Итоговые тесты
.doc10) Пули из грязи оказались сильнее, чем пули из свинца.
11) Прессу захлестнула война компромата.
12) Березовский финансировал и интеллектуальных
добровольцев – вольных стрелков литературного фронта.
Часть Б
Задания с кратким ответом
Б 1. Запишите однословный термин, обозначающий принятые в
общественно-речевой практике образованных людей и рекомендуемые
словарями, справочниками и грамматиками правила произношения,
словоупотребления, словоизменения, образования словосочетаний и
предложений.
Б 2. Запишите однословный термин, обозначающий тип словаря,
дающего справку о произношении, ударении и грамматических формах
слов.
Б 3. Запишите однословный термин, обозначающий коммуникативное
качество хорошей речи, выделяемое на основе соотношений речь – цель
общения, речь – ситуация общения, речь – адресат и определяемое как
содержательная и внешняя согласованность речи с целью и условиями
общения.
Б 4. Запишите однословный термин, обозначающий принятые в данном
обществе в данное время порядок и правила речевого и неречевого
поведения, обеспечивающие установление контакта, а также
поддержание уважительного и доброжелательного общения
собеседников в различных ситуациях.
Б 5. Запишите однословный термин, обозначающий коммуникативное
качество хорошей речи, выделяемое на основе соотношений речь –
действительность и определяемый как оптимальный выбор лексических
средств, употребление слов и сочетаний слов в полном соответствии со
словарными значениями.
Б 6. Прочитайте предложения А, Б, В, Г и выполните задание
А. Мебели в гостиной почти никакой не было, а стены были
покрашены светлой водяной краской.
Б. В комнатах квадратного, стоявшего у болота домика было тихо и
пыльно.
В. Паутина висела в углу, и в ней сонно жужжала муха.
Г. В них стоял особенный, грустный и мертвенный запах.
Задание: установите, в каком порядке должны следовать предложения,
чтобы получился связный, логичный, ясный и последовательный текст.
Ответ запишите в виде последовательности букв (А, Б, В, Г),
обозначающих предложения.
Б 7. Определите функционально-смысловой тип текста (описание,
повествование рассуждение) приведённого в задании. Соответствующий
термин впишите в область ответов.
Б 8. Прочитайте текстовые фрагменты А, Б, В, Г, Д и выполните задание
А. ПОСТАНОВЛЯЮ:
Обнародовать Закон Свердловской области «О порядке получения
права пользования участками недр, содержащими месторождения
общераспространенных полезных ископаемых, и участками недр
местного значения, используемыми для целей, не связанных с
добычей полезных ископаемых, в Свердловской области».
Б. А. – У техника первого класса заработки значительно выше…
Б. – Чем у начальника цеха?
А. – Да//
Б. – То есть вы считаете/ что выгоднее работать техником// Вот
возьми Котов /ну премиальные там/ уральские/ набегает кое-что/ да
не очень-то много в сумме получается// <…>
В. Отцы и подвижники Святой Церкви напоминают нам, что праздник
Рождества Христова – Это праздник мира, любви, единения,
братолюбия. Святой праведный Иоанн Крондштадский в одном из
своих поучений на Рождество Христово приводит слова святителя IV
века Григория Нисского: «Ты должен погашать ненависть,
прекращать вражду и мщение, уничтожать ссоры, изгонять
лицемерие, угашать тлеющее в сердце память о злобе и вместо него
вводить любовь, радость, мир, благость, великодушие. <…>
Г. Состав внутренних зон локальных метасоматитов, в которых
формируется месторождение, соответствует по составу
региональных аргиллизитов в рудных полях и представлен: а)
коалинитом в ареалах каолинитовой фации аргиллизитов, б)
монтмориллонитом в ареалах монтмориллонитовой фации, и в)
иллитом в ареалах иллитовой фации. В промежуточных и внешних
зонах локальных метасоматитов, образовавшихся в верхнеюрско-
нижнемеловой этап активизации, преобладают смешанослойные
минералы. <…>
Д. Какое это мучительное чувство: испытывать позор за свою Родину.
Унизительное чувство, неотстанное. И – не беглое, оно не
переменяется легко, как чувства личные, повседневные, от
мелькучих обстоятельств. Нет, это – постоянный, неотступный гнёт,
с ним просыпаешься, с ним проволакиваешь каждый час дня, с ним
роняешься в ночь. И даже через смерть, освобождающую нас от
огорчений личных, - от этого Позора не уйти. <…>
Задание: определите, какому функциональному стилю принадлежат
текстовые фрагменты А, Б, В, Г, Д. (Ответ запишите в виде буквы,
обозначающей фрагмент и следующей за ней цифры, обозначающей
стиль. Образец: K2 L4 М5 N1 О4).
6) церковно-религиозный
7) публицистический
8) разговорный
9) официально-деловой
10) научный
Ответы
|
А1 |
А2 |
А3 |
А4 |
А5 |
А6 |
А7 |
А8 |
А9 |
А10 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
А11 |
А12 |
А13 |
А14 |
А15 |
А16 |
А17 |
А18 |
А19 |
А20 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
А21 |
А22 |
А23 |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
|
Б1 |
Б2 |
Б3 |
Б4 |
|||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
|
Б5 |
Б6 |
Б7 |
Б8 |
|||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
