1. Четвертой научной революции в естествознании

2. Третьей научной революции в естествознании

3. Второй научной революции в естествознании

111. В период развития какой науки были введены понятия пустоты и бесконечного пространства?

1. средневековой

2. античной

3. классической

4. современной

112. Линзу, телескоп, микроскоп, магнит, барометр изобрел …

1. Галилей

2. Архимед

3. Ньютон

4. Аристотель

5. Р.Гук

6. Леонардо да Винчи

113. Основателем статики – науки о равновесии тел является

1. Архимед

2. Галилей

3. Ньютон

4. Л.Эйлер

114. Во времена Галилея наиболее разработанным разделом физики являлась

1. статика

2. кинематика

3. динамика

115. Кто заложил основы кинематики?

1. Л.Эйлер

2. Ж.Д’Аламбер

3. И.Ньютон

4. Г.Галилей

116. Теория бесконечно малых величин разработана …

1. Ньютоном и Лейбницем

2. Ж.Д’Аламбером

3. Коши

4. Р.Декартом

117. Аналитическая геометрия создана

1. Р.Декартом

2. И.Ньютоном

3. Лейбницем

4. Г. Монжем

118. Первой из естественных наук, с которой началось развитие естествознания, явилась:

1. механика

2. физика

3. статика

4. астрономия

5. математика

6. биология

119. Электромагнитные волны открыл:

1. Рентген

2. Герц

3. Беккерель

4. Максвелл

5. Фарадей

6. Дж.Томсон

7. Э.Резерфорд

8. Н.Бор

9. П.Н. Лебедев

10. А.Г.Столетов

120. Наука ХVIII века это:

1. наука, собирающая факты

2. наука, интегрирующая знания

3. наука, дифференцирующая знания

121. Основателем статики-науки о равновесии тел является:

1. Архимед

2. Галилей

3. Ньютон

122. Наука ХIX века:

1. наука, собирающая факты

2. наука, интегрирующая знания

3. наука, дифференцирующая

123. Наука ХХ века:

1. наука, собирающая факты

2. наука, интегрирующая знания

3. наука, дифференцирующая

124. Коротковолновые электромагнитные волны открыл:

1. Рентген

2. Герц

3. Беккерель

4. Максвелл

5. Фарадей

6. Дж.Томсон

7. Э.Резерфорд

8. Н.Бор

9. П.Н. Лебедев

10. А.Г.Столетов

125. Световое давление открыл:

1. Рентген

2. Герц

3. Беккерель

4. Максвелл

5. Фарадей

6. Дж.Томсон

7. Э.Резерфорд

8. Н.Бор

9. П.Н. Лебедев

10. А.Г.Столетов

126. Радиоактивнось открыл:

1. Рентген

2. Герц

3. Беккерель

4. Максвелл

5. Фарадей

6. Дж.Томсон

7. Э.Резерфорд

8. Н.Бор

9. П.Н. Лебедев

10. А.Г.Столетов

127. Аналитическая геометрия создана:

1. Ньютоном

2. Декартом

3. Лейбницем

128. Впервые эксперимент с математикой объединил:

1. Ньютон

2. Галилей

3. Лавуазье

129. Укажите положения, относящиеся к классической картине мира (2)

1. господство корпускулярных представлений

2. передача взаимодействий описывается принципом близкодействия

3. господство континуальных представлений

4. передача взаимодействий описывается принципом дальнодействия

130. Каков общий ход развития естествознания?(3)

1. Непосредственное наблюдение природы как целого

2. Анализ природы, изучение отдельных вещей и явлений

3. Воссоздание целостной картины на основе уже познанных частностей

4. Проверка адекватности представлений и экспертиза

5. Углубление знаний по белым пятнам теории

6. Синтез природы, изучение элементарных уровней организации материи

131. Общий ход развития естествознания ложится:

1. В основу классификации материи

2. В основу планов исследований

3. В основу периодизации естествознания

4. В основу развития материи

132. Назовите закономерности современного естествознания:(3)

1. Обусловленность естествознания практикой

2. Свобода критики

3. Ускорение практического использования научных открытий

4. Обращение к будущему

5. Относительная самостоятельность

6. Образование системы НАУКА-ТЕХНИКА-ПРОИЗВОДСТВО

133. Назовите особенности развития естествознания:(2)

1. Усиление взаимосвязи и взаимопроникновение между естественнонаучной и гуманитарной частями культур

2. Повторяемость идей, концепций и представлений с постоянными возвратами к пройденному

3. Обращение к будущему, стремление к предвидению

4. Противоречивость развития естествознания, доходящая до раскола

134. Преемственность в развитии идей и принципов естествознания является:

1. Особенностью развития естествознания

2. Закономерностью развития естествознания

135. Какие закономерности развития естествознания вы знаете?(2)

1. Взаимодействие наук

2. Ускорение практического использования научных открытий

3. Постепенность развития естествознания при чередовании периодов спокойного эволюционного развития и резкой революционной ломки теорий

136. Назовите основные аспекты естествознания:(2)

1. Абстрактный

2. Методологический

3. Предметный

4. Формализованный

5. Индуктивный

137. Структура естествознания определяется ее:

1. Закономерностями

2. Особенностями естествознания

3. Аспектами

138. Выберите цепочку структуры естествознания в соответствии с предметными аспектами:(2)

1. Физика Физическая химия Неорганическая химия; Органическая химия

2. Физика механика точки математика математическая логика философия

3. Астрономия геология география биология

139. Назовите основные тенденции в эволюции структуры естествознания:(4)

1. От дифференциации наук к их интеграции

2. От множественности наук к единой науке

3. От взаимодействия к замкнутости наук

4. От глобальности к сепаратизму в научном развитии

5. От координации наук к их субординации

6. От субъективности к объективности в обосновании связи наук

7. От субстратности к функциональности

140. Систематика ориентирует специалиста на

1. целостный охват изучаемых процессов и явлений в их взаимосвязи и взаимодействии

2. более детальное изучение частностей и поиск сути явлений

3. дифференциацию интегрированных систем

141. Синергетика (самоорганизация):(2)

1. Раскрывает некоторые внутренние механизмы эволюции

2. Рассматривает процессы перехода порядка в хаос

3. Основывается на законах термодинамики(второе начало термодинамики)

4. Изучает неравновесные процессы далеко от равновесия в точках бифуркаций

142. Применение всеобщих законов:

1. Это использование законов классической механики

2. Это использование законов сохранения энергии, импульса, и момента импульса

3. Это использование всеобщих экономических законов

4. Это использование законов микроэкономики

143. Преобразование лапласовского детерминизма в вероятностный подход:

1. Обусловлено усложнением предмета исследования в связи с изучением глубинной структуры материи и увеличением числа участвующих элементов

2. Обусловлено необходимостью увеличения точности расчета

3. обусловлено недостаточностью информации

144. Абстрагирование и идеализация при изучении природы привели к:

1. Улучшению процесса воспроизводства экспериментов