- •Рекомендовано для студентів зооінженерного факультету.
- •Техніка безпеки при роботі з кіньми Модуль 1.
- •Контрольні питання:
- •Контрольні питання:
- •Контрольні питання:
- •Контрольні питання:
- •Контрольні питання:
- •Контрольні питання:
- •Модуль 2. Породи коней
- •Модуль 3. Відтворення коней
- •Контрольні питання:
- •5._________________________________
- •Контрольні питання:
- •Модуль 4. Використання коней
- •Контрольні питання :
- •Контрольні питання:
- •Контрольні питання:
- •Контрольні питання:
- •Контрольні питання:
- •Модуль 5. Племінна робота в конярстві
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання:
- •Контрольні питання:
Контрольні питання:
Чим пояснюються лікувальні властивості кумису?
В яких господарствах України виробляють кумис?
Яку масу має вим’я сухостійної та лактуючої кобили?
За якими ознаками добирають кобил на кумисні ферми?
Як визначають молочність кобил, яких не доять?
Які процеси відбуваються під час кумисного бродіння?
Заняття 4.5.Кінний спорт
Мета:ознайомлення з вимогами до утримання, догляду та годівлі спортивних коней, класичними видами кінного спорту, спортивними майданчиками для тренування та змагань, з правилами їх розташування та обладнанням, основними принципами суддівства кінноспортивних змагань, досягненнями українських та миколаївських вершників (заняття в умовах виробництва, відвідування змагань з кінного спорту).
Завдання 4.5.1. Під час проведення занять в умовах виробництва ознайомитися з умовами утримання, догляду та годівлі спортивних коней та провести їх короткий аналіз.
Завдання 4.5.2. За протоколами змагань з виїздки визначити переможця та розподілити місця (завдання викладача). Розрахунки внести в таблицю 23.
Таблиця 23
Результати змагань з виїздки у _____________________________________
Прізвище вершника |
Кличка коня, рік народження |
Результати | ||||
загальна кількість балів |
% до максимальної кількості балів |
місце | ||||
судді | ||||||
М |
С |
N | ||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання 4.5.3. За потоколом результатів змагань з конкуру _________________ визначити переможця та зайняті місця (протокол надається викладачем). Результати внести а таблицю 24.
Таблиця 24
Результати змагань з конкуру
Вершник |
Кличка та рік народження коня |
Штрафні бали на дистанції |
Штрафні бали за перевищення норми часу |
Загальні штрафні бали |
Місце |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контрольні питання:
Які види кінного спорту входять до програми Олімпійських ігор?
Чому не проводиться першість континенту з національних кінноспортивних ігор?
Назвіть клінічні показники, за якими можна визначити ступінь тренованості коней.
З якого віку коні починають виступати в основних змаганнях?
Модуль 5. Племінна робота в конярстві
Заняття 5.1.Іподромні випробування коней
Мета:надати студентам уявлення про роль іподромних випробувань в племінній роботі та селекції коней.
Завдання 5.1.1. Назвіть види іподромних випробувань для коней:
рисистих__________________________________________________________
верхових____________________________________________________________________________________________________________________________
ваговозних__________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 5.1.2. Вказати дистанцію випробувань коней швидкоалюрних порід залежно від їх віку (табл. 25).
Таблиця 25
Основні дистанції випробувань
Вік, років |
Рисаки |
Скакові |
2
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
Старшого віку
|
|
|
Завдання 5.1.3. Вказати рекорди жвавості та вагопід’ємності коней (табл. 26).
Таблиця 26
Рекорди окремих порід коней
Порода |
Кличка рекордиста |
Вид випробування, дистанція |
Виявлений рекорд |
Чистокровна верхова |
|
|
|
Орловська рисиста |
|
|
|
Російська рисиста |
|
|
|
Новоолександрівська |
|
|
|
Стандартбредна: - рисаки |
|
|
|
- іноходні |
|
|
|