Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ИМХ Вопр к экз-13.doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
03.06.2015
Размер:
163.33 Кб
Скачать

Фд – 1 История химии

Вопросы для подготовки к экзамену

 1. Происхождение термина "химия". Назовите и кратко охарактеризуйте основные периоды истории химии.

2. Ремесленная химия и металлургия в античный период и в раннем средневековье.

  • Какие химические процессы были известны первобытным людям? 

  • Какие химические процессы использовались ремесленниками в Древнем мире?

  • Приведите примеры химических веществ, известных первобытным людям.

  • Приведите примеры веществ, которые стали известны людям в Древнем мире.

3. Античная натурфилософия, ее особенности и основные течения - атомизм и континуализм. Учение Аристотеля.

4. Античный атомизм, его отличительные особенности. Развитие атомистических представлений в истории химии.

  • Почему древние греки разработали совершенную логику, математику и астрономию, но не достигли никаких успехов в химии, физике, биологии?

  • Как влияло социальное устройство древнего общества на возможности развития естественных наук, связанных с необходимостью экспериментальных исследований? 

 5. Дайте характеристику алхимического периода истории химии. В чем его значение в истории химии?

  • Каковы были основные цели алхимика и какими методами он надеялся их достичь? 

  • Каковы заслуги алхимии перед современной химией? 

  • Что такое "трансмутация"? Что такое "элементы-принципы"? 

  • Назовите 3-5 крупнейших алхимиков и кратко охарактеризуйте их деятельность.

 6. Период объединения химии: подпериод ятрохимии. Дайте его характеристику, назовите его выдающихся представителей, укажите их основные заслуги.

  • Какие факторы обусловили необходимость и возможность появления химии как науки именно в эпоху Возрождения? 

  • Каким образом, при переходе от алхимии к ятрохимии, изменилась точка зрения на задачи химической науки и возможные методы их решения? 

  • Почему, в отличие от алхимиков, ятрохимики не прибегали к шифрованию своих записей и протоколов, а напротив старались сделать их общедоступными? 

  • Почему круг химических веществ, исследованных ятрохимиками, оказался гораздо шире тех, которые интересовали алхимиков? 

7. Период объединения химии: подпериод пневматической химии. Дайте его характеристику, назовите его выдающихся представителей, укажите их основные заслуги.

  • Почему химики решили прибегнуть к измерениям посредством особых приборов для решения химических проблем и каких новых результатов они надеялись достичь таким образом? 

  • В чем особенность того типа химических задач, которые можно решать посредством измерений разного рода? 

  • Какие новые измерительные приборы и процедуры были созданы со специальной целью применения их в химии?

  • Почему химики сочли необходимым осуществлять строгий контроль за внешними условиями при выполнении химических экспериментов? 

  • Почему теоретическая деятельность химиков получила бурное развитие одновременно с широким внедрением измерительных процедур? 

  • Как повлияли теоретические открытия химиков на их экспериментальную и практическую деятельность? 

8. Становление химии как науки. Учение р.Бойля о химических элементах. Первая концептуальная система химии - учение о составе.

 9. Период объединения химии: подпериод теории флогистона. Дайте его характеристику, назовите его выдающихся представителей, укажите их основные заслуги.

  • Кто и когда создал теорию флогистона? В чем ее сущность и значение в истории химии?

10. Период объединения химии: подпериод антифлогистической системы. Дайте его характеристику, назовите его выдающихся представителей, укажите их основные заслуги.

  • Кто и когда создал кислородную теорию горения? В чем ее сущность и значение в истории химии?

11. Период количественных законов. Дайте его характеристику, назовите его выдающихся представителей.

12. Законы стехиометрии. Атомно-молекулярная теория Дж. Дальтона. Проблема атомных весов.

  • В чем был смысл дискуссии между сторонниками Бертолле и сторонниками Пруста? Какова современная точка зрения на итоги этой дискуссии? 

  • На какие экспериментальные данные и теоретические основания опирался Дальтон, предлагая свои корпускулярные представления?  Почему атомно-молекулярное учение получило всеобщее признание в химии уже к середине 19 века, тогда как большинство физиков признали реальность атомов и молекул только в начале 20 века?

  • В чем заключается специфика химических понятий "атом" и "молекула", по сравнению с их физическими аналогами?