МЕТОДИЧКА
.pdf
информация
Методическое пособие
Б А З О В Ы Й К У Р С
(первый год обучения)
1–4 модули
Москва, 2014
Методическое пособие
Б А З О В Ы Й К У Р С
(первый год обучения)
1–4 модули
Дисциплины:
•Креативное проектирование
•Базовые технологии дизайна
H |
S |
E |
A |
R |
T |
A |
N |
D |
D |
E |
S |
I |
G |
N |
S |
C |
H |
O |
O |
L |
Москва, 2014
информация |
3 |
4 |
Референсы и примеры студенческих работ
К каждому заданию прилагается подборка изображений, которые помогут вам приступить к работе над заданием
К А К Р А Б О Т А Т Ь С М Е Т О Д И Ч К О Й
ЗАДАЧА |
В начале каждого раздела ставится задача, которую вам пред- |
|
|
стоит решить на текущем занятии |
|
ОПИСАНИЕ |
Во второй части задания иногда может встретиться более под- |
|
|
робное пояснение поставленной задачи |
|
УСЛОВИЯ |
1 |
Этот список — перечень условий для успешного выполнения |
|
|
учебного задания |
|
2 |
Указанные пункты являются обязательными |
РЕЗУЛЬТАТ |
1 |
Тут указывается размер рабочего поля |
|
2 |
И минимальное количество вариантов |
|
3 |
А также другая справочная информация, которая поможет |
|
|
вам выполнить задание |
ВАЖНО |
Чтобы быть уверенным, что с вашими файлами все в порядке, |
|
|
придерживайтесь такого формата названия ваших файлов: |
|
SurnameName_TaskNumber-Version.ai
IvanovAndrey_01-02.ai
№ 1 Номер задания
4 Количество аудиторных часов
Креативное проектирование
Базовые технологии дизайна
|
Adobe Illustrator |
|
Adobe Photoshop |
|
Adobe InDesign |
|
Autodesk 3DMax |
|
Adobe Premier |
|
Adobe AfterEffects |
Текущее занятие |
Прошедшее занятие |
|
|
|
|
I |
|
|
|
5 |
|
6 |
|
|
|
|
М О Д У Л Ь |
|
|
H |
S |
E |
|
|
|
A |
R |
T |
|
|
|
A |
N |
D |
|
|
|
D |
E |
S |
|
|
|
I |
G |
N |
|
|
|
S |
C |
H |
|
|
|
O |
O |
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 8
№ 1 М О Р С К О Й Б О Й
ЗАДАЧА |
Создание графической композиции на основе поля для игры |
|
|
«Морской бой» |
|
УСЛОВИЯ |
1 |
Корабли могут быть любой формы |
|
2 |
Корабли могут соприкасаться |
|
3 |
Размер клетки 10×10 мм |
|
4 |
Размер игрового поля 10×10 клеток |
|
5 |
Ячейки могут быть любого цвета |
|
6 |
Палитра не более 3-х цветов |
|
В ходе работы примените комментарии куратора. Если будет |
|
|
время — экспериментируйте. |
|
РЕЗУЛЬТАТ |
1 |
Холст 100×100 мм |
|
2 |
Не менее 3-х вариантов |
Виктор Вазарелли |
3 |
Один вариант черно-белый |
4
8 Ai
БТД |
К П |
БТД |
К П |
ОК ТЯ БРЬ СЕНТЯ БРЬ
Пит Мондриан
9 |
10 |
Cтуденческие работы по заданию «Морской бой»
Авторы: Валерий Напомилуев, Ксения Ермакова, Алина Хакимова |
Авторы: Лиза Машкова, Мэри Акопян, Катя Молчанова, Лиза Копай-Гора |
ОБРАЗЫ |
ТИПЫ |
Абсурд |
Аэропорт |
Бульвар |
Библиотека |
Вечность |
Водопровод |
Гора |
Город |
Деньги |
Телеканал |
Единство |
Наука |
Жизнь |
Медиа |
Зверь |
Зоопарк |
Идеал |
Сообщество |
Космос |
Издательство |
Лес |
Лаборатория |
Море |
Музей |
Небо |
Награда |
Опера |
Офис |
Пустыня |
Путешествие |
Реклама |
Ресторан |
Страх |
Автомобиль |
Тайга |
Театр |
Улица |
Университет |
Фантастика |
Фестиваль |
Химия |
Завод |
Цвет |
Центр |
Чудо |
Человек |
Шрифт |
Мода |
Щедрость |
Транспорт |
Энергия |
Эксперимент |
Юг |
Юмор |
Яблоко |
Язык |
11 |
12 |
№ 2 В Ы Б О Р Т Е М Ы
ЗАДАЧА Определиться с темой проекта
ОПИСАНИЕ При помощи «матрицы смыслов», расположенной слева, следует выбрать для себя такое словосочетание, которое позволит вам найти наиболее точный и многогранный образ, над которым вы будете продолжать работу в течении всего года.
Необходимо, чтобы данная тема позволила определить сферу деятельности вымышленной компании. Сколь бы фантастическим ни был ваш проект, это должно быть место, в которое можно прийти.
УСЛОВИЯ |
1 Выберите по одному понравившемуся слову из колонок |
|
«Образы» и «Типы» |
2Найдите подходящую именно вам форму словосочетания. Например, для слов «бульвар» и «библиотека» возможно такое развитие: бульварная библиотека, библиотечный бульвар, бульвар-библиотека, библиотека на бульваре и так далее
3Вы можете придумать также свою пару слов — при соблюдении условий задания
4Далее придумайте название вашей организации. Например, при словосочетании «фантастический город» название может быть «Загробинск»
РЕЗУЛЬТАТ |
1 Запишите тему, а также ассоциации с ней в своем скетчбуке. |
|
Сопроводите записи набросками образов к проекту |
2Необходимо как минимум 3 варианта темы и по 3 варианта названия для каждой из тем
БТД |
К П |
БТД |
К П |
СЕНТЯ БРЬ |
2
ОК ТЯ БРЬ
13 |
14 |
№ 3 М У Д Б О Р Д И П О И С К И З О Б Р А Ж Е Н И Й
ЗАДАЧА |
Определиться с темой проекта и сделать на ее основе мудборд |
|
|
(лист с подборкой изображений) |
|
ОПИСАНИЕ |
Прослушав мастер–класс по поиску материала, составьте не ме- |
|
|
нее пяти листов с коллажными изображениями на вашу тему. |
|
|
Задача листов этого мудборда — в ярковыраженной манере |
|
|
демонстрировать образы, соответствующие вашей теме. Каж- |
|
|
дый из полученных листов следует дополнить комментариями, |
|
|
поясняющими ваш выбор. |
|
УСЛОВИЯ |
1 |
Необходимо использовать фотографии |
|
2 |
Следует включить наброски от руки |
|
3 |
Пробуйте использовать как изображения объектов, |
|
|
так и текстуры, фоны и узоры |
РЕЗУЛЬТАТ |
1 |
210×297 мм, горизонтальный |
|
2 |
Не менее 3 вариантов |
Ричард Гамильтон
2
БТД |
К П |
БТД |
К П |
СЕНТЯ БРЬ
4 Ai
ОК ТЯ БРЬ
15
Мудборд к теме «Дом в лесу, центр детского творчества» Автор: Азат Исламов
Мудборд к теме «Галерея — лес» Автор: Маша Лях
Мудборд к теме «Театр абсурда» Автор: Ксения Ермакова
информация |
17 |
18 |
№ 4 |
Ф Л А Г |
ЗАДАЧА |
|
Создать флаг вашего проекта |
|
|
||||||||||||||||
ОПИСАНИЕ |
|
На основе образа, полученного в предыдущем задании, вам |
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
предстоит создать флаг, который станет прото-логотипом проек- |
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
та. Основываясь на приведенных ниже примерах, сделайте се- |
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
рию лаконичных по форме изображений. Обратите внимание на |
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
символическое значение используемых фигур, думайте о них, |
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
как о упрощенной, современной минималистской геральдике. |
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
После окончания работы над флагом вас ожидает публичная |
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
презентация своей работы с объяснением смысла и объяснени- |
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
ем символов. |
|
|
||||||||||||||
УСЛОВИЯ |
1 |
Флаг должен содержать не менее одной фигуры |
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
2 |
Допускаются геометрические фигуры |
|
|
||||||||||||||
|
|
|
3 |
Используйте детализированные векторные рисунки для |
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
одного из вариантов |
|
|
|||||||||||||
|
|
|
4 |
Палитра не более 4-х цветов |
|
|
||||||||||||||
|
|
|
5 |
Соотношение сторон флага 3:4 |
|
|
||||||||||||||
РЕЗУЛЬТАТ |
1 |
210×297 мм, горизонтальный |
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
2 |
Не менее 5 вариантов |
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
8 Ai
БТД |
К П |
БТД |
К П |
СЕНТЯ БРЬ |
|
|
|
ОК ТЯ БРЬ |
|
|
|
Эмблема аббата Грегори Дуэра, Mt. Angel Abbey