
- •Область применения и нормативные ссылки
- •Цели освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Формы контроля знаний студентов
- •Критерии оценки знаний, навыков
- •Содержание дисциплины
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
- •Тематика заданий текущего контроля
- •9.1.1. Контрольная работа.
- •9.1.2. Эссе
- •Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
- •Порядок формирования оценок по дисциплине
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
|
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины «Теория и практика русского литературного языка» для направления 031300.62 «Журналистика» подготовки бакалавра (1 курс) |
Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
Факультет медиакоммуникаций
Программа дисциплины Теория и практика русского литературного языка
для направления 031300.62 «Журналистика» подготовки бакалавра (1 курс)
Автор программы:
Добрушина Н.Р., к.ф.н., доцент, nina.dobrushina@gmail.com,ndobrushina@hse.ru
Ляшевская О.Н., к.ф.н., профессор, olesar@gmail.com,olyashevskaya@hse.ru
Одобрена на заседании факультета филологии «___»____________ 20 г
Декан факультета д.ф.н., орд. проф. Е.Н.Пенская
Рекомендована секцией УМС «___»____________ 20 г
Председатель
Утверждена УС факультета филологии «___»_____________20 г.
Ученый секретарь Ляшевская О.Н. ________________________
Москва, 2012
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 031300.62 «Журналистика» подготовки бакалавра (1 курс) изучающих дисциплину «Теория и практика русского литературного языка».
Программа разработана в соответствии с:
Образовательным стандартом государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования Высшей школы экономики, в отношении которого установлена категория «национальный исследовательский университет» (ГОБУ ВПО НИУ-ВШЭ) протокол от 02.07.2010;
Образовательной программой направления 031300.62 «Журналистика» подготовки бакалавра;
Рабочим учебным планом университета по направлению 031300.62 «Журналистика» подготовки бакалавра, утвержденным в 2011 г.
Цели освоения дисциплины
Цели освоения дисциплины «Теория и практика русского литературного языка» — заложить основы теоретических представлений о структуре русского литературного языка в его устной и письменной формах и создать практические навыки идентификации основных грамматических категорий русского языка. Курс закладывает основы для других курсов филологического направления. Социолингвистический компонент курса дает базовые представления о месте и роли литературного языка в современном обществе. Навыки и умения отрабатываются на текстах, имеющих отношение к будущему профессиональному опыту студентов (публицистика, реклама).
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать основы теории языка, основные особенности его функционирования и эволюции, иметь представление о литературной норме и региональных, социальных и индивидуальных вариантах русского языка, понимать основные фонетические и морфологические особенности русского литературного языка.
Уметь профессионально пользоваться словарями, корпусами текстов и электронными ресурсами, посвященными русскому языку.
Иметь базовые навыки анализа произношения, ударения, идентификации основных грамматических категорий русского языка, их форм и значений на уровне слова и текста; определения стандартных и нестандартных вариантов; оценки их допустимости для того или иного письменного или устного регистра русского языка.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция |
Код по ФГОС/ НИУ |
Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) |
Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения |
ОК-1 |
|
лекционные и семинарские занятия; чтение литературы по курсу; самостоятельные работы (эссе, презентации, домашние задания) |
умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь |
ОК-2 |
|
семинарские занятия, написание эссе, домашних работ, устные презентации |
готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
ОК-3 |
|
семинарские занятия |
использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы |
ОК-9 |
|
лекционные и семинарские занятия по соответствующей тематике |
знание основных понятий и категорий современной лингвистики |
ПК-1 |
|
лекционные и семинарские занятия, самостоятельное чтение, самостоятельные работы (эссе, домашние задания) |
владение кодифицированным русским литературным языком и его научным стилем |
ПК-5 |
|
лекционные и семинарские занятия, самостоятельное чтение, написание эссе, домашних заданий |
владение методами сбора и документации лингвистических данных |
ПК-9 |
|
лекционные и семинарские занятия по соответствующей тематике; домашние задания |
владение навыками оформления и представления результатов научного исследования на русском и иностранном языках |
ПК-14 |
|
написание эссе, домашних работ |
способность оценить соответствие лингвистического объекта кодифицированным нормам современного русского языка |
ПК-23 |
|
семинарские занятия по соответствующей тематике; написание домашних работ |