Содержание тематических разделов курса.

Введение.

Естественнонаучная культура как воплощение целостной системы представлений о мире, характеризующей уровень развития общества. Вклад естественнонаучной культуры в создание искусственной среды обитания человека (технические приложения научного знания). Процесс изучения природы. Идейный вклад естествознания в развитие культуры мышления человечества. Зарождение научного мышления.

Раздел I. Человек и Природа

Тема 1. Мир природы как естественное окружение человека.

Природа как объект познания. Эмпирический и теоретический уровни познания. Основные характеристики и закономерности окружающего мира. Человек как природный объект. Влияние хозяйственной деятельности на Природу. Человек как исследователь окружающего мира.

Тема 2. Отражение действительности в науке.

Естественнонаучная и гуманитарная культуры. Специфика естественнонаучного познания. Гуманитарные дисциплины. Научная картина мира – НКМ.

Тема 3. Классическая естественнонаучная картина мира.

Родоначальники классического мышления в естествознании. Детерминизм. классическая логика. Взгляды на пространство и время. Виды научных законов. Законы Ньютона, принцип относительности Галилея. Редукционизм и механистическая модель Вселенной. Развитие экспериментальных методов.

Тема 4. Современные науки о земле и космосе.

Модели развития Вселенной. Происхождение и строение звезд. Методы астрономии. Космонавтика. Астрофизика. Солнечная система и планета Земля.

Тема 5. Научно-техническая революция.

Связь науки и техники в современном мире. Воздействие НТР на общество. Достижения НТР. Последствия НТР.

Раздел 2. Современная естественнонаучная картина мира (ЕНКМ)

Тема 6. Современная физика.

Микромир, макромир, мегамир. Неклассические представления о реальности (Эйнштейн, Планк, Бор). Теория относительности. Свойства пространства-времени. Поле и вещество. Теория элементарных частиц. Фундаментальные взаимодействия.

Тема 7. Основы квантовой механики.

Корпускулярно-волновой дуализм и понятие квантов. Интерпретации квантовой механики. Принцип дополнительности. Соотношение неопределённостей. ЭПР-парадокс. Роль наблюдателя в процессе познания.

Тема 8. Сложные системы.

Простые и сложные системы. Обратная связь. Термодинамика. Неравновесные системы. Вакуум. Сложные системы в химии.

Тема 9. Кибернетика.

Функциональный подход к изучению сложных систем. Понятие управления. Целенаправленное поведение. Черный ящик. Применение кибернетики в создании ЭВМ. Информация и энтропия. Модели мира и мировоззренческое значение кибернетики.

Тема 10. Синергетика.

Нелинейные процессы, неустойчивость и флуктуации. Порядок из хаоса. Вероятностный детерминизм. Гипотеза И. Пригожина о самоорганизации. Глобальный эволюционизм. Системный метод. Синергетический подход в космологии.

Раздел 3. Современная биология.

Тема 11. Специфика живых систем.

Отличия живого от неживого: структурные, субстратные, функциональные. Самоорганизация и обратная связь в биологических системах. Проблема начала жизни. Концепция происхождения жизни А.И. Опарина.

Тема 12. Структурные уровни живой природы.

ДНК, клетки, ткани, органы, организмы, популяции, биосфера. Генетика. Классификация организмов. Надорганизменные уровни живых систем.

Тема 13. Концепция эволюции жизни.

Теория эволюции Ч. Дарвина. Наследственность. Изменчивость. Естественный отбор. Синтетическая теория эволюции. Ароморфоз. Виды естественного отбора. Мутации. Микро и макроэволюция. Коэволюция.

Тема 14. Концепция биосферы.

Учение В.И. Вернадского о биосфере.

Живое и косное вещество. Жизнь как геологическая сила. Ноосфера.

Раздел 4. Естественнонаучный подход к человеку и обществу.

Тема 15. Концепция экологии.

Экология как интегративная дисциплина. Экосистемы. Анализ эволюции биогеоценозов. Энергетические связи и цепи питания. Антропогенная среда.Законы экологии и проблема охраны окружающей среды.

Тема 16. Высшая нервная деятельность.

ЦНС, понятие рефлекторной дуги. Учение И. Павлова о рефлексах. Механизмы нервной и эндокринной регуляции. Учение А.А Ухтомского о доминанте. Бихевиоризм.

Тема 17. Поведение животных.

Этология. Инстинкты. Агрессивность и переориентированные действия. Гипотеза К. Лоренца о происхождении языка и ритуала. Поведение и эволюция. Обучение животных. Социальное поведение. Социобиология.

Тема 18. Происхождение человека.

Учение Ч. Дарвина о естественном происхождении человека. Палеонтологические, эмбриологические, этнографические данные. Гоминидная триада. Биологические детерминанты общества.

Тема 19. Происхождение общества.

Вторая сигнальная система и нейрофизиологические предпосылки её развития. Ископаемые предки человека. Учение Б.Ф. Поршнева о суггестии. Происхождение труда и речи. Эволюция психики и социальных систем.

Тема 20. Наука – основа современной культуры.

Сущность и критерии научного знания. Природа научной истины. Пути развития науки. Парадигма, традиции и научные революции. Нормы и ценности науки как социального института. Глобальные проблемы современности. Ответственность ученого.

Распределение лекционных часов по темам дисциплины «Концепции современного естествознания»

№ п/п	Перечень разделов и тем.	всего	Аудиторные занятия			Самосто- ятельно
			всего	лекции	семинары
1	Раздел I. Человек и Природа Тема 1. Мир природы как естественное окружение человека	6	6	2	4
2	Тема 2. Отражение действительности в науке	6	6	2	4
3	Тема 3. Классическая естественнонаучная картина мира.	4	4	4
4	Тема 4. Современные науки о земле и космосе	2	2	2
5	Тема 5. Научно-техническая революция.	6	6	2	4
6	Раздел 2. Современная естественнонаучная картина мира (ЕНКМ) Тема 6. Современная физика.	6	6	2	4
7	Тема 7. Основы квантовой механики	6	6	2	4
8	Тема 8. Сложные системы.	2	2	2
9	Тема 9. Кибернетика	4	4	2	2
10	Тема 10. Синергетика	2	2	2
11	Раздел 3. Современная биология. Тема 11. Специфика живых систем	4	4	4
12	Тема 12. Структурные уровни живой природы	4	4	2	2
13	Тема 13. Концепция эволюции жизни.	6	6	2	4
14	Тема 14. Концепция биосферы.	4	4	2	2
15	Раздел 4. Естественнонаучный подход к человеку и обществу. Тема 15. Концепция экологии.	6	6	2	4
16	Тема 16. Высшая нервная деятельность	6	6	4	2
17	Тема 17. Поведение животных	4	4	2	2
18	Тема 18. Происхождение человека	4	4	2	2
19	Тема 19. Происхождение общества	6	6	2	4
20	Тема 20. Наука – основа современной культуры.	4	4	2	2
		92	92	46	46