работу можно начать делать еще во время прослушивания диалога, либо в пару секунд после его окончания. Эта работа может включать в себя выписывание ключевых слов, синонимов к главным объектам (girl, the student, Jane, she) чтобы не повторяться при ответе, и т.д. и т.п.

2.3.4writing

Эта секция состоит из двух эссе. Первое - любимое всеми Эссе на Заданную Тему. Второе - эссе в ответ на прослушанную лекцию/диалог и прочитанный текст, которые часто противоречат друг другу.

Пожалуй, в этой секции вообще нет никаких уловок. Есть только некоторые подводные камни: например, ваш любимый Shift+home выделит не текст до начала строки, а весь текст до начала, а ctrl+стрелочка вообще работать не будет. Любителям комбинаций типа Shift+home, delete стоит поумерить свой пыл, дабы не затереть случайно весь текст целиком!

2.4TOEFL: подготовка

Подготовка к экзамену хорошо описана в разнообразных книжках, типа того же Kaplan. Однако же, при прочтении книжки вы наверняка подумаете: "Ну зачем я буду делать всякие эти подготовительные упражнения, не имеющие отношения к экзамену. Лучше приступлю я сразу к самой сути". Это несколько неправильная логика. Я при подготовке целиком погрузился в книжку, со всеми ее упражнениями, некоторые из которых порой кажутся наивными. Именно поэтому я еще раз заострю внимание на некоторых моментах, показавшихся мне важными.

Хочу напомнить Вам еще раз: если вы делаете какой-нибудь тест с диска, то делайте его не прерываясь: в режиме теста, а не в режиме тренировки. Это послужит хорошей репетицией настоящего экзамена, и, проделав 11 имеющихся в наличии full-time тестов, вы не только подучите английский, но и привыкнете к работе в боевых условиях, когда после трех часов работы и бешеной секции Speaking вам нужно писать эссе, не забывая про получасовой лимит времени.

2.4.1Рекомендуемая литература

Для успешной сдачи ТОЕФЛ необходимо знание большого количества слов. "Жизненно необходимы"слова из следующих источников:

-400 must-have toefl words (ищется в allter, e-mule)

9

-top 100 toefl vocabulary (ищется в allter, приложены к тексту) Готовиться к Эссе хорошо по книжке Toefl Essay.

Готовиться к экзамену рекомендую по книжке Kaplan ibt, а так же с помощью диска Cambridge ibt, содержащего 7 full-time тестов.

В любом случае, для более-менее успешной сдачи вам потребуется какая-нибудь большая толстая книжка, типа того же kaplan, и очень желательно, чтобы эта книжка содержала информацию о тесте ibt.

При заказе книжки по Интернету обратите внимание на способ доставки (обычная почта доставляет долго, а DHL доставляет за несколько рабочих дней, но стоит дорого). Еще обратите внимание на то, что диск, приложенный к книге, не всегда содержит в себе tapescript. Прилагаемый к книжке диск может, например, содержать в себе тесты, но не содержать tapescript, или наоборот. Бывают урезанные версии, предназначенные, возможно, для работы в классе.

2.4.2Способ заучивания слов

Для подготовки к ТОЕФЛ вам придется выучить огромное количество слов, возможно, 500-1000. Запоминание такого большого количества слов требует какой-то четкой системы.

Мой сосед рекомендует использовать программу под названием jMemorize, скачать ее можно тут.

Если же у вас неприязнь к компьютеру, воспользуйтесь способом с карточками и коробочками, приведенным ниже (Спасибо Наташе Лукиной за этот прекраснывй способ!).

Для начала из бумаги или картона вырезается большое количество карточек, таких, чтобы на одной стороне уместилось слово или фраза, перевод, и, возможно, еще пара-тройка слов/фраз, которые вам могут понадобиться. Затем новые слова пишутся на карточках: слово с одной стороны, перевод - с другой. Если слово часто выступает в определенной конструкции, то лучше записать всю конструкцию целиком.

После написания все слова попадают в первую коробочку (Лучше вводить их туда последовательно, а не пытаться выучить сразу 500 слов). Вы по очереди достаете карточки из первой коробочки, смотрите на слово и пытаетесь восстановить по нему перевод (с английского на русский). Первая коробочка повторяется при каждом удобном случае, и если вы смогли назвать перевод слова, то оно попадает в следующую коробочку, с номером два. Коробочка с номером два повторяется уже раз в сутки, например, каждое утро или каждый вечер. Из нее слова попадают в коробочку 3, которая повторяется раз в 2 дня. Иногда, если я вообще не мог узнать слово, я перекидывал его обратно в предыдущую коробочку.

10

У меня каждая следующая коробочка повторялась в 2 раза реже предыдущей. При этом, для лучшей тренировки я сделал так: 4 и 6 коробочки повторялись так же часто, как 3 и 5, но направление перевода в них было инвертировано (с русского на английский). Для меня четвертая коробочка оказывалась серьезным препятствием. В конце концов слова вообще не должны выходить из системы: я забывал некоторые слова по прошествии 32 дней, а на экзамене, подчас, не мог вспомнить слово, находящееся еще где-то в середине системы.

Помимо карточек с переводами слов, я составил специальную карточку со словами, которые я неправильно пишу. Делал я это так: каждое написанное мной эссе я проверял, загоняя его в Word и пропуская через встроенный spell-checker. Все слова, в которых я ошибался, помещались в эту коробочку, которую я повторял раз в несколько дней.

Аналогично я составил коробочку, содержащую списки вводных слов "для выражения согласия", "для подчеркивания контраста", "для введения примера"и т.д., взятые мной из материалов для подготовки к эссе. К экзамену я выучил эти списки наизусть, и это круто выручило меня в секции speaking - там, где нужно быстро вспомнить вводное слово, и лучше что-нибудь более сложное, чем "for exapmle"или "also".

Из рекомендованных мной списков слов хочу особенно отметить книжку "400 must-have toefl words слова поданы в ней в таком хорошем виде, что многие запоминаются еще при прочтении книги и проделывании упражнений.

Способ изготовления коробочек из бумаги есть здесь. Я делал такую коробочку из четвертинки А4 в 2 слоя - т.е. из листа А4 получается коробочка с крышечкой!

2.4.3Reading

Возможно, при подготовке многие вопросы покажутся вам кривыми, непонятными, и вы будете возмущаться "Ну как я могу знать, о чем думает эта несчастная девочка!". В ответах на эти вопросы тоже есть логика, хоть и немного американская.

2.4.4Listening

Сказанное в предыдущем пункте про кривые вопросы остается актуальным и в этом случае.

В секции listening очень важно умение конспектировать. Любая хорошая книжка содержит несколько уроков по note taking practice. Но,

11

помимо этого, я хочу отметить еще одно умение, которое может вам пригодиться. Это умение видеть вопросы, которые будут вам заданы.

Иными словами, еще при прослушивании нужно обращать внимание на всякие "провокационные"предложения. Допустим, вы прослушали потрясающую лекцию про вафлеухого грибожуя. Допустим, вы записали все его особенности, ареал обитания и пр., но не заметили маленького предложения в самом начале "В продолжение прошлой лекции про вафленогого грибожуя". Или не обратили внимания на какую-нибудь шутку в середине текста. Готов поспорить, что один из вопросов будет про первое предложение, а другой - про шутку, как про речевой прием, примененный преподавателем.

2.4.5Speaking

Спикайте. Спикайте с соседями, спикайте на улице, в душе, в транспорте (про себя, иначе вас сочтут за сумасшедшего). Записывайте свои ответы на диктофон, слушайте, чертыхайтесь (желательно, на английском), и спикайте дальше.

Теперь немного более конкретных советов на тему того, как подготовиться к спикингу в одиночку.

В спикинге, равно как и в Эссе, вам нужно научиться быстро формировать мнение по какому-то вопросу. Не обязательно выбирать верное или патриотичное мнение - ваша задача придумать точку зрения, которую легко аргументировать, даже если вы с ней категорически не согласны. В этой секции они проверяют ваше умение обосновывать точку зрения, а не ваше умение думать!!!

На подготовку вам дается (фактически, см. выше) 30-45 секунд. Это много. За это время можно успеть написать 4-5 предложений, или выписать пару десятков слов. Придумайте, как вы будете распределять это время. Попробуйте несколько вариантов, и выберите тот, который вам наиболее близок. Подумайте, что лучше: стараться выписать план, или выписать какие-то речевые обороты, или выписать несколько предложений целиком, а пока проговариваете их, придумать остальные. Сокращайте до минимума - вряд ли вы не поймете то, что написали 30 секунд назад. Я обязательно выписывал ключевые слова, которые будут повторяться за мой ответ много раз, и выписывал синонимы к каждому из них. Затем я выписывал короткие фразы, которые при ответе обставлял в предложения. Научитесь использовать время, данное вам свыше, наиболее рациональным и удобным для вас образом.

Обязательно прослушивайте свои ответы, даже если вам очень стыдно. Давайте послушать их другим, и требуйте с них конструктивную

12