Вариант 5
Обязательные задачи:
Дайте определение функции. Приведите примеры функций, заданных аналитически; графически.
Вычислите значения функций:
а)
,
если
;
б)
если
.
Что понимают под областью определения функции
?
Что называется множеством значений
функции? Запишите любую обратную
тригонометрическую функцию, укажите
ее область определения и множество
значенийДайте определение четной, нечетной функции. Приведите пример нечетной функции.
Найдите область определения функции, и исследуйте ее на четность (нечетность):
а)
,
б)
![]()
в)![]()
Сложную функцию записать в виде цепочки основных элементарных функций:
а)![]()
Дайте определение графика функции. Постройте графики функций, используя преобразования графиков:
;
в)
Д
айте
определение периодической функции.
Приведите аналитический и графический
примеры периодических функций.Периодическая функция задана графически на полупериоде. Задайте функцию аналитически на данном промежутке. Постройте: а) четное продолжение функции на 3 периода; б) нечетное продолжение на 3 периода.
Для функции
,
изображенной на чертеже, найдите

Вычислите пределы функций: а)
,
б)
,
в)
;
г)
,
д)
;
е)
;
ж)
;
з)
,
и)
.
Дайте определение непрерывной функции; точки разрыва 2-го рода. Приведите графические примеры
Исследуйте функцию на непрерывность, классифицируйте точки разрыва. Постройте график.

Схематически постройте график функции f(x), удовлетворяющей условиям:
![]()
Дополнительные задачи:
Найти область определения функции
и исследовать ее на четность (нечетность).Для функций
найтиf((x))
, (f(x))
,
а также области определения всех этих
функций.Построить графики функций: а)
;
б)
.Вычислить пределы: а)
;
б)
;
в)
;
г)
;
д)
.
Исследуйте непрерывность функции:

Вариант 6
Обязательные задачи:
Дайте определение функции. Приведите примеры функций, заданных аналитически; графически.
Вычислите значения функций:
а)
,
если
;
б)
если
.
Что понимают под областью определения функции
?
Что называется множеством значений
функции? Запишите обратную тригонометрическую
функцию, определенную на всей числовой
прямой, укажите ее множество значений.Дайте определение четной, нечетной функции. Приведите пример четной функции.
Найдите область определения функции, и исследуйте ее на четность (нечетность):
а)
б)
в)![]()
Сложную функцию записать в виде цепочки основных элементарных функций:
а)
;
б)![]()
Дайте определение графика функции. Постройте графики функций, используя преобразования графиков:
;
в)
Д
айте
определение периодической функции.
Приведите аналитический и графический
примеры периодических функций.Периодическая функция задана графически на полупериоде. Задайте функцию аналитически на данном промежутке. Постройте: а) четное продолжение функции на 3 периода;
б) нечетное продолжение на 3 периода.
Для функции
,
изображенной на чертеже, найдите

Вычислите пределы функций: а)
,
б)
,
в)
;
г)
,
д)
;
е)
;
ж)
;
з)
,
и)
.
Дайте определение непрерывной функции; точки разрыва 1-го рода. Приведите графические примеры
Исследуйте функцию на непрерывность, классифицируйте точки разрыва. Постройте график

Схематически постройте график функции f(x), удовлетворяющей условиям:
![]()
Дополнительные задачи:
Найти область определения функции
и исследовать ее на четность (нечетность).Для функций
найтиf((x))
, (f(x))
,
а также области определения всех этих
функций.Построить графики функций: а)
;
б)
.Вычислить пределы: а)
;
б)
;
в)
;
г)
;
д)
.
Исследуйте непрерывность функции:

