Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
M5_8_2010.pdf
Скачиваний:
92
Добавлен:
03.06.2015
Размер:
463 Кб
Скачать
☆

2010-2011 уч. год., № 5, 8 кл. Математика. Квадратные уравнения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

= 3481 −3360 =121 =112 ,

x =

59 ±11

,

x

=

70

= 5 ,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

112

 

1

112

 

8

 

 

 

 

48

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

3

 

x2 =

 

 

=

 

 

, следовательно,

56x

 

−59x +15 =

56 x

−

8

x −

7

.

112

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Получаем:

 

 

 

 

5

 

 

2

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

24x2 + x −10

 

24 x −

 

x +

 

 

 

 

3 x

+

 

 

 

 

 

3x

+ 2

 

 

 

 

 

 

3

 

3

 

 

 

 

 

 

=

 

8

 

 

 

=

 

 

 

 

=

.

 

 

 

56x2 −59x

+15

 

5

 

 

3

 

 

 

3

7x −3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

56 x −

 

 

x −

 

 

 

 

 

7 x

−

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

§4. Теорема Виета. Приведённое квадратное уравнение

Найдём сумму и произведение корней квадратного уравнения (3). Из формулы (5) получаем:

 

x + x

2

= −b ,

 

 

 

 

 

 

1

 

a

 

 

 

 

 

 

(−b + D )(−b − D )

 

 

 

 

 

 

x x =

=

b2 − D

=

b2 −b2 + 4ac

=

c

.

4a2

 

 

4a2

4a2

 

1 2

 

 

 

 

 

a

Откуда следует утверждение, которое называют теоремой Виета: если корни квадратного уравнения ax2 +bx +c = 0 существуют, то

сумма корней квадратного уравнения равна − ba , а произведение кор-

ней равно ac .

Например, для квадратного уравнения 2x2 −3x −5 = 0 корни существуют, т. к. D = 9 + 4 2 5 = 49 > 0. По теореме Виета сумма корней

этого уравнения равна 32 , а произведение корней равно − 52 .

Пример 1. Не решая квадратное уравнение, найдите сумму квадратов корней квадратного равнения ax2 +bx +c = 0, a ≠ 0, b2 −4ac > 0.

Из теоремы Виета следует, что x1 + x2 = −ba и x1x2 = ac . Преобра-

зуем выражение x12 + x22.

© 2011, ФЗФТШ при МФТИ. Составитель: Яковлева Тамара Харитоновна

11

2010-2011 уч. год., № 5, 8 кл. Математика. Квадратные уравнения

 

 

 

Имеем: x12 + x22 = x12

+ x22 + 2x1x2 −2x1x2

= (x1 + x2 )2 −2x1x2.

Отсюда следует, что x

2

2

=

 

−

b

2

−

2c

=

b2

−2ac

.

 

+ x

 

 

a

 

a

 

a2

1

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

Уравнение x2 + px + q = 0

 

называется

приведённым квадратным

уравнением. В этом уравнении коэффициент при x2 равен 1. Формула корней для приведённого квадратного уравнения принимает такой вид:

x =

− p ± p2

−4q

 

p

 

 

p 2

 

 

или x = −

 

±

 

 

 

−q.

2

 

2

2

 

 

 

 

 

 

 

Теорема Виета для приведённого квадратного уравнения звучит так:

если x

и

x

– корни квадратного уравнения

x2 + px + q = 0,

то спра-

1

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ведливы формулы x1 + x2

= −p, x1 x2

= q.

 

 

x1

 

x2

 

 

Обратная теорема Виета: если

числа

 

и

таковы, что

x1 + x2

= −p,

а x1 x2 = q, то эти числа

x1

и

x2

являются корнями

квадратного уравнения x2 + px + q = 0.

 

 

 

 

 

 

 

Для доказательства подставим в уравнение

x2 + px + q = 0 вместо

p выражение −(x1 + x2 ),

а вместо q выражение x1x2 ,

тогда получаем

x2 −(x + x )x + x x

2

= x2

− x x − x x + x x

=

(x − x )(x − x

),

откуда

1

2

1

 

1

2

1

2

 

 

1

 

2

 

следует, что числа x

и x

– корни уравнения x2 + px + q = 0.

 

 

 

 

 

1

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пример 2. Составьте приведённое квадратное уравнение, корнями которого являются числа 12 и 73 .

Из обратной теоремы Виета следует, что данные числа являются корнями приведённого квадратного уравнения

 

2

1

 

3

 

1

 

3

 

 

2

 

13

 

3

 

x

 

−

+

 

x +

 

 

 

= 0,

т. е. уравнения x

 

−

 

x +

 

 

= 0.

 

7

2

7

 

14

14

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заметим, что данные числа являются и корнями квадратного урав-

нения 14x2 −13x +3 = 0,

которое получается из предыдущего умно-

жением обеих частей уравнения на 14.

 

 

 

 

 

 

 

© 2011, ФЗФТШ при МФТИ. Составитель: Яковлева Тамара Харитоновна

12

2010-2011 уч. год., № 5, 8 кл. Математика. Квадратные уравнения

 

Пример 3. Корни

x

и

 

x

 

квадратного уравнения

x2 +6x + q = 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

удовлетворяют условию x2

= 2x1. Найдите q, x1, x2.

 

 

 

 

 

 

Из теоремы Виета следует,

 

что

 

x1 + x2

 

= 3x1 = −6,

т. е.

x1 = −2 и

 

x2 = 2x1 = −4. Тогда q = x1x2

=8.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пример

4.

 

 

Не

решая

 

уравнение

 

2x2 −3x −9 =0,

 

найдите

 

x2

 

+

 

 

x1

 

,

где x

и x

– его корни.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 + x1

1 + x2

 

 

 

 

1

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Преобразуем выражение:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x2

 

 

+

 

 

x1

 

 

=

(x1

+ x2 )+ x22 + x12

=

 

(x2 + x1 )+(x1 + x2 )2 −

2x1x2

.

 

 

1 + x

1 + x

1 +

(x + x

2

)+ x x

2

 

 

 

 

 

1 +(x + x

)+ x x

2

 

 

 

 

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

1

 

2

1

 

 

По теореме Виета x + x

2

=

3 и x x

2

= −9 . Поэтому имеем:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

2

 

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

3

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

 

−2

−

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

2

 

 

 

 

 

 

2

 

=

 

 

2 + 4 +9

= −

51.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

−2

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 +

 

−

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пример

5.

Пусть

 

x1

 

и

 

x2

 

–

 

 

корни квадратного

уравнения

 

x2 +13x −17 = 0. Составьте квадратное уравнение,

корнями которого

являлись бы числа 2 − x1

и 2 − x2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

По теореме Виета x1 + x2 = −13 и x1x2

= −17. Сумма чисел 2 − x1 и

2 − x2 равна 4 −(x1

+ x2 )= 4 +13 =17, а произведение этих чисел рав-

но

(2 − x1 )(2 − x2 )= 4 −2(x1 + x2 )+ x1x2

= 4 −2(−13)−17 =13. Ис-

пользуя

 

обратную

 

теорему

Виета,

 

получим квадратное

уравнение

 

x2 −17x +13 = 0, корнями которого являются заданные числа.

 

Заканчивая этот параграф, хочется сказать, что знаменитый французский математик Франсуа Виет родился в 1540 году в небольшом городке Фантанеле-Конт на юге Франции. Свою знаменитую теорему, которую мы знаем под названием теоремы Виета, он доказал в 1591 году, сейчас эта теорема входит в школьные программы. Люди пользуются этой теоремой уже пятое столетие. Франсуа Виет обладал огром-

© 2011, ФЗФТШ при МФТИ. Составитель: Яковлева Тамара Харитоновна

13

2010-2011 уч. год., № 5, 8 кл. Математика. Квадратные уравнения

ной трудоспособностью, он мог работать по трое суток без отдыха, многие его результаты и открытия достойны восхищения.

§5. Решение уравнений, приводящихся к квадратным

Уравнение

ax4 +bx2 +c = 0,

где a, b, c – некоторые действительные числа, причем a ≠ 0, называется биквадратным уравнением. Заменой u = x2 это уравнение сводит-

ся к квадратному уравнению au2 +bu +c = 0.

 

 

 

 

 

 

 

 

Пример 1. Решите биквадратное уравнение

 

 

 

 

 

 

 

 

а) 2x4 −3x2 +1 = 0; б) 5x4 −7x2 −6 = 0; в) 7x4 +9x2 + 2 = 0.

а) Сделаем замену u = x2 ,

получим квадратное уравнение

 

 

2u2 −3u +1 = 0.

 

 

 

 

 

 

 

 

По формуле корней квадратного уравнения находим

 

 

 

 

u = 3 ± 9 −8 = 3 ±1, т. е. u =1, u

2

= 1 .

 

 

4

 

 

4

 

1

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отсюда следует, что x2 =1 и x2 = 1

,

и поэтому данное уравнение

 

 

 

 

2

 

 

 

1

 

 

 

 

 

1

 

имеет четыре решения: x =1,

x

= −1,

x

=

 

, x

 

= −

.

 

 

 

 

 

1

 

2

 

3

 

 

2

4

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б) После замены u = x2

получаем уравнение 5u2 −7u −6 = 0. На-

ходим корни квадратного уравнения:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

u = 7 ± 49 + 4 5 6 =

7 ±13 , т.е. u = 2, u

2

= −3.

 

10

 

 

10

 

 

 

1

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Уравнение

x2 = 2 имеет два корня:

x

=

 

2

и

 

x = −

2. Уравне-

ние x2 = −3

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

не имеет решений.

Следовательно, данное биквадратное

5

 

 

2

и −

2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

уравнение имеет два решения:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

в) Уравнение не имеет решений, т. к.

7x4 +9x2 + 2 ≥ 2

для любого

x .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пример 2. Решите уравнение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

© 2011, ФЗФТШ при МФТИ. Составитель: Яковлева Тамара Харитоновна

14

2010-2011 уч. год., № 5, 8 кл. Математика. Квадратные уравнения

2x +1

+

x +1

=

5x + 4

x −1

 

 

.

2x +1

(x −1)(2x +1)

Общий знаменатель дробей, входящих в данное уравнение, равен

(x −1)(2x +1). Умноживобечастиуравненияна (x −1)(2x +1), получим

(2x +1)2 +(x +1)(x −1)=5x +4, 4x2 +4x +1+ x2 −1 =5x +4,

5x2 − x −4 = 0.

 

 

Найдём корни полученного квадратного уравнения

x = 1 ± 1 +80 =

1 ±9 , т.е. x =1,

x = −4 .

10

10

1

2

5

При x =1 не определены обе части уравнения,

следовательно, это

число не является корнем уравнения. При x = −

4

общий знаменатель

 

 

 

5

 

в нуль не обращается, следовательно, это число является решением данного уравнения.

Пример 3. Решите уравнение

x2 + 2x +7 = 4 + 2x + x2. x2 + 2x +3

Введём новую переменную x2 + 2x +3 = t, тогда для нахождения t

получим уравнение t +t 4 = t +1. Умножим обе части этого уравнения

на t, получим: t + 4 = t2 +t, t2 = 4, t1 = 2, t2 = −2. Решаем уравнение:

x2 + 2x +3 = 2, x2 + 2x +1 = 0,

оно имеет единственное решение x = −1. Уравнение x2 + 2x +3 = −2,

т.е. x2 + 2x +5 = 0, решений не имеет. Следовательно, исходное урав-

нение имеет одно решение x = −1. Пример 4. Решите уравнение

(x + 2)2 + x2 24+ 4x =18.

Введём новую переменную t = (x + 2)2.

© 2011, ФЗФТШ при МФТИ. Составитель: Яковлева Тамара Харитоновна

15

2010-2011 уч. год., № 5, 8 кл. Математика. Квадратные уравнения

Так как

x2 + 4x = x2 + 4x + 4 −4, то x2 + 4x = t −4, и для нахож-

дения

t

получаем уравнение

t +

24

=18. Умножив обе части урав-

 

 

 

 

 

 

t −4

нения

 

на

t −4, получим:

t2 −4t + 24 =18t −72, t2 −22t +96 = 0.

Корнями этого квадратного уравнения являются числа 6 и 16. Решаем уравнение (x + 2)2 =16, и из него следует, что x + 2 = ±4, т.е. x1 = 2

и x2 = −6.

 

 

 

 

Теперь решаем уравнение (x + 2)2 = 6, откуда следует, что

x3 = −2 + 6 и x4 = −2 − 6.

Пример 5. Решите уравнение

 

 

 

3x

−

4x

=

7 .

3x2 −5x +

6 3x2 + x +6

 

20

Заметим, что число x = 0 не является решением данного уравнения.

Разделим числитель и знаменатель каждой из дробей, стоящих в ле-

вой части уравнения на x,

тогда получаем:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

−

 

4

 

 

 

 

=

7

.

 

 

 

 

 

 

 

 

3x −

6

 

3x +1

6

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 +

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обозначим 3x + 6

x

x

 

 

 

 

 

 

 

= y,

тогда получаем уравнение для нахождения

y :

 

x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

, 20(3y +3 −4 y +20)= 7(y2 −4 y −5),

 

3

−

4

 

=

7

 

y −5

y +1

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

−20 y + 460 = 7 y2 −28y −35, 7 y2 −8y −495 = 0,

 

D =16 +7 495 = 3481 = 592 , y =

4 ±59

, y = 9, y

2

= −55 .

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

1

 

7

Теперь решаем уравнение 3x + 6

 

 

 

 

 

 

 

= 9,

3x2 −9x +6 = 0,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

3 ±1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x2 −3x + 2 = 0, x =

, x = 2, x =1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

1

 

 

 

2

 

 

 

Решаем уравнение 3x + 6 = −55

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

© 2011, ФЗФТШ при МФТИ. Составитель: Яковлева Тамара Харитоновна

16

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]