|
докладу Популяционного отдела ООН |
|||
|
|
|
|
|
за 2003 г., к 2300 г. население планеты со- |
|||
|
|
|
|
|
ставит в среднем 9 млрд. Результаты рас- |
|||
|
|
|
|
|
четов демографов и математическая мо- |
|||
|
|
|
|
|
дель приводят к выводу о том, что после |
|||
|
|
|
|
|
перехода население Земли стабилизи- |
|||
|
|
|
|
|
руется на уровне 10–11 млрд. человек. |
|||
|
|
|
|
|
Продолжительность перехода, при ко- |
|||
|
|
|
|
|
тором население Земли утроится, зани- |
|||
|
|
|
|
|
мает всего 2t= 90 лет, однако за это время, |
|||
|
|
|
|
|
составляющее 1/50 000 всей истории че- |
|||
|
|
|
|
|
ловечества, произойдет коренное изме- |
|||
|
|
|
|
|
нение характера его развития. Тем не ме- |
|||
подчеркивали выдающиеся историки, |
формировались этносы и языки. Суще- |
нее, несмотря на краткость перехода, это |
||||||
такие как Фернан Бродель, Карл Ясперс, |
ственную роль играли торговые связи, |
время переживет 1/10 всех людей, жив- |
||||||
Николай Конрад. |
и наибольшее значение имел Великий |
ших когда-либо на Земле. Острота гло- |
||||||
В течение Каменного века человече- |
шелковый путь, сеть караванных марш- |
бального перехода в полной мере зави- |
||||||
ство расселялось по всему земному ша- |
рутов, соединявших |
Китай и Европу, |
сит от синхронизации процессов разви- |
|||||
ру, причем во время плейстоцена проис- |
а также Индию. По этому пути, начиная |
тия |
и |
взаимодействия, |
которое |
|||
ходило до пяти оледенений, а уровень |
с античности, шел интенсивный меж- |
осуществляется в мировой демографиче- |
||||||
мирового океана изменялся на сотню |
континентальный обмен, распростра- |
ской системе. Это служит неоспоримым |
||||||
метров. При этом перекраивалась и гео- |
нялись технологии и культура. На всем |
примером глобализации, как процесса, |
||||||
графия Земли, соединялись и вновь |
пространстве ойкумены существенны- |
охватывающего все население нашей |
||||||
разъединялись материки и острова. Че- |
ми |
индикаторами |
взаимодействий |
планеты. Однако модель указывает на то, |
||||
ловек, гонимый катаклизмами, осваивал |
и миграций служит общность языков |
что человечество всегда, с самого начала, |
||||||
все новые и новые земли, а его числен- |
мира. На глобальные связи указывает |
росло и развивалось как глобальная сис- |
||||||
ность росла сначала медленно, затем со |
появление сто тысяч лет тому назад ша- |
тема, где в едином информационном |
||||||
все возрастающей скоростью. Из кон- |
манизма и его распространение, а с «осе- |
пространстве реализуется общее по сво- |
||||||
цепции модели следует, что в тех случа- |
вого времени» – мировых религий. |
ей природе эффективное взаимодейст- |
||||||
ях, когда популяция оказывалась надол- |
|
|
|
вие. |
|
|
|
|
го оторвана от основной массы челове- |
Демографический переход |
|
|
|
|
|||
чества, ее развитие замедлялось. Такова |
Данные о населении мира во всем диапа- |
«Распалась связь времен…» |
||||||
судьба Западного полушария, изолиро- |
зоне времен с достаточной достоверно- |
В настоящее время именно ударность, |
||||||
ванного 40 тыс. лет тому назад. Система- |
стью укладываются в предложенную мо- |
обостренность перехода (когда его |
||||||
тический рост происходил на Евразий- |
дель, несмотря на то, что чем дальше мы |
характерное время – 45 лет – оказы- |
||||||
ском пространстве, по которому коче- |
уходим в прошлое, тем менее точными |
вается меньше средней продолжи- |
||||||
вали племена и мигрировали народы, |
данными мы располагаем. Отметим, что |
тельности жизни – 70 лет) приводит |
||||||
86 |
в м и р е н а у k и |
|
|
|
|
|
|
А П Р Е Л Ь 2 0 0 4 |
НАУКА И ОБЩЕСТВО
Если 1–2 млн. лет тому назад в процессе эволюции жизни на Земле появился человек разумный, то теперь мы приблизились к пределу ресурсов его разума, но не ресурсов его материального бытия.
к нарушению роста, выработанного за тысячелетия нашей истории. Сегодня принято говорить о том, что связь времен нарушена. Это связано с неравновесностью роста, ведущей к неустроенности жизни и характерным для нашего времени стрессам. С этим процессом связан кризис и распад общественного сознания, начиная с управления империями и странами и заканчивая уровнем сознания отдельной личности и семьи. С распадом управления обществом связан рост организованной преступности и коррупция. Возможно, что распространение терроризма также стало следствием нарушения глобального равновесия. Неустроенность и отсутствие времени на укоренение того, что закрепляется
вобласти культуры традицией, несомненно, отражаются в распаде морали,
вискусстве и идеологиях нашей эпохи. Так, в поисках новых идей, когда нет времени на их формирование и рас-
пространение, иногда происходит и откат к некогда фундаментальным идеям прошлого. В то же время, новые структуры, такие как Европейский союз, ТНК или неправительственные организации, ищут новые пути самоорганизации общества. Появляются мощные глобальные информационные системы, такие как Интернет, которые материализуют коллективное сознание человечества. Складывается международная система СМИ и образования. Наука же всегда развивалась в едином мире знаний.
Если разум и сознание привели к исключительному, взрывному, росту числа людей на Земле, то теперь, в результате глобального ограничения основного механизма информационного развития, рост внезапно прекратился, а его параметры, принципиально влияющие на все аспекты нашей жизни, измени-
лись. Иными словами, как и в мире компьютеров, наше «программное обеспечение» не поспевает в своем развитии за техникой, за «железом» цивилизации.
Неравномерность исторического времени
Существенным результатом теории роста стало представление об изменении течения исторического времени – о его ускорении, хорошо известное историкам и философам (См. И.М. Савельева, А.В. Полетаев «История и время. В поисках утраченного»). Этим вопросам был посвящен специальный выпуск журнала «В мире науки» №12 за 2003 г.
Изменение масштаба времени, происходящее по мере роста человечества, легко представить математически, если обратиться к мгновенному времени экспоненциального роста Te = T1 – T как к мере перемен; тогда рост составляет 100/Te % в год. Поскольку сегодня мы очень близки к T1, то Te просто равно удалению в прошлое. Так 100 лет тому назад Te =100 годам, а относительный рост был равен 1% в год. В начале нашей эры, 2 тыс. лет тому назад рост составлял 0,05% в год, а 100 тыс. лет тому назад – 0,001% в год, т.е. он был настолько мал, что общество считалось статичным. Тем не менее, и тогда человечество росло пропорционально, в том же относительном темпе, что и позднее, вплоть до самого начала демографического перехода в 1955 году.
Сжатие системного времени отчетливо видно, если крупные исторические периоды представить на логарифмической сетке. В таблице представлено, что наблюдения антропологов и традиционные представления историков четко намечают рубежи эпох, равномерно разделяющие в логарифмическом масштабе время от T0 = 4–5 млн. лет тому назад до
T1 = 2000 г. После каждого цикла время, остающееся до критической даты,
вдва раза меньше длительности цикла. Так, Нижний палеолит длился миллион лет и закончился полмиллиона лет тому назад, а Средние века длились тысячу лет и закончились 500 лет тому назад. Сама же продолжительность демографических циклов изменялась от одного миллиона до 45 лет и в течение каждого из ln K = 11 периодов жило по 9 млрд. человек. В указанном представлении Неолит находится по середине пути развития.
Ускорение исторического процесса происходит и в отношении крупных исторических явлений. Так, согласно историку Гиббону, упадок и разложение Римской империи продолжались 1,5 тыс. лет, в то время как нынешние империи создаются за века и распадаются за десятилетия. Трансформация исторического системного времени связана c представлением о longue dureЂe как понятии временной протяженности во французской Новой исторической науке. Сокращение
вгеометрической прогрессии продолжительности исторических периодов по мере приближения к нашему времени обсуждает петербургский историк И.М. Дьяконов в обзоре «Пути истории. От древнейшего человека до наших дней».
Со времен Гегеля, следуя эсхатологической традиции Запада, историки провозглашали конец истории. Восток же воспринимал время как циклически повторяющуюся бесконечную череду событий, последовательность реинкарнаций. Однако модель сочетает оба представления об историческом времени. Более того, ускорение системного времени развития отмечено последовательностью структурных превращений, которые физики называют 
в м и р е н а у k и |
87 |
НАУКА И ОБЩЕСТВО
фазовыми переходами, из |
которых |
мы приблизились к пределу ресурсов |
ровать принцип информационного де- |
|||
главным является демографический |
его разума, но не ресурсов его матери- |
мографического императива. |
||||
переход. |
|
ального бытия. |
|
|
|
|
Таким образом, изложенный подход |
Рост, описываемый кооперативным |
Последствия демографического |
||||
позволил охватить все развитие челове- |
взаимодействием, включающий все ви- |
перехода |
||||
чества, рассматривая рост его числен- |
ды человеческой деятельности по су- |
Человек всегда располагал достаточны- |
||||
ности как процесс самоорганизации. |
ществу учитывает и развитие науки |
ми ресурсами для дальнейшего разви- |
||||
Это стало возможным благодаря пере- |
и техники, как системного фактора – |
тия, осваивал их, расселяясь по Земле, |
||||
ходу на следующий уровень интеграции |
развитие, которое принципиально не |
и увеличивал эффективность произ- |
||||
по сравнению с принятым в демогра- |
выделяет наше время |
в сравнении |
водства. До сих пор и, по-видимому, |
|||
фии, когда для описания поведения от- |
с прошлым. Принимая закон развития |
в обозримом будущем, такие ресурсы |
||||
дельной страны или региона во времен- |
неизменным, что видно из неизменно- |
будут иметься и позволят человечеству |
||||
ном масштабе одного или двух поколе- |
сти квадратичного роста населения |
пройти через демографический пере- |
||||
ний использовались традиционные |
мира до демографической революции, |
ход, при котором население увеличит- |
||||
методы демографии. В представленной |
следует полагать, что не исчерпание |
ся не более чем в два раза. В тот период, |
||||
периодизации, даже не |
обращаясь |
ресурсов, а перенаселение или разви- |
когда контактов, ресурсов и простран- |
|||
к формальным выводам моделирова- |
тие науки и медицины станут опреде- |
ства оказывалось недостаточно, закан- |
||||
ния, видно, как при достижении преде- |
ляющими в изменении алгоритма ро- |
чивалось местное развитие, однако |
||||
ла сжатия исторического времени про- |
ста. Поэтому надо искать другую при- |
в среднем общий рост был неуклон- |
||||
исходит завершение целой эпохи роста |
чину изменения и |
ограничения |
ным. Голод же во многих регионах свя- |
|||
и, как следствие, смена парадигмы раз- |
воспроизводства населения, как глав- |
зан не с общим недостатком продо- |
||||
вития. После демографического пере- |
ной функции общества. |
|
|
вольствия, а со способами его распреде- |
||
хода человечество вступит в новую эпо- |
Его изменение определяется не внеш- |
ления, которые имеют социальное |
||||
ху своего развития при новой структуре |
ними условиями, а внутренними причи- |
и экономическое, а не глобальное ре- |
||||
времени и нулевом или малом числен- |
нами, в первую очередь – ограничением |
сурсное происхождение. |
||||
ном росте. |
|
скорости роста, определяемой природой |
В синергетике показано, как устойчи- |
|||
|
|
ума человека и количественно выражен- |
вость общего роста связана с быстрыми |
|||
Демографический императив |
ной во времени, затраченном на его об- |
внутренними, цивилизационными про- |
||||
Следуя демографу Ландри, который на |
разование. Влияние же внешних, гло- |
цессами истории, имеющими меньший |
||||
примере Франции открыл демографи- |
бальных, условий может сказаться лишь |
масштаб и устойчивость, чем основное, |
||||
ческий переход, справедливо считать, |
в следующем приближении, то есть когда |
охваченное глобальным взаимодействи- |
||||
что период с середины XVIII в. до конца |
деятельность человека станет планетар- |
ем, развитие. В настоящее время потеря |
||||
XXI в. следует назвать эпохой демогра- |
ным фактором в коэволюции биосферы |
системной устойчивости возможна при |
||||
фической революции. Мы видим, что |
и человечества. Этот существенный вы- |
прохождении развивающихся стран че- |
||||
она представляет собой самое сущест- |
вод находится в противоречии с тради- |
рез демографический переход в ситуа- |
||||
венное событие в истории человечест- |
ционными мальтузианскими представ- |
ции близкой к той, в которой находи- |
||||
ва с момента появления наших далеких |
лениями о ресурсном ограничении рос- |
лась Европа в начале ХХ века. За годы |
||||
предков 1–2 млн. лет тому назад. Тогда |
та. В итоге, в отличие от популяционного |
Мировых войн общие потери населения |
||||
в процессе эволюции жизни на Земле |
принципа Мальтуса, следует сформули- |
достигли 250 млн., что в среднем соста- |
||||
появился человек разумный. Теперь же |
|
|
|
вляло 12 тыс. в день на протяжении |
||
|
|
|
|
|
40 лет. В настоящее время переход про- |
|
Об авторе: |
|
|
|
|
исходит в два раза быстрее и охватывает |
|
|
|
|
|
|
в десять раз больше людей, чем тогда |
|
Капица Сергей Петрович, доктор физико-математических наук, профессор, сот- |
||||||
в Европе. Ситуация такова, что в течение |
||||||
рудник Института физических проблем им. П.Л. Капицы РАН, член Европейской |
последних пятнадцати лет экономика |
|||||
академии. |
|
|
|
|
Китая растет более чем на 10% в год, |
|
Сфера научных интересов: сверхзвуковая аэродинамика, земной магнетизм, |
тогда как население, превышающее |
|||||
прикладная электродинамика, ускорители частиц. |
|
|
1,2 млрд., растет на 1,1%. Население же |
|||
Работа «Глобальная демографическая революция и будущее человечества» |
Индии перешло миллиардный рубеж и |
|||||
была выполнена при поддержке Института прикладной математики им. М.В. Кел- |
растет на 1,9%, а экономика – на 6% в год. |
|||||
дыша, Лондонского королевского общества, ЮНЕСКО, Фондов ИНТАС и РФФИ. |
Наряду с аналогичными цифрами, хара- |
|||||
Данные исследования отмечены премией Правительства России за 2002 год, |
ктеризующими стремительное развитие |
|||||
изложенная в монографии: Капица С.П., Курдюмов С.П. и Малинецкий Г.Г. |
стран Азиатско-Тихоокеанского регио- |
|||||
Синергетика и прогнозы будущего. – М.: Наука, 1997. |
|
|
на, возникают все увеличивающиеся гра- |
|||
88 |
в м и р е н а у k и |
А П Р Е Л Ь 2 0 0 4 |
НАУКА И ОБЩЕСТВО
диенты роста населения и экономиче- |
|
|
ского неравенства. Наличие же ядерно- |
|
|
го оружия в этом регионе может как |
|
|
удерживать равновесие, так и угрожать |
|
|
глобальной безопасности. |
|
|
Демографический фактор, несом- |
|
|
ненно, проявляется в мусульманских |
|
|
странах, где быстрое появление в про- |
|
|
цессе урбанизации масс неприкаянной |
|
|
молодежи дестабилизирует общество. |
|
|
Причем, по культурологическим при- |
|
|
чинам ислам мало способствует эконо- |
|
|
мическому сотрудничеству, поэтому |
|
|
результирующее «столкновение циви- |
|
|
лизаций» связано не столько с религи- |
|
|
озным фактором, сколько с отставани- |
|
|
ем в развитии некоторых стран ислама. |
|
|
Таким образом, увеличивающаяся не- |
Рис. 5. Старение населения мира 1950–2150 гг. в % (по расчетам ООН ). |
|
равномерность развития может стать |
Распределение по возрастам в развивающихся странах – А и развитых стра- |
|
причиной потери устойчивости роста |
нах – В на 2000 год. Когорты моложе 15 лет (1), от 65 до 80 лет (2) и старше |
|
и, как следствие, привести к войнам. |
80 лет (3). |
|
Такие дисбалансы нельзя предсказать, |
|
|
однако указать на их вероятность не |
|
|
только возможно, но и необходимо. |
ство. В противном случае произойдет |
личает человечество от животного мира. |
Именно в сохранении стабильности |
вытеснение коренного населения этих |
Оно выражено в культуре как факторе |
развития в эпоху крутых перемен состо- |
стран эмигрантами с высоким уровнем |
развития и передачи информации, про- |
ит главная задача мирового сообщества. |
рождаемости. Массированная миграция |
исходящей между поколениями, а также |
Без этого невозможно решение ника- |
уже приводит к противоречиям, прояв- |
в ее распространении на всем простран- |
ких иных глобальных проблем, какими |
ляющимся в современном мире. Этот |
стве ойкумены. Последнее обстоятельст- |
бы значимыми они ни казались. Поэто- |
вопрос недавно был рассмотрен извест- |
во приводит к синхронизации глобаль- |
му, при обсуждении вопросов безопас- |
ным американским историком Патри- |
ного развития, наблюдаемой на всем |
ности, наряду с военной, экономиче- |
ком Бьюкененом в книге «Смерть Запа- |
протяжении истории и предыстории че- |
ской и экологической безопасностью, |
да. Как вымирающее население и втор- |
ловечества. |
следует учитывать и демографический |
жение эмигрантов угрожают нашей |
В масштабе глобальной истории, кото- |
фактор безопасности и стабильности |
стране и цивилизации». |
рую Бродель называл тотальной истори- |
мира, который должен принимать во |
|
ей, развитие устойчиво и детерминиро- |
внимание не только количественные |
Экономический аспект |
вано. И только по мере уменьшения про- |
параметры роста населения, но и каче- |
демографии |
странственного и временного масштаба |
ственные, в том числе этнические. |
Предложенная модель рассматривает на- |
наступает хаос (как его понимают в си- |
Парадоксальным следствием демогра- |
селение мира как единую самоорганизу- |
нергетике и наблюдают в истории), – что |
фического перехода в развитых странах |
ющуюся систему. Это позволяет охватить |
и делает такие процессы непредсказуе- |
стало то, что на семьи с доходом $100 |
огромный диапазон времени и круг явле- |
мыми. В настоящее время именно нерав- |
в день приходится 1,15 ребенка на одну |
ний, в которые входит, по существу, вся |
новесные процессы приводят не только |
женщину. В то же время в развивающих- |
история человечества. Модель предлага- |
к общему росту, но и к неравномерному |
ся странах на семьи с доходом $2 в день |
ет феноменологическое, макроскопиче- |
развитию, увеличению пропасти между |
приходится 5-6 детей. Таким образом |
ское описание явлений, в основе которо- |
богатством и бедностью, столь характер- |
современное развитое общество демо- |
го лежит представление о кооператив- |
ным для переходной эпохи переживае- |
графически несостоятельно. При таких |
ном взаимодействии, включающем все |
мой человечеством. |
условиях невозможна стабилизация на- |
процессы культурной, экономической, |
Эти представления важны для понима- |
селения развитых стран после демогра- |
технологической, социальной и биоло- |
ния глобального развития с позиций |
фического перехода без восстановле- |
гической природы, приводящем к само- |
экономики. Неоклассическая экономи- |
ния рождаемости до уровня 2,1 ребенка |
ускоренному гиперболическому росту. |
ка рассматривает линейные модели об- |
на одну женщину и изменения ценно- |
Это коллективное взаимодействие связа- |
ратимого обмена и медленного роста. |
стей, которыми руководствуется обще- |
но с сознанием, которое в принципе от- |
В основе такой экономической моде- |
в м и р е н а у k и |
89 |
НАУКА И ОБЩЕСТВО
Современные развитые общества, в которых на одну женщину приходится 1,2–1,5 детей вместо 2,1, необходимых в стабильной популяции, демографически не состоятельны. Устойчивое развитие в них возможно только при условии восстановления разорванных связей между поколениями.
ли Вальраса лежит аналогия с термоди- |
успевают адаптироваться к новым об- |
Последнее всецело зависит от разви- |
|
намикой, с ее принципом детального |
стоятельствам. Из-за короткого гори- |
тия культуры, науки и образования. |
|
равновесия и аддитивных законов со- |
зонта предвидения происходит круше- |
В развитых странах время, уделяемое |
|
хранения. В нелинейной модели квадра- |
ние социально-ориентированных пла- |
образованию, постоянно увеличивает- |
|
тичного роста, неравновесного и необ- |
новых начал в экономике, а |
ся, развивается система непрерывного |
|
ратимого, информация не только не со- |
доминирование стихии рынка – к без- |
образования – век живи и век учись, ро- |
|
храняется, но умножается на всем |
думному развитию общества потребле- |
ждаемость при этом катастрофически |
|
протяжении развития человечества. Бо- |
ния, и, как следствие, к пренебрежению |
падает – так фактор культуры ограничи- |
|
лее того, нелинейная модель не сводима |
окружающей средой. |
вает рождаемость. Эта дилемма с осо- |
|
к линейной и, требуя принципиально |
Существенным и общим результатом |
бенной остротой стоит перед совре- |
|
другого обоснования, приобретает осо- |
демографической революции станет |
менной Россией (как и перед всем раз- |
|
бое значение для понимания процесса |
увеличение продолжительности жизни |
витым человечеством). Так переход |
|
неравновесного развития человечества |
и сокращение рождаемости, в результа- |
после демографической революции |
|
на всем протяжении истории. Такие |
те возрастет численность пожилых лю- |
к новой парадигме развития приведет |
|
представления, связанные с обобщени- |
дей, а молодежи станет меньше. В част- |
к глубоким изменениям исторического |
|
ем идей Макса Вебера и Йозефа Шумпе- |
ности, это приведет к уменьшению де- |
процесса и ее предвидение должно при- |
|
тера, лежат в основе эволюционной эко- |
мографических резервов для создания |
влечь внимание всех, кто всерьез заду- |
|
номики и экономики знаний, о которой |
массовых армий в развитых странах. |
мывается о судьбах мира. |
|
говорил на общем собрании РАН в 2002г. |
С другой стороны, будет возрастать |
|
|
В.Л. Макаров (см. «В мире науки», №11 за |
нагрузка на систему здравоохранения |
Заглянуть в будущее |
|
2003 г. «Экономика знаний»). В этой свя- |
и социального обеспечения пенсионе- |
Нам впервые предложена количествен- |
|
зи стоит обратить внимание на симпто- |
ров. Таким образом, в предвидимом бу- |
ная теория исторического процесса. |
|
матичное замечание американского |
дущем, при неизменном населении ми- |
Демографический и временной анализ |
|
публициста Фрэнсиса Фукуямы: «Непо- |
ра и значительном его старении, воз- |
мирового развития дает глобальную |
|
нимание того, что основы экономиче- |
можны две альтернативы развития – |
перспективу видения – картину, кото- |
|
ского поведения лежат в области созна- |
либо стагнация или даже упадок, либо |
рую можно считать метаисторической, |
|
ния и культуры приводит к тому рас- |
рост качества жизни. |
находящейся над историей по широте |
|
пространенному заблуждению, при |
|
|
|
котором материальные причины при- |
|
|
|
писывают тем явлениям в обществе, ко- |
Литература |
|
|
торые по своей природе в основном |
|
|
|
• Капица С.П. Общая теория роста населения Земли. – М.: Наука, 1999. |
|||
принадлежат области духа». |
|||
Во время перехода значительно рас- |
• Капица С.П., Курдюмов С.П. и Малинецкий Г.Г. Синергетика и прогнозы будуще- |
||
тет производительность труда в про- |
го. – М.: Наука, 1997. |
|
|
мышленности и сельском хозяйстве, |
• Cohen J. How many people can the Earth support? New York, Norton, 1997. |
||
при этом 4% населения кормят всю |
• История человечества: Под ред. А.Н. Сахарова. Т.1–8. – М.: ЮНЕСКО, 2003. |
||
страну, а в сфере услуг занято до 80% ра- |
• Хакен Г. Синергетика: Пер. с англ. – М.: Мир, 1985. |
||
бочей силы. Увеличение числа город- |
• Николис Г. и Пригожин И.Р. Самоорганизация в неравновесных системах. 1984. |
||
ских жителей приводит к изменению |
• Курдюмов С.П. и Князева Е.Н. Синергетическое видение мира: режимы с обо- |
||
структуры семьи, критериев роста и ус- |
стрением. – М.: Наука, 1995. |
|
|
пеха, приоритетов и ценностей обще- |
• Савельева И.М. и Полетаев А.В. История и время. В поисках утраченного. – М.: |
||
ства. Перемены происходят столь стре- |
Языки русской культуры, 1997. |
|
|
мительно, что ни отдельные лица, ни |
• Culture matters. How values shape human progress. Eds. L.E. Harrington and S.P |
||
общество в целом, ни его институты не |
Huntington, Basic Books, New York, 2000. |
|
|
90 |
в м и р е н а у k и |
А П Р Е Л Ь 2 0 0 4 |
