45. Классификация. Определение и формально-логические правила построения.
Классификация - средство описания содержания языка (второе средство – индексирование – к сведению), представляет собой процесс соотнесения содержания документов с понятиями, зафиксированными в заранее составленных схемах. Основная цель классификации – приписать каждый документ классу, или, иначе – приписать каждому документу имя класса.
В основе любой классификации лежит принцип деления объектов. Классификацией называется распределение объектов по классам на основании общего признака, причем распределение производится с таким расчетом, чтобы каждый класс относительно других классов занимал в получившейся системе точно определенное место. Признак, по которому производится деление, называется основанием деления.
Классификация должна подчиняться следующим формально- логическим правилам:
1) очередной шаг классификации проводится только по одному основанию;
2) получаемые в результате деления подклассы не должны пересекаться
3) и должны быть соразмерны (т.е. не 1 и 1000 документов, скажем)
Пусть К — некоторый класс, который на основе некоторого признака разделен на подклассы k1 k2, k3, . . ., kn. Тогда сформулированные выше правила в обобщенном виде можно записать следующим образом:
k1U k2 U k3 U … U kn = K;
k1 ∩ k2∩ k3 ∩ … ∩ kn = 0, ki ∩ kj= 0 ; V i ≠ j , i = 1,n j=1,n.
Отношения между классами: иерархия (между классом и его подклассом), соподчинение (между 2 классами, если они – подклассы одного класса).
46. Типы классификаций. Иерархические классификации. Примеры. Библиотечно-библиографические классификации бывают иерархические и алфавитно-предметные (к сведению: это перечислительные); и фасетные (к сведению – это аналитико-синтетические). Иерархическая:
Пример. Пусть имеется класс объектов К (Преподаватели института) и множество признаков (оснований деления) {x, y, z} – факультет, возраст, ученая степень. Первый признак делит К на Преподавателей экономического ф-та, ф-та управления и юридического ф-та. Применение второго признака к Преподавателям экономического ф-та дают нам подклассы: преподаватели эк. ф-та до 40 лет, преподы эк. ф-та от 40 до 60, преподаватели эк. ф-та старше 60. И т.д. – на низшем уровне получим все нужные классы.
При построении этой классификации деление должно проводиться только по одному основанию, чтобы не допустить пересекающихся классов. Главный недостаток - невозможность проведения группировки документов (например преподаватели старше 60 на низшем уровне будут аж в 9 местах, просто с различными факультетами и учеными степенями) и информационного поиска по любому сочетанию характеристик (можно искать только с тем же порядком признаков, которое использовалось при делении). Для обеспечения возможности поиска документов по любому сочетанию признаков, необходимо построить отдельные классы для всех возможных сочетаний этих признаков (еще классификации yxz,yzx,zxy и т.д.). Еще недостаток: в ней отсутствуют подразделения для новых объектов до тех пор, пока не будет опубликовано новое издание таблиц этой классификации. Таким образом, иерархическая классификация всегда отстает от достигнутого уровня развития науки и техники.
Пример иерархической классификации – ББК (отчесественная библиотечно-библиографическая классификация).